- •Вучэбна-метадычны комплекс па курсу “Гісторыя Беларусі” для студэнтаў 3-га курса (6 семестр) гістарычнага факультэта 1-02 01 02 06 “Гісторыя. Сацыяльна-палітычныя дысцыпліны”.
- •3. Навукова-тэарэтычны змест модуля
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Патрабаванні да кампетэнцыі студэнтаў пры вывучэнні тэм 2 модуля
- •Навукова-тэарэтычны змест модуля (12 гадзін)
- •Тэмы, пытанні, літаратура, семінарскія заняткі (10 гадзін).
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
- •Тэматыка рэфератаў
- •Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
- •Літаратура
Тэматыка рэфератаў
Ваенна-палітычны саюз БССР і РСФСР у час грамадзянскай вайны.
Правядзенне ў жыцце ідэі аб’яднання савецкіх рэспублік на аснове раўнапраўя.
Фарміраванне дзяржаўных і гаспадарчых структур БССР (1922-1927 гг.).
Нацыянальна-дзяржаўнае будаўніцтва ў БССР на этапе 20-х гг. ХХ ст.: цяжкасці, вынікі.
Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
Якія меркаванні меліся ў кіраўнікоў БССР па пытанню аб’яднання з РСФСР?
Пакажыце ролю IV Усебеларускага з’езду саветаў (1922 г.) у працэсе аб’яднання БССР з іншымі рэспублікамі.
Падцвердзіце неабходнасць і справядлівасць рашэнняў па ўзбуйненню тэрыторыі БССР, якое адбылося ў 1924 і 1926 гг.
Адшукайце і пакажыце станоўчыя фактары, якія садзейнічалі эканамічнаму, сацыяльнаму і культурнаму развіццю БССР пры ўваходжанні ў СССР.
Прааналізуйце і пакажыце этапы адміністраціўна-тэрытарыяльнай рэформы 1924-1938 гг.
У чым уяўлялася супярэчліваць працэсу нацыянальна-дзяржаўнага будаўніцтва БССР ў 20-я гг.?
Літаратура
Гісторыя Беларусі: Вучэб. дапам. У 2-х ч. Ч.2. Пад. рэд. Я.К.Новіка, Г.С.Марцуля. – Мн., 2000. – С.99-105.
Гісторыя Беларусі. У 6 т. Т.5. Беларусь у 1946-2009 гг. / Л.Лыч [і інш.]; Рэд.калегія. М.Касцюк (гал.рэд.) [і інш.]. - Мн.: Современная школа, Экоперспектива, 2011. – С.179-187.
Мандрык І.В. Гісторыя Беларусі (у кантэксце сусветнай гісторыі). – Віцебск: ВФ УА ФПБ МІПСА, 2009. - С.177-178.
Трещенок Я.И. История Беларуси: учебное пособие для студентов учреждений, обеспечивающих получение высшего образования. В 2 ч. Ч.2. / Я.И.Трещенок, А.А.Воробьев, Н.М.Пурышева, М.И.Матюшевская; под ред. Я.И.Трещенка. –Могилев: МГУ им.А.А.Кулешова, 2005. –С.58-62: ил., карт.
Іншая літаратура па тэме (глядзі прыкладаемы спіс), знаходзіцца пад нумарамі:
Семінар 3. Грамадска-палітычнае жыцце ў 20-30-я гг.
Камуністычная партыя (бальшавікоў) Беларусі: шляхі да адзінаўладзя.
Становішча саветаў і грамадскіх арганізацый:
а) саветы, характары іх дзейнасці і роля ў грамадстве;
б) прафесійныя саюзы, іх функцыі;
в) утварэнне камсамола, яго адносіны з іншымі маладежнымі арганізацыямі.
Нарастанне камандна-адміністрацыйнага праўлення ў грамадскім жыцці.
Тэматыка рэфератаў
Сістэма савецкай улады, яе трасфармацыя.
Змены грамадска-палітычнага жыцця ў канцы 20-х гг. Умацаванне таталітарнай тэндэнцыі ў палітыцы Кампартыі.
Пашырэнне барацьбы з іншадумствам. Рэпрэсіі 1937-1938 гг. Трагічны лёс кіраўнікоў рэспублікі.
Пытанні для самакантролю і самастойнага вывучэння тэмы
Пакажыце дзейнасць тых дзяржаўных і грамадскіх арганізацый, якія складалі грамадска-палітычную сістэму ў СССР. Якая роля тут адводзілася партыі?
У якіх пытаннях развіцця краіны ў 20-х гг. вяліся дыскусіі, чым яны закончваліся?
Растлумачце які сэнс укладваецца ў паняцце – “рэжым асабістай улады Сталіна”.
Чаму і па якіх прычынах на ваш погляд у СССР сфарміравалася камандна-адміністратыўная сістэма?
Што такое нацыянал-дэмакратызм, нацыянал-ухілізм? Каго з беларускіх дзеячаў абвінавацілі ў гэтых ухілах? Якая справа супраціў была сфабрыкавана?
Растлумачце, чаму махавік рэпрэсій разгортваўся ў першую чаргу супраць членаў КП(б)?