- •Негосударственное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •4.Содержание тем дисциплины
- •Тема 1.Социология как наука об обществе
- •Тема 2. История зарубежной и отечественной социологии
- •Тема 3. Общество как целостная социокультурная система
- •Тема 4 Социальная структура общества и ее эволюция в России
- •Тема 5 Социальные институты, их типология и эволюция
- •Тема 6 Социология семьи
- •Тема 7 Социология культуры
- •Тема 8 Социально-этнические общности. Этносоциология
- •Тема 9 Личность как субъект социальной жизни. Социология личности
- •Тема 10 Социология девиантного поведения
- •Тема 11 Социология управления как область социологического знания
- •Тема 12 Методология и методика социологического исследования
- •5. Примерная тематика контрольных работ по курсу «Социология»
- •6. Перечень вопросов по курсу «Социология» для зачета
- •7. Основная литература
- •7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •8. Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине «Социология»
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •К социальным группам относятся
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •Литература:
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •Методические рекомендации:
- •Тесты для закрепления материала:
- •9. Глоссарий
Тесты для закрепления материала:
1. Какое из положений принадлежит теориям социальной эволюции?
революции являются "локомотивами истории"
оптимальными являются постепенные социальные изменения
взрывные социальные изменения являются неизбежными
хаос является естественным состоянием общества
2. Социология изучает общество с позиции взаимозависимостей всех общественных явлений. Как называется такой подход?
функциональный
структурный
коллективистский
системный
3. Какая социальная теория объясняет развитие общества как однолинейный и однонаправленный поступательный процесс?
теория культурно-исторических типов обществ (Н.Я. Данилевский)
теория социально-экономических формаций (К. Маркс)
теория цикличного развития народов (А. Тойнби)
теория элит (Г. Моска)
4.Какой термин следует применить для определения всех форм и способов жизнедеятельности людей и ее результатов (материальных и духовных)?
образование
культура
наука
искусство
5.Что признается причиной социальных изменений в материалистических социальных концепциях общества?
природно-географические факторы
духовные ценности
деформации в социальной системе
противоречия в способе производства
Какой признак является определяющим для такой этнической общности как народность?
общность языка
общность традиций
общность территории
общность экономики
7. Каких социальных общностей не бывает:
а) виртуальных;
б) номинальных;
в) реальных;
г) мнимых?
8.Что является важнейшим признаком социальной стратификации:
а) авторитет;
б) иерархия;
в) власть;
г) харизма?
9. Какой из этих статусов является аскриптивным:
а) математик;
б) руководитель;
в) отец;
г) негр?
10. Каков основной статус А. С. Пушкина:
а) арап;
б) дворянин;
в) кавалер;
г) поэт?
11. Какой главный критерий социальной стратификации использует П. Бурдье:
а) доход;
б) власть;
в) престиж;
г) образование?
12. Какой из этих признаков М. Вебер не включал в число критериев стратификации:
а) богатство;
б) власть;
в) престиж;
г) титул?
13. Какая из стратификационных систем не использует прямого насилия:
а) физико-генетическая;
б) рабовладельческая;
в) этакратическая;
г) классовая?
14. К какому типу стратификационной системы относилось советское общество:
а) этакратическому;
б) социально-профессиональному;
в) культурно-символическому;
г) культурно-нормативному?
15. Какой из этих способов соотношения понятия класса и слоя не используется:
а) как синонимы;
б) как антонимы;
в) класс как частный случай слоя;
г) класс только в связи с конфликтом, слой — более общее понятие?
16. Как можно перевести термин «стратификация»:
а) расслоение;
б) соотношение;
в) предпочтение;
г) упорядочение?
17. Кто внес наибольший вклад в теорию социальной мобильности:
а) П. Бурдье;
б) М. Вебер;
в) Э. Дюркгейм;
г) П. Сорокин?
18. Какое измерение не применяется к социальной мобильности:
а) горизонтальная — вертикальная;
б) восходящая — нисходящая;
в) индивидуальная — групповая;
г) классическая — современная?
19. К какому типу социальной мобильности относится изменение положения научных работников в современной России по сравнению с СССР:
а) индивидуальная восходящая;
б) индивидуальная нисходящая;
в) массовая восходящая;
г) массовая нисходящая?
20. Чему противопоставляет гражданское общество Т. Гоббс:
а) граду Божьему;
б) государству;
в) семье;
г) естественному состоянию?
Методические рекомендации к семинару «СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА»
Вопросы:
1. Формирование социальных институтов и их институционализация.
2. Типология социальных институтов.
3. Институт как нормативная система и социальная организация.
4. Динамика социальных институтов и их жизненный цикл.
Тематика докладов, рефератов, фиксированных сообщений:
Явные и латентные функции социальных институтов.
Особенности процесса институционализации в кризисном обществе.
Образование как социальный институт общества, его эволюция и формы.
Студенческая семья как объект социологических исследований.
Средства массовой информации как социальный институт.
Социологический портрет бюрократа.
Литература:
Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. СПб: Питер, 2007.
Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов. СПб: Питер, 2006.
Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учеб. Для вузов. – 4-е изд. – М.: Акад. Проект, 2005.
Новикова С.С. Социология: История. Основы. Институционализация в России. - М.: Изд-во «Институт практической психологии». - Воронеж: НПО «МОДЭК», 2006.
Полозов В.Р. Социальное развитие: тенденции современного российского общества. - СПб., 2004.
Управление качеством жизни /Под ред.В.В.Окрепилова.-СПб.: СПбАУиЭ., 2006.
Управление социальной сферой крупного города /Под ред. Я.А.Маргуляна.-СПб.: СПбАУиЭ., 2008.- 374 с.
Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. – М., 2005.