![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Місце дисципліни у системі підготовки фахівців і зв’язок з іншими дисциплінами
- •Контроль знань студентів
- •Форми контролю знань на семінарських заняттях та індивідуально-самостійної роботи та їх оцінка:
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Теми лекцій та семінарських занять, завдання для самостійної роботи студентів. Змістовний модуль і. (теми 1 – 7)
- •Тема 2. Методологія загальної теорії держави і права .
- •Тема 3. Походження держави.
- •Тема 4. Поняття, суть, соціальне призначення і цінність держави.
- •Тема 5. Форма держави
- •Тема 6. Функції держави.
- •Тема 8. Держава і громадянське суспільство.
- •Тема 9. Правова держава.
- •Тема 10. Політична система держави і суспільства.
- •Тема 11. Сучасні концепції держави.
- •Тема 12. Поняття, суть, основні форми демократії та демократичних типів держави.
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 2. Методологія загальної теорії держави і права . (4 год.)
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 3. Походження держави. (4 год.)
- •Тема 4. Поняття, суть, соціальне призначення і цінність держави.
- •Тема 5. Форма держави (4год.)
- •Тема 6. Функції держави. (4 год.)
- •1. Поняття, ознаки, зміст і значення функції держави. Співвідношення функції держави із сутністю, соціальним призначенням і завданнями держави.
- •2. Класифікація основних функції держави.
- •Рекомендована література до теми:
- •1. Поняття механізму держави.
- •Тема 8. Держава і громадянське суспільство. (4 год.)
- •Тема 9. Правова держава. (4 год.)
- •Тема 10. Політична система держави і суспільства. (2 год.)
- •Тема 11. Сучасні концепції держави. (2 год.)
- •Тема 12. Поняття, суть, основні форми демократії та демократичних типів держави. (2 год.)
- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Форми контролю знань на семінарських заняттях та індивідуально-самостійної роботи та їх оцінка:
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Теми лекцій та семінарських занять, завдання для самостійної роботи студентів. Змістовний модуль і. Загальні поняття і категорії права (теми 1 – 7)
- •Тема 2. Основні теорії виникнення права (4 год.)
- •Тема 3. Соціальна цінність права, основні його функції і принципи(2 год.)
- •Тема 4. Форми (джерела) права (4 год.)
- •Тема 5. Поняття, види і структура норм права (2 год.)
- •Тема 6. Правові системи країн світу (4 год.)
- •Тема 7. Система права і законодавства (2 год.)
- •Змістовний модуль іі.
- •Тема 8. Поняття, види і структура правовідносин (4 год.)
- •Тема 9. Павосвідомість і правова культура особи і суспільства. (4 год.)
- •Тема 10. Поняття і суть законності і правопорядку. (2 год.)
- •Тема 11.Поняття і види правомірної поведінки правопорушень і юридичної відповідальності .(4 год.)
- •Тема 12. Форми реалізації права і правомірна поведінка особи (4 год.)
- •Тема 13. Тлумачення норм права.2 години
- •Семінар. Тема 1. Право як соціально-історичне явище.
- •Рекомендована література:
- •Семінар. Тема 2. Оновні теорії виникнення права (4 год.)
- •Рекомендована література:
- •Семінар.
- •Тема 3. Соціальна цінність, основні завдання, принципи і функції права. (2 год.)
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Семінар. Тема 6. Правові системи країн світу (4 год.)
- •Рекомендована література:
- •Рекомендована література:
- •Змістовний модуль іі.
- •Рекомендована Література
- •Семінар. Тема 9. Правосвідомість і правова культура особи і суспільства. (2 години)
- •Семінар. Тема 11. Поняття і види правомірної поведінки, правопорушень і юридичної відповідальності. ( 2 години )
- •Перелік питань з теорії права
Форми контролю знань на семінарських заняттях та індивідуально-самостійної роботи та їх оцінка:
а) доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів;
б) доповнення доповіді – до 3 балів;
в) участь у дискусії – до 3 балів;
г) експрес-опитування – до 3 балів;
д) колоквіум – до 4 балів;
е) самостійна контрольна робота – до 4 балів;
ж) есе (короткі відповіді на питання) – до 3 балів;
з) реферат (обсягом 7 – 8 стор.) – до 3 балів;
і) тестування – до 3 балів;
й) анотація наукової статті, монографії, підручника – до 3 балів;
к) рецензія наукової статті, монографії, підручника – до 5 балів;
л) наукова стаття – до 10 балів;
м) підсумкова контрольна робота – до 5 балів;
н) інші види навчально-наукової роботи (участь у гуртках, наукових конференціях тощо) – до 5 балів.
Студенти, які пропустили 50 % і більше годин занять (лекції і семінари) і не відпрацювали їх, не можуть бути допущені до іспиту відповідно до нормативних актів МОН України і Закону України „Про вищу освіту”.
Пропущені лекції і семінарські заняття студент зобов’язаний відпрацювати шляхом написання есе, рефератів, контрольних робіт або усної відповіді у поза аудиторний час. Невідпрацьовані і нездані пропущені теми вважаються недовиконанням навчального плану і екзаменатор має право додатково опитати таких студентів під час іспиту (підсумкового комплексного контролю). Крім того за пропущені лекції та семінарські заняття не нараховуються ніякі позитивні бали.
Таким чином, за цю дисципліну студентом може бути отримано максимально 100 балів. У підсумку, оцінені за 100-бальною системою знання студента відображаються у заліковій книжці за шкалою оцінювання, що наведена нижче. Підсумкова оцінка з дисципліни в балах (шкала Київського національного університету імені Тараса Шевченка) переводиться у чотирибальну (національну) шкалу.
Шкала оцінювання:
За шкалою університету 100-бальн. система |
Оцінка за національною шкалою та шкалою університету | |
90 – 100 |
відмінно |
5 |
75 – 89 |
добре |
4 |
60 – 74 |
задовільно |
3 |
0 – 59 |
незадовільно |
2 |
Приклад розрахунку оцінки знань студента:
20 балів ЗМ1 + 20 балів ЗМ2 + 50 балів КПМ = 90 бал – оцінка знань студента за семестр.
За шкалою оцінювання зазначена кількість балів відповідає оцінці 5 – „відмінно”.
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
|
№ теми |
Назва теми
|
Кількість годин |
| ||
лекції
|
семінари
|
самостійна робота студента |
|
Змістовний модуль І. |
|
|
|
| ||||
1. |
Загальна характеристика теорії держави і права
|
4
|
4 |
|
| ||||
2. |
Методологія загальної теорії держави і права |
4 |
4 |
|
| ||||
3. |
Походження держави |
4 |
4 |
|
| ||||
4. |
Поняття, суть, соціальне призначення і цінність держави |
2 |
2 |
|
| ||||
5. |
Форма держави |
4 |
4 |
|
| ||||
6. |
Функції держави |
4 |
4 |
|
| ||||
7. |
Механізм держави і місцеве самоврядування |
4 |
4 |
|
| ||||
|
Модульна контрольна робота |
|
|
|
| ||||
|
Змістовний модуль ІІ. |
| |||||||
8. |
Держава і громадянське суспільство |
4 |
4 |
|
| ||||
9. |
Правова держава |
4 |
4 |
|
| ||||
10. |
Політична система держави і суспільства |
2 |
2 |
| |||||
11. |
Сучасні концепції держави |
2 |
2 |
| |||||
12. |
Поняття, суть, основні форми демократії та демократичних типів держави. |
2 |
2 |
| |||||
|
Модульна контрольна робота |
|
|
| |||||
|
Всього за 2 КМС |
40 |
|
|
| ||||
|
Окремі теми, які виносяться для індивідуально-самостійної роботи |
|
|
|
| ||||
|
|
Загальний обсяг 291 год., в тому числі:
Лекцій – 40 год.
Семінари, консультації, заліки, іспити – 251 год.