- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •2. Организационно-методические указания
- •Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •3. 1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •3.2. Балльная структура оценки учебных достижений студента
- •3.2.1. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу дисциплины «Социально-экономическая география современного мира и страноведение» - I семестр
- •3.2.2. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу «Туристское ресурсоведение» - II семестр
- •3.2.3. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу «География туризма» - III семестр
- •3.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается зачетом) – I, II сесместры
- •Тема 2. География современного мира
- •Тема 3. Политико-географическая организация мира
- •Тема 5. Основы географического страноведения
- •Тема 6. Особенности экономико-географического страноведения
- •Тема 8. Экономическая и социальная география России
- •Тема 9. Экономическая и социальная география зарубежных стран
- •Раздел курса «Туристское ресурсоведение»
- •Тема 1. Методологические основы Туристского ресурсоведения
- •Тема 2. Классификация и принципы выделения туристских ресурсов
- •Тема 3. Орографические туристские ресурсы и условия
- •Тема 4. Климатические условия в туризме
- •Тема 5. Водные туристские условия и ресурсы
- •Тема 6. Ландшафтные туристские условия и ресурсы
- •Тема 7. Археологические туристские ресурсы
- •Тема 8. Этнологические историко-культурные туристские ресурсы
- •Тема 9. Объекты Всемирного природного и культурного наследия
- •Тема 10. Музеи, театры как ресурсы туризма
- •Тема 11. Города как туристские центры
- •Тема 12. Экономические ресурсы туризма
- •Тема 13. Туристско-ресурсный потенциал Санкт-Петербурга и Ленинградской области
- •Раздел курса «География туризма»
- •Тема 2. Неравномерность развития туризма в мире
- •Тема 3. Международный туризм
- •Тема 4. Туристское районирование: сущность, принципы, методы
- •Тема 5. Туристские территории мира, их иерархия и типология
- •Тема 6. Туристские центры
- •Тема 7. Туристские зоны Мира
- •Тема 8. Туристское районирование России.
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий Раздел «Социально-экономическая география современного мира и страноведение»
- •Раздел «Туристское ресурсоведение»
- •Раздел «География туризма»
- •IV. Перечень практических занятий Раздел дисциплины: «Социально-экономическая география современного мира и страноведение»
- •I семестр
- •Раздел дисциплины «Туристское ресурсоведение»
- •II семестр
- •Раздел дисциплины «География туризма»
- •Дополнительная литература
- •6.2. Наглядные пособия
- •6.3. Аудио-, видео- и мультимедийные материалы
- •6.4. Ресурсы Интернета
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Рекомендации по использованию материалов умк
- •2.3. Пожелания к изучению отдельных разделов курса
- •Фокусированные диалектические заметки
- •Выполнение проектов
- •Написание эссе
- •Составление аналитических докладных
- •Составление опорной схемы-коллажа по учебным материалам
- •Составление самодиагностирующих заметок
- •Исследовательские работы
- •Создание портфолио
- •3.Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий Тема: Орографические туристские ресурсы и условия
- •Тема: Климатические условия в туризме
- •Тема: Водные туристские условия и ресурсы
- •Тема: Ландшафтные туристские условия и ресурсы
- •Тема: Археологические туристские ресурсы
- •Тема: Этнологические историко-культурные туристские ресурсы
- •Тема: Объекты Всемирного природного и культурного наследия
- •Тема: Музеи, театры как ресурсы туризма
- •Тема: Города как туристские центры
- •Тема: Туристское районирование, сущность, принципы, методы
- •Тема Туристские территории мира, их иерархия и типология
- •Туристские центры
- •Туристские зоны Мира
- •Туристское районирование России
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Общие положения
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •II семестр Перечень контрольных вопросов к зачету по разделу «Туристское ресурсоведение»
- •III семестр Перечень контрольных вопросов к экзамену по разделу «География туризма»
- •5.2.2. Тестовое задание для самотестирования по дисциплине
- •В. Альпинистский туристский район
- •Рубежный контроль
- •Перечень вопросов к контрольным работам
- •6. Словарь терминов
- •Техническое редактирование и электронное форматирование учебно-методического комплекса – зав.Кабинетом кафедры социально-культурного сервиса и туризма Крохина н.А.
Раздел «Туристское ресурсоведение»
(очная форма обучения,– срок обучения – 4 года)
№ темы мы |
Наименование темы |
Все-го (час) |
Аудиторные занятия |
Самост. работа (час) | |
Лекции (час) |
Практ. занятия (час) | ||||
II семестр – 96 часов | |||||
1 |
Введение. Методологические основы Туристского ресурсоведения |
4 |
4 |
- |
- |
2 |
Классификация и принципы выделения туристских ресурсов |
8 |
4 |
2 |
2 |
3 |
Орографические туристские ресурсы и условия |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Климатические условия в туризме |
6 |
2 |
2 |
2 |
5 |
Водные туристские условия и ресурсы
|
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Ландшафтные туристские условия и ресурсы |
6 |
2 |
2 |
2 |
7 |
Археологические туристские ресурсы |
6 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Этнологические историко-культурные туристские ресурсы |
6 |
2 |
2 |
2 |
9 |
Объекты Всемирного природного и культурного наследия |
10 |
4 |
2 |
4 |
10 |
Музеи, театры как ресурсы туризма |
6 |
2 |
2 |
2 |
11 |
Города как туристские центры |
10 |
4 |
4 |
2 |
12 |
Экономические ресурсы туризма |
6 |
2 |
2 |
2 |
13 |
Туристско – ресурсный потенциал Санкт-Петербурга и Ленинградской области |
14 |
4 |
6 |
4 |
|
Зачет |
2 |
|
2 |
|
|
Итого |
96 |
36 |
32 |
28 |
Раздел «География туризма»
(очная форма обучения,– срок обучения – 4 года)
№ те- мы |
Наименование темы |
Все-го (час) |
Аудиторные занятия |
Самост работа (час) | |
Лекции (час) |
Практ. занятия (час) | ||||
III семестр – 46 часов | |||||
1 |
Введение. Методологические основы Географии туризма |
3 |
2 |
- |
1 |
2 |
Неравномерность развития туризма в мире |
3 |
2 |
- |
1 |
3 |
Международный туризм |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
Туристское районирование: сущность, принципы, методы |
4 |
2 |
- |
2 |
5 |
Туристские территории мира, их иерархия и типология |
4 |
2 |
- |
2 |
6 |
Туристские центры |
4 |
2 |
- |
2 |
7 |
Туристские зоны Мира |
12 |
2 |
8 |
2 |
8 |
Туристское районирование России. Заключение |
12 |
2 |
8 |
2 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
Итого |
46 |
16 |
16 |
14 |
IV. Перечень практических занятий Раздел дисциплины: «Социально-экономическая география современного мира и страноведение»
I семестр
(очная форма обучения,– срок обучения – 4 года)
Номера тем дисциплины |
Тема занятия |
Количество часов |
2 |
Изучение географии населения Изучение географии природных ресурсов Изучение географии транспорта Изучение географии сервиса и туризма |
6 |
3 |
Характеристика современных цивилизационных макрорегионов мира |
4 |
8 |
Сравнительная социально-экономическая характеристика экономических районов Российской Федерации |
4 |
9 |
Составление социально - и экономико-географического описания ведущих стран разных типов |
6 |