- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 2. Социология управления как отрасль социологического знания и ее предпосылки.
- •Тема 3. Роль управления в формировании социального порядка: история проблемы и современная парадигма.
- •Тема 4. Теоретическая модель управляемой
- •Социальной системы и ее возможности
- •В описании, объяснении и прогнозировании
- •Явлений управления.
- •Раздел 2. Методологические основы социологии управления и методы исследования.
- •Тема 5. Проблемное поле социологии управления.
- •Тема 6. Методологическая организация социологического исследования проблем управления.
- •Тема 7. Социогенетический код управляемой социальной системы.
- •Тема 8. Структурно-функциональные характеристики
- •Тема 10. Социальные отношения и коммуникации в управляемых социальных системах.
- •Тема 11. Институциональная среда управляемой социальной системы.
- •Тема 12. Нововведения в управляемых социальных системах.
- •Тема 13. Социальное ядро управляемой социальной системы, его функции и динамика.
- •Раздел 3. Прикладное значение социологии управления.
- •Тема 14. Применение социологических знаний на техническом и менеджеральном уровнях управления.
- •Тема 15. Применение социологических знаний на институциональном и социетальном уровнях управления.
- •Тема 16. Социологическое исследование проблем глобализации и глобального управления.
- •Тема 17. Управление в XXI веке: социологический анализ эволюции управленческой мысли и направление дальнейших исследований. Заключение.
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •(Очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •У. Тематика контрольных (курсовых) работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •16. Кулешов с. В. Россия в системе мировых цивилизаций: Учебное пособие / Под ред. Проф. О. В. Волобуева – м.: Маркетинг6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература:
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методика конспектирования материала
- •2.2. Рекомендации по эффективному восприятию лекционного материала
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Для самостоятельной работы
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1. Методика подготовки и сдачи экзамена (зачета)1
- •6.2. Список контрольных вопросов по дисциплине
- •6.3. Список контрольных вопросов по проверке остаточных знаний студентов
- •5. Словарь терминов
Тема 15. Применение социологических знаний на институциональном и социетальном уровнях управления.
Управляемые и спонтанные институциональные изменения как объект исследования. Управление как социальный институт. Особенности отечественной модели управления. Грутеровские исследования проблем институциональной координации (солидарность, иерархия, рынок). Институциональные исследования организаций астонской группы (Великобритания — Р. Гринвуд, Л. Дональдсон и др.). Проблема трансплантации (переноса) социальных институтов. Административная реформа и реформа государственной службы: проблемы социологического сопровождения. Социетальные проблемы управления. Исследования проблем
России как кризисного общества, как общества риска. Социологическое
описание и объяснение проблем государственного управления.
Тема 16. Социологическое исследование проблем глобализации и глобального управления.
Глобализация как объективный процесс мирового развития. Расширение масштабов и интенсификация мировых связей и отношений в сферах экономики, политики, культуры и коммуникаций. Глобальные вызовы мировому сообществу: социально-демографический, эколого-ресурсный и социально-политический. Негативные тенденции социального развития современного мира и общественные движения. «Повестка дня на XX век» (Рио-де-Жанейро, 1992) и ее реализация. Формирование системы управления мировым порядком (ООН, ЮНЕСКО, ВТО, ЕС, Мировой банк и др.), идеи создания мирового правительства. Новая социальная реальность и мировизация социологии: «Глобальная социология» А. Мартинелли, «Социология мировых систем» Э. Валлерстайна и др. Международные социологические конгрессы. Организация межстрановых социологических исследований проблем глобального управления.
Тема 17. Управление в XXI веке: социологический анализ эволюции управленческой мысли и направление дальнейших исследований. Заключение.
Генезис управленческой мысли. Докибернетический, системно-кибернетический и посткибернетический этапы эволюции управленческой мысли. Антисистемное движение в социологии управления. Переход от индустриальной к постиндустриальной парадигме управления. Революция в сфере управления. Посткапиталистическое общество Питера Дракера. Власть и управление в истории России. Россия в постиндустриальном мире. Выход из кризиса и достижение устойчивого развития. Значение «хорошего управления» для решения Россией ее геополитических и национальных задач. Исследования управляемости инновационных процессов и перспективы социологии управления.
Обзор изученного материала. Перспективы развития учебной дисциплины. Пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний. Рекомендации по подготовке к экзамену.
III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
Для специальности «Социальная работа»
(Очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
|
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа | ||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия | ||||
|
5 семестр – 100 часов | ||||||
|
1. |
Раздел 1. Теоретические основы социологии управления Управление как социальное явление и объект познания. Предмет социологии управления. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
2. |
Социология управления как отрасль социологического познания и ее предпосылки. |
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
3. |
Роль управления в формировании социального порядка: история проблемы и современная парадигма. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
4. |
Теоретическая модель управляемой социальной системы (УСС) и ее возможности в описании, объяснении и прогнозировании явлений управления. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
5. |
Раздел 2. Методологические основы социологии управления и методы исследования.
Проблемное поле социологии управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
6. |
Методологическая организация социологического исследования проблем управления.
|
10 |
4 |
2 |
- |
4 |
|
7. |
Социогенетический код управляемой социальной системы.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
8. |
Структурно-функциональные характеристики управляемых социальных систем.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
9. |
Структурно-функциональные характеристики управляемых социальных систем (ч.2)
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
10. |
Социальные отношения и коммуникации в управляемых социальных системах.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
11.
|
Институциональная среда управляемой социальной системы.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
12. |
Нововведения в управляемых социальных системах.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
13. |
Социальное ядро управляемой социальной системы, его функции и динамика.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
14. |
Раздел 3. Прикладное значение социологии управления. Применение социологических знаний на техническом и менеджеральном уровнях управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
15. |
Применение социологических знаний на институциональном и социетальном уровнях управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
16. |
Социологическое исследование проблем глобализации и глобального управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
17. |
Управление в XXI веке: социологический анализ эволюции управленческой мысли и направление дальнейших исследований.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
Итого: |
|
100 |
36 |
12 |
- |
52 |
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
|
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа | ||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия | ||||
|
5 семестр – 100 часов | ||||||
|
1. |
Раздел 1. Теоретические основы социологии управления Управление как социальное явление и объект познания. Предмет социологии управления. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
2. |
Социология управления как отрасль социологического познания и ее предпосылки. |
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
3. |
Роль управления в формировании социального порядка: история проблемы и современная парадигма. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
4. |
Теоретическая модель управляемой социальной системы (УСС) и ее возможности в описании, объяснении и прогнозировании явлений управления. |
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
5. |
Раздел 2. Методологические основы социологии управления и методы исследования.
Проблемное поле социологии управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
6. |
Методологическая организация социологического исследования проблем управления.
|
10 |
4 |
2 |
- |
4 |
|
7. |
Социогенетический код управляемой социальной системы.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
8. |
Структурно-функциональные характеристики управляемых социальных систем.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
9. |
Структурно-функциональные характеристики управляемых социальных систем (ч.2)
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
10. |
Социальные отношения и коммуникации в управляемых социальных системах.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
11.
|
Институциональная среда управляемой социальной системы.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
12. |
Нововведения в управляемых социальных системах.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
13. |
Социальное ядро управляемой социальной системы, его функции и динамика.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
14. |
Раздел 3. Прикладное значение социологии управления. Применение социологических знаний на техническом и менеджеральном уровнях управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
15. |
Применение социологических знаний на институциональном и социетальном уровнях управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
16. |
Социологическое исследование проблем глобализации и глобального управления.
|
5 |
2 |
- |
- |
3 |
|
17. |
Управление в XXI веке: социологический анализ эволюции управленческой мысли и направление дальнейших исследований.
|
7 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
Итого: |
|
100 |
36 |
12 |
- |
52 |