- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации………………………………………….36
- •10. Список терминов по курсу дисциплины…………………………...51
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Понятие о языке и речи.
- •Тема 1. Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Языковая норма.
- •Тема 2. Речь: формы, типы, особенности.
- •Тема 3. Фонетическая система русского языка и орфоэпические нормы
- •Тема 4. Лексическая система русского языка и нормы словоупотребления
- •Тема 5. Морфологическая система и нормы русского языка
- •Тема 6. Синтаксическая система и нормы русского языка
- •Раздел 2. Функциональные стили русского языка
- •Тема 7. Функциональные стили русского языка.
- •Тема 8. Понятие текста: структура, лингвистические и функциональные особенности.
- •Раздел 3.Речевой этикет
- •Тема9. Речевой этикет и типы речевого поведения
- •5.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Фонетическая система русского языка и орфоэпические нормы
- •Тема 2. Лексическая система русского языка и нормы словоупотребления.
- •Тема 3. Морфологическая система и нормы русского языка
- •Тема 4. Синтаксическая система и нормы русского языка
- •Тема 5. Функциональные стили русского языка.
- •Тема 6. Понятие текста: структура, лингвистические и функциональные особенности.
- •Тема 7. Речевой этикет и типы речевого поведения..
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Формы и методы обучения
- •6.1. Интерактивные и активные технологии:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Языковая норма.
- •Тема 2. Речь: формы, типы, особенности.
- •3) Выполнение творческих работ:
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.1.Формы текущего контроля знаний
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов по курсу «Русский язык и культура речи»
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •10. Список терминов по курсу дисциплины
Тема 3. Морфологическая система и нормы русского языка
Понятия: грамматика, морфология, система частей речи, словоформа, морфологические нормы.
Вопросы для обсуждения:
Что изучает морфология?
Основные единицы морфологии?
Классификация частей в современном русском языке?
Что понимается под морфологическими нормами?
Морфологические нормы в рамках имен существительных и прилагательных?
Морфологические нормы в рамках имени числительного?
Морфологические нормы в рамках глагола и его форм?
Базовый учебник:
Маслов В.Г. Культура русской речи: учеб. пособие/В.Г.Маслов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 160 с.
Нормы русского литературного языка: учеб. пособие по культуре речи/ под ред. Л.А.Константиновой. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 168с.
Синцов Е.В. Русский язык и культура речи: учеб. Пособие/ Е.В.Синцов. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 160с.
Список источников и литературы:
Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык: в 3-х ч. Ч.2. – М., 1981. – С. 108 – 110; 111 – 113; 122 – 125; 130 – 132; 133 – 134; 145 – 148; 218 – 219; 229 - 230.
Русский язык и культура речи: Учеб. Для вузов/А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. Проф. В.Д.Черняк. – М.: Высш.шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. – 509с. – С. 164 - 258.
Тема 4. Синтаксическая система и нормы русского языка
Понятия: синтаксис, словосочетание, согласование, управление, примыкание, предложение, типология предложений, координация.
Вопросы для обсуждения:
Что изучает синтаксис?
Основные единицы синтаксиса?
Типы связи в словосочетании? Связь управления как один из очагов нарушения синтаксической нормы?
Координация между подлежащим и сказуемым: нормы и очаги ошибок?
Нормативное употребление однородных членов?
Нормативное употребление причастного оборота?
Нормативное употребление деепричастного оборота?
Базовый учебник:
Маслов В.Г. Культура русской речи: учеб. пособие/В.Г.Маслов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 160 с.
Нормы русского литературного языка: учеб. пособие по культуре речи/ под ред. Л.А.Константиновой. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 168с.
Синцов Е.В. Русский язык и культура речи: учеб. Пособие/ Е.В.Синцов. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 160с.
Список источников и литературы:
Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык: в 3-х ч. Ч.3. – М., 1981. – С. 6 – 7; 38 – 39; 67 – 72; 143 – 145; 155 – 156; 158 – 160.
Русский язык и культура речи: Учеб. Для вузов/А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. Проф. В.Д.Черняк. – М.: Высш.шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. – 509с. – С. 259 - 320.
Тема 5. Функциональные стили русского языка.
Понятия: функциональный стиль, эмоционально-экспрессивная окраска, коннотация, типология функциональных стилей, разговорный стиль, научный стиль, подстили, публицистический стиль, официально-деловой стиль..
Вопросы для обсуждения:
Что такое функциональный стиль? Его признаки?
Признаки и языковые особенности научного стиля? Подстили научного стиля, их функции?
Характеристика публицистического стиля? Его жанры?
Признаки и языковые средства официально-делового стиля? Его тематико-жанровые особенности?
Признаки и лексико-стилистические особенности разговорного стиля?
Вопрос о расширении стилистической системы современного русского языка?
Базовый учебник:
Маслов В.Г. Культура русской речи: учеб. пособие/В.Г.Маслов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 160 с.
Нормы русского литературного языка: учеб. пособие по культуре речи/ под ред. Л.А.Константиновой. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 168с.
Синцов Е.В. Русский язык и культура речи: учеб. Пособие/ Е.В.Синцов. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 160с.
Список источников и литературы:
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1999. – С. 107 - 117.
Бразговская Е.Е., Шляхова С.С. Стилистика: учебное пособие. Часть 1. – Пермь, 2007. – 109 с. – С. 25 – 53.
Русский язык и культура речи: Учеб. Для вузов/А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. Проф. В.Д.Черняк. – М.: Высш.шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. – 509с. – С. 375 - 466.