3. Требования к результатам освоения дисциплины

1

2

ПК-13

Способность к разработке выставочных и экспозиционных проектов

Наименование и (или) описание компетенции

Код компетенции

Знать

Основные направления музейной деятельности;

-технологии, методы и приёмы практической музейной деятельности;

-основные теоретические понятия, особенности метода построения экспозиции, классификации выставочной работы, музейно-выставочную документацию.

ПК – 13

Уметь

Самостоятельно собирать материал о выставочной деятельности, использовать его на практике;

- давать комплексную характеристику городским выставкам;

-составлять описание и уметь анализировать экспонаты выставок;

- излагать материал по дисциплине в устной и письменной формах правильным в научном отношении, интересном и познавательном плане стилем;

- разрабатывать методическую документацию

ПК – 13

Владеть

Исследованием специализированной литературы;

- систематизацией источников в соответствии с тематикой курса;

- составлением выставочной документации;

- подготовкой выставочных мероприятий.

ПК – 13

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

3 семестр

5 блок

6 блок

Аудиторные занятия (всего)

48/1,3

48

В том числе:

Лекции

24/0,65

24

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

24/0,65

24

Самостоятельная работа (всего):

96/2,7

96

Творческие задания, рефераты, проекты

70

70

Курсовая работа

18

18

Экзамен

8

8

Общая трудоемкость

144/4

144

Зачетные единицы

4

4

Наименование темы

Содержание темы

Раздел 1. Культура и искусство ранних цивилизаций

Введение. Структура курса.

Понятия «мировая культура», «история искусства». Цель, задачи, предмет и основное содержание дисциплины.

Основная терминология.

Общий историографический обзор темы.

Периодизация мировой художественной культуры.

2.

Культура и искусство

Древнего Египта

Периодизация истории Древнего Египта.

Религиозные представления египтян. Связь древнеегипетской культуры с религиозными воззрениями.

Специфика древнеегипетского искусства. Характеристика древнеегипетских памятников.

3.

Античная культура

Понятие «Античность».

Древнегреческая культура. Периодизация. Мифология. Архитектура. Литература. Театр.

Культура этрусков.

Периодизация древнеримской культуры.

Особенности древнеримской культуры. Мифология. Архитектура. Литература.

Раздел 2. Культура и искусство Средневековья и Возрождения

4.

Культура Средневековья

Понятие «Средние века». Хронологические рамки эпохи. Особенности исторического периода. Мировоззрение человека эпохи Средневековья. Роль религии в развитии средневековой культуры.

Особенности византийской культуры. Искусство Византии: архитектура, мозаики, фрески, иконопись, книжная миниатюра.

Раннее Средневековье. Европа периода варварских племен. Каролингское «возрождение»: архитектура, миниатюра, монументальная живопись.

Романский стиль. Хронологические рамки и характеристика стиля. Архитектура.

Готика. Периодизация. Особенности стиля. Архитектура. Скульптура. Витражи.

5.

Культура и искусство эпохи Возрождения

Периодизация. Характеристика эпохи. Идеи гуманизма. Расцвет светского мировоззрения и наук.

Итальянский Ренессанс. Литература. Изобразительное искусство. Архитектура.

Ренессанс в Нидерландах и Германии. Художественные школы.

Эпоха Возрождения в Испании и Франции. Литература. Архитектура. Изобразительное искусство.

6.

Культура Средневековой Руси (IX – XVII вв.)

Хронология. Особенности средневековой русской культуры. Языческая культура восточных славян. Принятие христианства 988 г. и византийское влияние на развитие русской культуры. Зодчество и иконопись киевской, новгородской и владимирской художественных школ. Московская архитектура.

Раздел 3. Культура и искусство Нового и Новейшего времени

7.

Европейская и русская культура

XVIII –XIХ вв.

Экономико-политические особенности эпохи. Барокко и рококо: архитектура, живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство.

Эпоха Просвещения. Просветительский классицизм в европейской культуре.

Эпоха романтизма. Идейные и художественные задачи. Живопись. Литература.

Реализм. Возникновение и характеристика стиля. Живопись. Скульптура. Литература.

Импрессионизм. Определение понятия. Живопись. Скульптура.

Постимпрессионизм. Течения и представители.

Рубеж XVII-XVIII вв. – переходная эпоха от Средневековья к Новому времени. Реформы Петра I в области науки и культуры.

Архитектурные стили: барокко, классицизм, эклектика. Развитие живописи и скульптуры: барокко, классицизм, романтизм, реализм.

Передвижники. Задачи объединения. Представители. Произведения.

8.

Искусство ХХ в. Заключение.

Модерн и модернизм. Архитектура. Живопись. Декоративно-прикладное искусство.

«Серебряный век» русской культуры. Литература: символизм, акмеизм, футуризм.

Синематограф братьев Люмьер. Русский театр и кино.

Советское искусство.

Поиски новых путей в искусстве. Уход в иррациональный подсознательный мир.

Обзор изученного материала и возможности дальнейшего самостоятельного получения информации по дисциплине. Пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний. Рекомендации по подготовке к экзамену.