Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
B2.B4_Metody_optimalnykh_reshenii_EHkonomika.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
421.38 Кб
Скачать

Место дисциплины в структуре ооп

Курс “Методы оптимальных решений” включен в структуру цикла общих естественнонаучных дисциплин базового высшего образования в рамках многоуровневой системы. Входные знания, умения и компетенции студентов должны соответствовать дисциплинам «Линейная алгебра», «Математический анализ» и «Теория вероятностей и математическая статистика». Дисциплина «Методы оптимальных решений» является предшествующей для следующий дисциплин: Макроэкономика, Микроэкономика, Теория отраслевых рынков, Экономика общественного сектора, Теория вероятностей, Эконометрика, Математическая статистика.

Результаты освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

В результате изучения дисциплины студент должен:

  1. Знать:

  • основы методов оптимальных решений необходимые для решения экономических задач;

  • основные этапы математического моделирования;

  • алгоритмы решения задач и основные расчетные формулы

  1. Уметь:

  • математически формулировать и правильно ставить экономическую задачу;

  • готовить исходную информацию для составления оптимизационной задачи;

  • применять экономико-математические методы для решения оптимизационных задач;

  • проводить анализ полученных результатов и принимать правильные решения.

  1. Владеть:

  • навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач; методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;

  • Навыками самостоятельного компьютерного моделирования экономических систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных программ.

Текущая аттестация качества усвоения знаний:

Наименование курса

Уровень образования

Статус курса в рабочем плане

Количество кредитов

Методы оптимальных решений

Бакалавриат

Б2.Б4

5

Смежные дисциплины по учебному плану

Математический анализ, Линейная алгебра, Теория вероятностей и математическая статистика

Организация самостоятельной работы

Тема или задание текущей аттестации

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Обязательные виды самостоятельной работы

Конспектирование тем дисциплины

Внеауд.

4

12

Решение практических задач по дисциплине

Внеауд.

6

18

Подготовка тестового материала по дисциплине

Внеауд.

6

18

Выполнение расчётно- графической работы

Внеауд.

14

42

Итого минимум:

30

90

Дополнительные виды самостоятельной работы

Освоение информационных ресурсов по дисциплине

Внеауд.

5

10

Или:

Эссе по теме дисциплины

Внеауд.

5

10

Итого максимум:

35

100

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]