- •Министерство культуры российской федерации
- •После освоения общепрофессиональных дисциплин специалист должен:
- •Требования к итоговой государственной аттестации специалиста
- •Примерные вопросы междисциплинарного экзамена
- •13. Визуальная культура и визуальный поворот в современных социокультурных исследованиях
- •15. Методология и методы анализа текстов культуры
- •18. Кризис культуры как дискурс в социогуманитарном знании XIX – XX века
- •19. Культура и цивилизация: соотношение понятий в истории культурфилософской мысли
- •20. Концепции локальных цивилизаций и волновые концепции культуры.
- •21. Диффузионизм: его основные направления.
- •22. Функционализм и структурный функционализм.
- •23. Психоаналитические концепции личности и культуры.
- •24. Структурализм и постструктурализм как направление и метод.
- •25. Постмодерн как совокупность подходов к изучению культуры.
- •26. Интерпретация социокультурных процессов в контексте психологической антропологии.
- •27. Эволюционизм и неоэволюционизм как направления культурологии
- •Критерии оценки итогового государственного экзамена
- •Оценка «отлично» предполагает:
- •Оценка «хорошо» предполагает:
- •Оценка «удовлетворительно» предполагает:
- •Оценка «неудовлетворительно» предполагает
- •Требования к выпускной квалификационной работе
- •Оценка «отлично» предполагает:
- •Оценка «хорошо» предполагает:
- •Оценка «удовлетворительно» предполагает:
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
13. Визуальная культура и визуальный поворот в современных социокультурных исследованиях
Визуальная культура как новое междисциплинарное направление, возникшее на пересечении философии, теории культуры, социологии и искусствознания. Понятие «визуального» поворота ( Т. Дж. Митчел, С. Холл, К Мокси). Теоретичекие подходы к анализу визуальных практик. Концептуальные модели М.Маклюэна: “всемирная деревня”, “горячие и “холодные” средства коммуникации. Специфика интерпретации визуальных образов. Исследование массовой культуры в контексте визуального поворота.
Гендерный подход в исследованиях культуры
Понятие «гендер». Оппозиция «пол – гендер» в культуре. Гендерная коммуникация. Актуализация гендерной проблематики в работах постмодернистов (Ж. Деррида, М. Фуко и др.). Социокультурный и культурно-символический аспекты гендерных исследований. Сферы разработки гендерной проблематики в современных культурологических исследованиях.
15. Методология и методы анализа текстов культуры
Понятия «методология», «метод», «методика анализа». Этапы культурологического анализа: отбор, дифференциация и классификация материала; сравнение и сопоставление артефактов, феноменов, процессов, выявление сущностных признаков, инвариантов и вариаций; интеграция, осмысление, интерпретация артефактов, феноменов, процессов; выявление динамики исследуемых явлений, формулирование выводов. Генетический метод в исследовании культуры. Типологизация и моделирование. Этимологический анализ и его гносеологические возможности. Компаративистика. Системный и структурный методы: принципы и понятия.
16. Аксиологическая концепция культуры.
Культура как система ценностей. Культура как процесс воплощения ценностей, «совокупность объектов, связанных с общезначимыми ценностями» (В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Критерии подлинности ценностей: смыслы, интересы и основные феномены бытия человека (Е. Финк, М. Шелер и др.). Проблема ценности как культурологическая основа поступка (М.М. Бахтин). Теория ценностей в марксизме (В.П. Тугаринов). Структура ценности. Субъект ценности (индивид, социальная группа, общество, природа) и объективные формы существования ценности (природа, объекты-носители ценности, значимость, норма, идеал). Витальный, специализированный и полноценный уровни культуры в их соотнесенности со структурой ценности. Иерархия ценностей современной культуры. Возможные варианты ценностной ориентации личности. Духовное общение и процесс передачи ценностей.
17. Философия культуры как область знания: предмет, методы, подходы, основные вехи в развитии. Философия культуры и науки о культуре.
Знание о культуре: возможность и особенности. Способы и уровни познания. Специфика философского, научного, художественного познания. Эмпирический и теоретический уровни познания. Система наук о культуре. Культурная антропология, социология культуры, психология культуры, история культуры. Культурология как интегративная наука о культуре и философия культуры как теоретическое осмысление и интерпретация культуры в контексте той или иной философской системы. Специфика онтологического рассмотрения культуры. Культура как часть единой системы бытия. Аксиологический подход к культуре. Культура как ценностно-смысловое пространство человеческого существования.