Семинар № 11. Психодиагностика мотивации

План:

1. Основные понятия психологии мотивации

2. Индикаторы мотивации

3. Методы психодиагностики мотивации

4. Измерение мотивации достижения

5. Опросник для измерения потребности в достижении

6. Тест юмористических фраз

Литература:

1. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [текст] // Л.Ф. Бурлачук. – СПб., 2010(5 экз.)

2. Государев, Н.А. Психодиагностика. Методология и методики психологических типов [текст] // А.Н. Государев. – М., 2009(5 экз.)

3. Забродин, Ю.М., Пахальян, В.Э. Психодиагностика [текст] // Ю.М. Забродин и др.. – М., 2010(5 экз.)

4. Носс, И.Н. Психодиагностика. Учебник для бакалавров [текст] // И.Н. Носс. – М., 2011(5 экз.)

5. Романова, Е.С. Психодиагностика [текст] // Е.С. Романова. – СПб., 2008(5 экз.)

Учебные задания

1. Подготовиться к развернутому ответу на каждый вопрос, предложенный для обсуждения.

2. Составить логико–структурную схему «Мотив и мотивация»

3. Заполнить таблицу: «Достоинства и недостатки методов психодиагностики»

   Класс методик	Достоинства	Недостатки
   1.
   2.
   3.

4. Выписать индикаторы мотивации с примерами и методиками диагностики (Бодалев А. Общая психодиагностика. – СПб., 2002)

5. Заполнить таблицу: «Методики диагностики мотивации» (при заполнении таблицы необходимо просмотреть всю предложенную литературу и выписать в таблицу все методики диагностики мотивации; раздел «Аннотация» следует заполнять кратко по предложенным категориям)

   Название метода	Аннотация
   1. ОТЕЦ Н.Г. Сенин	Существующие формы: Теоретическое обоснование: Шкалы: Процедура обработки:

6. Самостоятельно провести диагностику самосознания испытуемого по методикам А. Мехрабиана, Т. Элерса, ОТЕЦ и др., результаты представить согласно требованиям.

7. Самоанкетирование по рассматриваемой теме: составить анкету, отвечая на которую ваш товарищ смог бы вспомнить все основное и полезное из пройденной темы (7-10 вопросов).

Семинар № 12 Диагностика природных психофизиологических особенностей человека

План:

1. Понятие о природных особенностях человека

2. Возможности диагностики психофизиологических особенностей

3. Бланковые методики

4. Метод наблюдения

Литература:

1. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [текст] // Л.Ф. Бурлачук. – СПб., 2010(5 экз.)

2. Государев, Н.А. Психодиагностика. Методология и методики психологических типов [текст] // А.Н. Государев. – М., 2009(5 экз.)

3. Забродин, Ю.М., Пахальян, В.Э. Психодиагностика [текст] // Ю.М. Забродин и др.. – М., 2010(5 экз.)

4. Носс, И.Н. Психодиагностика. Учебник для бакалавров [текст] // И.Н. Носс. – М., 2011(5 экз.)

5. Романова, Е.С. Психодиагностика [текст] // Е.С. Романова. – СПб., 2008(5 экз.)

Учебные задания

1. Подготовиться к развернутому ответу на каждый вопрос, предложенный для обсуждения.

2. Составить логико–структурную схему «Природные психофизиологические особенности человека»

3. Заполнить таблицу: «Достоинства и недостатки методов психодиагностики»

   Класс методик	Достоинства	Недостатки
   1.
   2.
   3.

4. Заполнить таблицу: «Методики диагностики ППОЧ» (при заполнении таблицы необходимо просмотреть всю предложенную литературу и выписать в таблицу все методики диагностики мотивации; раздел «Аннотация» следует заполнять кратко по предложенным категориям)

   Название метода	Аннотация
   	Существующие формы: Теоретическое обоснование: Шкалы: Процедура обработки:

5. Самостоятельно провести диагностику самосознания испытуемого по методикам, результаты представить согласно требованиям.

6. Самоанкетирование по рассматриваемой теме: составить анкету, отвечая на которую ваш товарищ смог бы вспомнить все основное и полезное из пройденной темы (7-10 вопросов).