Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВВЕДЕНИЕ В соц.работу (уч.пособие.doc
Скачиваний:
203
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
828.93 Кб
Скачать

1. Способствовать интеграции общественного целого.

2.Содействовать адаптации людей в меняющемся мире.

Долгое время наша страна существовала в услови­ях планово-распределительного общества, где практичес­ки каждый, независимо от квалификации, таланта или трудового вклада, получал определенную долю материаль­ных средств из общественных фондов потребления, что делало социальное обеспечение и соци­альное обслуживание малоэффективными и не привлекательными для человека. Типичное для советского общества пренебрежение правами человека обусловлива­ло малую информированность населения, его зависимость от бюрократического произвола. Принудительно насаждавшаяся во всех сферах жизни идеология и практика уравнительства примитивно-общинного типа препятствовала естественной стратификации общества.

В современной социокультурной ситуации цели социальной работы независимо от модели теоретического обоснования и практик связаны с поддержанием личности клиента, оказавшегося в трудной жизненной ситуации, а ее задачи меняются в зависимости от сфер социальной практики, характера проблем клиентов, их социально – психологических особенностей, условий конкретного социума.

Как отмечает В.И. Курбатов, цели социальной работы конкретизируются в следую­щих задачах.

1.Максимально развивать индивидуальные способ­ности и нравственно-волевые качества клиентов, по­буждая их к самостоятельным действиям и принятию личной ответственности за все, происходящее в их жизни.

Конкретные люди становятся клиентами социальных служб по разным причинам, но всех их объединяет одно – наличие проблемной ситуации. Тогда задача социальной работы состоит в том, чтобы помогая человеку, попавшему в трудную жизненную ситуацию, изменить ее, чтобы, в конечном счете, он не нуждался в посторонней помощи, то есть стал самодостаточным. Поэтому для социальных работников самым важным сегодня считается как можно быстрее стать не­нужными для своих клиентов, что является показателем высокой эффективности социальной работы. Не случайно в последнее время столь важным считается этап прекращения работы с клиентом, заблаговременное определение того временного интервала, в котором социальный работник и клиент должны получить определенные практические ре­зультаты.

2. Содействовать достижению взаимопонимания между клиентом и социальной средой, в которой он существует.

Акцент на самопомощь и саморазвитие клиента не дол­жен заслонять важности привлечения таких естественных источников помощи, как близкие и дальние родственни­ки, использование дружеских и соседских связей, привле­чение сослуживцев и участников тех неформальных орга­низаций (ветеранских, церковных, любительских по инте­ресам и пр.), членом которых является или может являться данный клиент.

К участию в социальной помощи надо привлекать ши­рокие слои населения, поскольку это гуманизирует обще­ство, способствует диалогу и взаимопониманию различных поколений, культурных и социальных групп.

3. Вырабатывать основные положения и принципы социальной политики, добиваться на всех уровнях их законодательного принятия и исполнительного осуще­ствления.

Для эффективного решения назревших проблем социальные работники должны участвовать в кон­кретной политической деятельности, решая проблемы законодательного обеспечения прав человека, социального реформирования общества, разработки концепции социальной политики государства.

Социальная политика должна в равной мере предупреждать социальное иждивенчество, поощряя трудоспособные категории населения к активной трудовой деятельности, соблюдать интересы и права тех групп, которые ( например, пенсионеры) уже заработали себе право на спокойную и достойную жизнь, и поддерживать категории людей, которые могут и должны чувствовать себя полноценными членами общества, несмотря на некоторую ограниченность жизнедеятельности.

В сложные для социальной сферы Америки 80-е гг. XX столетия (время так называемой «рейганомики») соци­альные работники добивались принятия федеральных про­грамм, способствующих экономическому росту и благосос­тоянию, поскольку понимали, что только обеспеченные и благополучные граждане не будут нуждаться в социальной помощи. Это может показаться парадоксальным, но, чем беднее, труднее живут люди, тем больше должно тратить государство на пособия, социальные программы и т. д. На­против, чем большее количество людей имеет средний уро­вень доходов, принадлежит к среднему классу, тем мень­шая доля бюджета может уходить на финансирование в области социального обеспечения. Воистину, лучшая со­циальная политика — это поощрение роста реальных до­ходов населения.