4. 3. Компетенции обучающегося, формируемые

5. В результате освоения дисциплины

• владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);

• владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-42);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• закономерности развития деловой переписки;

• юридические основания и организационные основы ведения деловой переписки;

• разновидности и классификацию писем;

• правила ведения международной переписки, языки международного общения и языки международных организаций;

• отражение русского речевого этикета в международной переписке;

• особенности оформления сообщений, передаваемых по электронным средствам связи.

Студент должен уметь:

• разрабатывать и оформлять нормативно-методические материалы по регламентации ведения деловой переписки;

• составлять виды и разновидности документов, называемых словом «переписка», с использованием языковых вариантов в зависимости от назначения содержания;

• унифицировать тексты с использованием языковых моделей деловой письменной речи;

• разрабатывать эффективные технологические схемы рационального документооборота входящего и исходящего документопотоков с использованием современных систем и способов обработки и хранения документов;

• контролировать и анализировать ведение деловой переписки.

Студент должен иметь представление:

• о существующих языковых средствах психологического воздействия на адресата;

• о методах аргументации и убеждения при составлении письменных сообщений;

• о существующих типах автоматизированных систем, применяемых при обмене информацией, тенденциях их развития, совершенствования носителей документной информации.

Владеть:

• навыками подготовки текстовых документов в управленческой деятельности;

• навыками самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста, способами установления лингвистических связей между языками;

• навыками работы со словарем (читать транскрипцию, различать прямое и переносное значение слов, находить перевод фразеологических единиц);

• основной иноязычной терминологией специальности, знать русские эквиваленты основных слов и выражений профессиональной речи.

6. 4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

7. И формируемых компетенций (очная форма обучения)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)		Всего компетенций
			Л.	Лаб.	Сам. раб.		ПК-1	ПК-42
Семестр 6
1.	Введение	24	2					+	1
2.	Понятие «деловая переписка», юридические основания и организационные основы ведения переписки	25	2		2		+	+	2
3.	Оформление деловых писем, приемы составления деловых писем, типизация и индивидуализация текстов	25-27	4	6	8		+	+	2
4.	Характеристика основных разновидностей деловых писем, формирование стиля деловой переписки	28-33	4	18	20	Контрольная работа	+	+	2
5.	Этика делового письма	34-35	2	2	4		+		1
6.	Особенности оформления сообщений, передаваемых по электронным средствам связи, ведение электронной переписки	36-38	2	4	12		+	+	2
7.	Международные правила оформления деловых писем	39-40	2	6	6	Контрольная работа	+		1
8.
Форма промежуточной аттестации – зачет

Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем