![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Российская федерация
- •История литературной критики
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Актуальные проблемы изучения истории литературной критики
- •1.2. Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.4. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание тем лекционных занятий Модуль 1
- •Тема 1 Введение в теорию и историю критики. Периодизация русской литературной критики хiх в.
- •Тема 2 Искания русской критики 1800-1820-х гг.
- •Тема 4 Русская романтическая критика 1820-1830-х г.Г.
- •Тема 5 Русская философская критика 1820-1830-х г.Г.
- •Тема 7 Эволюция литературно-критической деятельности в.Г.Белинского
- •Тема 8 Теория реализма в критике в.Г.Белинского
- •Модуль 2
- •Тема 1 Русская литературная критика 1840-50-х годов: в поисках общенационального классика
- •Тема 2 1860-ые и 1870-80-ые годы как этапы в развитии русской литературной критики
- •Тема 4 Народническая и неонародническая критика (н.К. Михайловский, а.М. Скабичевский, р.В. Иванов – Разумник)
- •Тема 5 Религиозно-философская критика (в. Соловьев, в. Розанов, н. Бердяев, л. Шестов): концепция искусства и понимание специфики задач литературной критики
- •Тема 7 Модернистские тенденции в литературной критике 1890-1900-х г.Г.
- •Модуль 3
- •Тема 1 Развитие марксистской критики в России конца 19 – начала 20 века. Плеханов – критик и теоретик искусства. Новая литературная эпоха и марксистская литературная критика
- •Тема 3 Литературно-критическая ситуация 1920-х годов. Характер дискуссий. Творческие индивидуальности критиков
- •Тема 4 Основные тенденции развития литературной критики 1930-х годов. Значение периода "оттепели" для развития литературной критики в ситуации 1950-60-х годов
- •Тема 6 Процесс самосознания литературной критики в 1970-80-е годы. Своеобразие и значение писательской критики этих лет
- •Тема 7 Литературная критика в Сибири. Значение литературно-критических материалов журнала «Сибирские огни»
- •6. Планы семинарских занятий Модуль 1
- •Тема 3а Литературная критика декабристов
- •Литература
- •Тема 3б Пушкин – критик
- •Тема 6а Философская критика 1920-30-х гг. 19в. (и.В. Криеевский)
- •Литература
- •Тема 6б Критика в. Г. Белинского и литературный процесс.
- •Литература
- •Тема 6в в.Г. Белинский о теории и методологии литературной критики
- •Литература
- •Тема 9а Программа "эстетической" критики. А.В. Дружинин
- •Литература
- •Тема 9б "Реальная критика" н.А. Добролюбова
- •Литература
- •Модуль 2
- •Тема 3а Программа «органической» критики Ап. Григорьева
- •Литература
- •Тема 3б "Теория реализма" д.И. Писарева
- •Литература
- •Тема 3в Практика "реальной" критики 1860-х годов и полемика вокруг нее
- •Литература
- •Тема 6а а.М. Горький в критике начала века: методологические подходы и оценки
- •Литература
- •Тема 6б а.К. Воронский – литературный критик. Эстетическая позиция. Особенности мастерства
- •Литература
- •Модуль 3
- •Тема 2а Критическая проза поэтов Серебряного века: о. Мандельштам, Вл. Ходасевич, н. Гумилев, к. Бальмонт, м. Волошин или др.
- •Литература
- •Тема 2б Символистская критика: теоретические и критические работы в.Я. Брюсова, критическая проза а. Блока
- •Литература
- •Тема 5а Своеобразие писательской критики с.П. Залыгина (для индивидуальных сообщений другие авторы: в. Распутин, в. Шукшин, ф. Абрамов, ю. Бондарев, в. Астафьев, ю. Трифонов – на выбор)
- •Литература
- •Тема 5б а.Макаров и м.Щеглов в литературной жизни 1950-60-х годов. Эстетические позиции и мастерство критиков
- •Литература
- •Тема 8а Литературно-критические дискуссии конца 1980-90-х годов
- •Литература
- •Тема 8б Творческий портрет современного критика
- •Коллоквиумы
- •План анализа литературно-критической статьи
- •Темы контрольных работ
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Список текстов к курсу
- •9.4. Интернет-ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 3б "Теория реализма" д.И. Писарева
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
Понятие "реализма" у Д.И. Писарева /сопоставить с понятием «реализма» у Чернышевского и Добролюбова/.
"Реализм" в представлении Д.И. Писарева:
а) "принцип экономии умственных сил", его общественное значение;
б) идея "общечеловеческой солидарности", ее общественное значение;
г) роль труда в жизни личности и общества;
д) носитель программы реализма; общественное содержание, общественный результат действия теории реализма.
"Реализм" в литературе в трактовке Д.И. Писарева. Задачи литературы и писателя. Связь литературы с жизнью /сопоставить с содержанием теории реализма Добролюбова, Чернышевского/.
Проблема личности в теории "реализма" Писарева и решение им вопроса о герое – деятеле в жизни и литературе /сопоставить с проблемой героя - деятеля в критике Добролюбова/.
Выводы о своеобразии общественной и эстетической позиции Д.И. Писарева /привлечь статью " Разрушение эстетики", сравнить с эстетической позицией Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова/.
Задания для выполнения на семинарском занятии:
Сопоставительный анализ критических работ Д.И. Писарева, Н.А. Добролюбова, Н.Г. Чернышевского.
Характеристика особенностей критической позиции Д.И. Писарева.
Литература
Д.И. Писарев. Реалисты. Разрушение эстетики. Базаров. Мыслящий пролетариат. Мотивы русской драмы.
Прозоров В.В. Д.И.Писарев. М., 1986.
Елизаветина Г.Г. Писарев – критик. Испытание эстетикой. М., 1999.
Тема 3в Практика "реальной" критики 1860-х годов и полемика вокруг нее
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
1. Социально - исторический принцип анализа литературных явлений в "реальной" критике (показать на примере статей Н.Г. Чернышевского "Русский человек на rendez-vous", Н. А. Добролюбова "Что такое обломовщина?", Д.И. Писарева " Реалисты ").
Степень эстетического анализа литературного явления в "реальной" критике (на примере статей Н.Г. Чернышевского "Детство" и "Отрочество". Сочинение графа Л.Н. Толстого; Н.А. Добролюбова
"Когда же придет настоящий день?"; Д.И. Писарева "Разрушение эстетики", "Базаров").
3. Полемика с принципами "реальной" критики (позиция А.В. Дружинина, Ап. Григорьева).
4. Принцип общественной пользы литературы в "реальной" критике, его реализация в практике анализа литературных явлений. Полемика Ф.М. Достоевского с этим критерием "реальной" критики ("Г.-Бов и вопрос об искусстве").
5. Почему был утрачен целостный анализ литературных явлений в "реальной" критике? В.Г. Белинский и "реальная" критика. Жанры "реальной" критики.
Задания для выполнения на семинарском занятии:
Сопоставительный анализ работ русских критиков 19860-х гг.
Составление таблицы «Особенности русской литературной критики 1860-х гг.»
Литература
Н.Г. Чернышевский "Детство" и "Отрочество". Сочинение графа Л.Н. Толстого. Военные рассказы графа Л.Н. Толстого; Очерки гоголевского периода русской литературы. Статья первая. Русский человек на rendez – vous.
Н.А. Добролюбов. Что такое обломовщина? Когда же придет настоящий день?
Д.И. Писарев. Базаров. Реалисты. Разрушение эстетики.
А.В. Дружинин. Критика гоголевского периода и наши к ней отношения. "Обломов". Роман И.А. Гончарова.
А.А. Григорьев. Критический взгляд на основы, значение и приемы современной критики искусства. После "Грозы" Островского. Письма к Ивану Сергеевичу Тургеневу.
Ф.М. Достоевский. Г.- Бов и вопрос об искусстве// Достоевский Ф.М. О русской литературе. М., 1987.
Занятие 2