- •Министерство культуры российской федерации
- •После освоения общепрофессиональных дисциплин специалист должен:
- •Требования к итоговой государственной аттестации специалиста
- •Примерные вопросы междисциплинарного экзамена
- •13. Визуальная культура и визуальный поворот в современных социокультурных исследованиях
- •15. Методология и методы анализа текстов культуры
- •18. Кризис культуры как дискурс в социогуманитарном знании XIX – XX века
- •19. Культура и цивилизация: соотношение понятий в истории культурфилософской мысли
- •20. Концепции локальных цивилизаций и волновые концепции культуры.
- •21. Диффузионизм: его основные направления.
- •22. Функционализм и структурный функционализм.
- •23. Психоаналитические концепции личности и культуры.
- •24. Структурализм и постструктурализм как направление и метод.
- •25. Постмодерн как совокупность подходов к изучению культуры.
- •26. Интерпретация социокультурных процессов в контексте психологической антропологии.
- •27. Эволюционизм и неоэволюционизм как направления культурологии
- •Критерии оценки итогового государственного экзамена
- •Оценка «отлично» предполагает:
- •Оценка «хорошо» предполагает:
- •Оценка «удовлетворительно» предполагает:
- •Оценка «неудовлетворительно» предполагает
- •Требования к выпускной квалификационной работе
- •Оценка «отлично» предполагает:
- •Оценка «хорошо» предполагает:
- •Оценка «удовлетворительно» предполагает:
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Оценка «неудовлетворительно» предполагает
несоответствие ответа студента вышеперечисленным требованиям
Требования к выпускной квалификационной работе
Выпускная квалификационная работа культуролога представляет собой законченную разработку, в которой ставится и исследуется оригинальная, актуальная для культурологии проблема. В работе выпускник должен показать умение определять предмет изучения, формулировать исследовательские задачи, выбирать теорию и подходы к разработке темы, описывать культурные формы и процессы посредством профессионального языка, делать обобщения и выводы, позволяющие квалифицировать знания выпускника как соответствующие государственным требованиям к уровню и содержанию подготовки культуролога.
Работа должна включать разделы с обоснованием выбора темы, ее актуальности и степени изученности, постановкой цели и задач работы, определением методов исследования и категориально-понятийного аппарата, конкретным исследованием проблем, выводами, списком использованных источников и литературы.
Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» предполагает:
полное соответствие содержания выпускной квалификационной работы ее теме;
наличие четкой структуры выпускной квалификационной работы, отражающей логику дипломного исследования;
четкое определение методологии и методов исследования и их корректное использование;
формирование и корректное использование понятийно-категориального аппарата дипломной работы;
анализ наиболее авторитетных теорий и концепций, связанных с объектом и предметом работы и их авторскую интерпретацию в соответствии с целью и задачами выпускной квалификационной работы;
четкую дифференциацию используемых в работе теорий и авторских интерпретаций, суждений и оценок, в том числе, полемических;
четкую, оформленную в соответствии с ГОСТ 7.1-84 систему ссылок и сносок на использованные источники и литературу с указанием конкретных страниц, на которые ссылается автор;
библиографическое описание источников и использованной литературы в соответствии с ГОСТом 7.1-84 («Библиографическое описание документа»);
оформление выпускной квалификационной работы в соответствии с установленными требованиями, включая оформление титульного листа, списка литературы и приложений (если таковые имеются);
оптимальный объем работы (60-70 страниц, исключая Приложения);
реализацию цели и задач исследования; умение логично, лаконично изложить основные положения и выводы работы и аргументировать их в процессе защиты.
Оценка «хорошо» предполагает:
соответствие содержания выпускной квалификационной работы ее теме;
наличие четкой структуры выпускной квалификационной работы, отражающей логику дипломного исследования;
определение методологии и методов исследования и их корректное использование;
формирование понятийно-категориального аппарата дипломной работы;
анализ наиболее авторитетных теорий и концепций, связанных с объектом и предметом работы и их авторскую интерпретацию в соответствии с целью и задачами выпускной квалификационной работы;
четкую дифференциацию используемых в работе теорий и их авторских интерпретаций, суждений и оценок, в том числе, полемических;
четкую, оформленную в соответствии с ГОСТ 7.1-84 систему ссылок и сносок на использованные источники и литературу с указанием конкретных страниц, на которые ссылается автор;
библиографическое описание источников и использованной литературы в соответствии с ГОСТ 7.1-84 («Библиографическое описание документа»);
оформление выпускной квалификационной работы, в целом, соответствующее установленным требованиям, включая оформление титульного листа, списка литературы и приложений;
умение логично изложить основные положения и выводы работы в процессе защиты и аргументировать их.