- •Российская федерация
- •Министерство образования и науки
- •Ответственный редактор: Носова н.П., д.И.Н., профессор, зав. Кафедрой
- •1. Пояснительная записка
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной учебной дисциплины
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3.Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Содержание дисциплины
- •2. Назовите государственного деятеля и исследователя демографических процессов и этнографии на Урале, в Поволжье, на Европейском Севере в xiiVв.
- •Тема 3. Численность и структура населения (2 часа)
- •Тема 4. Брачность и разводимость (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Смертность и продолжительность жизни (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •1.Особенности расчета возрастных коэффициентов смертности.
- •Тема 6 Рождаемость и воспроизводство населения
- •Вопросы для обсуждения
- •5. Тайминг рождаемости характеризует интервалы между рождениями, а спейсинг рождаемости – распределение рождений на всем репродуктивном периоде.
- •Задание 2. Верны ли следующие утверждения (верно/неверно). Обоснуйте свой ответ:
- •Тема 8. Миграция населения
- •Вопросы для обсуждения
- •1.Совокупность мигрантов, осуществляющих переезд из конкретной территории на другую конкретную территорию это:
- •Тема 9. Трудовые ресурсы и занятость населения
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Городское и сельское население
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1. По данным территории и численности городского и сельского населения по уфо на 01.01.08 г.
- •Тема 11. Демографическое прогнозирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Примерные темы контрольных работ (рефератов).
- •Примерные вопросы для подготовки к письменным опросам и зачету
- •Образовательные технологии
- •3. Верещагина а.В. Демография: Учебное пособие /а.В. Верещагина. - Дашков и к Наука-Спектр, 2011 – 256 с.
- •9.3.Периодические издания
- •1. Демографические исследования
Тема 10. Городское и сельское население
(1 час)
Вопросы для обсуждения
1. Исторические типы расселения населения.
2. Урбанизация как исторический процесс повышения роли города в развитии общества.
3. Функции городов.
4. Городские агломерации и их виды.
5. Сельские поселения и их типы.
6. Зональная специфика сельских поселений.
Задание 1. По данным территории и численности городского и сельского населения по уфо на 01.01.08 г.
|
Территория тыс, кв.км |
Численность населения всего, тыс.чел. |
Численность городского населения, тыс.чел. |
Курганская |
71000 |
960400 |
544300 |
Свердловская |
193355 |
4395600 |
3658600 |
Челябинская |
87900 |
3511000 |
2857700 |
Тюменская обл |
1464200 |
3373400 |
2679100 |
ХМАО |
523100 |
1505200 |
1374400 |
ЯНАО |
750300 |
542700 |
461300 |
Тюм. обл без а/о |
190800 |
1325500 |
843400 |
Источник. [http:\\www/gks.ru]
Рассчитайте удельный вес территории, удельный вес и плотность всего населения, городского и сельского.
Решение оформите в таблице. Сделайте выводы.
Задание 2. По имеющимся данным определить брутто-коэффициент воспроизводства городского и сельского населения по годам, учитывая, что доля девочек среди новорожденных составляет 0,49% (100: 205). Сделать выводы.
|
1987г. |
2000г. | ||
городское население |
сельское население |
городское население |
сельское население | |
суммарный коэффициент рождаемости |
1,98 |
3,13 |
1,12 |
1,48 |
Примерные темы для рефератов:
1.Влияние урбанизации на социально-экономическое развитие.
2.Уровень жизни сельского населения
Тема 11. Демографическое прогнозирование
(1 час)
Вопросы для обсуждения
1.Демографические прогнозы как оценка основных параметров развития населения.
2. Методы прогнозирования.
Примерные темы для рефератов:
1.Роль демографических прогнозов в экономическом и социальном планировании.
2. Взаимосвязь демографического и социально-экономического прогнозирования.
3. Репродуктивное поведение населения как фактор прогнозирования рождаемости.
4. Прогнозирование семейной структуры населения.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
Примерные темы контрольных работ (рефератов).
1. Сравнительный анализ программ переписей населения 1989г., 2002г. и 2010г.
2.Проблемы организации переписей населения.
3. Особенности текущего учета движения населения.
4. Изучение общественного мнения как источника демографической информации.
5. Анализ тенденций брачной структуры населения по материалам переписи.
6.Тенденции и факторы изменения размеров и состава семей в Российской Федерации и других странах.
7.Репродуктивные ценности, потребности, установки, мотивы.
8. Репродуктивное поведение населения в нашей стране и за рубежом.
9.Причины массовой малодетности в современном индустриальном обществе.
10.Государственная миграционная политика.
11. Вынужденные переселенцы и беженцы.
12.Трудовая миграция.
13.Нелигальная миграция.
14.Маятниковая миграция.
15. Социально-экономические последствия миграции населения.
16.Занятость населения и рынок труда в России и за рубежом.
17рудовой потенциал России.
18.Влияние урбанизации на социально-экономическое развитие.
19.Уровень жизни сельского населения
20.Роль демографических прогнозов в экономическом и социальном планировании.
21. Взаимосвязь демографического и социально-экономического прогнозирования.
22. Репродуктивное поведение населения как фактор прогнозирования рождаемости.
23. Прогнозирование семейной структуры населения.