Учебные задания

1. Подготовиться к развернутому ответу на каждый вопрос, предложенный для обсуждения.

2. Составить логико–структурную схему «Межличностные отношения»

3. Заполнить таблицу: «Достоинства и недостатки методов психодиагностики»

   Класс методик	Достоинства	Недостатки
   1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений
   2. Косвенная оценка межличностных отношений
   3.

4. Описать преимущества и недостатки критериев систематики методик психодиагностики межличностных отношений

5. Заполнить таблицу: «Методики диагностики межличностных отношений» (при заполнении таблицы необходимо просмотреть всю предложенную литературу и выписать в таблицу все методики диагностики М.О.; раздел «Аннотация» следует заполнять кратко по предложенным категориям)

   Название метода	Аннотация
   Социометрический тест Дж. Морено	Существующие формы: Теоретическое обоснование: Шкалы: Процедура обработки:

6. Самостоятельно провести диагностику интеллекта испытуемого по методикам диагностики межличностных отношений, результаты представить согласно требованиям.

7. Самоанкетирование по рассматриваемой теме: составить анкету, отвечая на которую ваш товарищ смог бы вспомнить все основное и полезное из пройденной темы (7-10 вопросов).

Семинар № 10. Психодиагностика самосознания

План:

1. Самосознание как объект психодиагностики

2. Факторы, влияющие на самоописание (исследование стратегии самопрезентации и др.)

3. Уровневое строение самосознания (И. Кон, В. Столин, Э.Эриксон и др.)

4. Методики психодиагностики самосознания

5. Опросник самоотношения

6. Методы измерения локуса контроля

Литература:

1. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [текст] // Л.Ф. Бурлачук. – СПб., 2010(5 экз.)

2. Государев, Н.А. Психодиагностика. Методология и методики психологических типов [текст] // А.Н. Государев. – М., 2009(5 экз.)

3. Забродин, Ю.М., Пахальян, В.Э. Психодиагностика [текст] // Ю.М. Забродин и др.. – М., 2010(5 экз.)

4. Носс, И.Н. Психодиагностика. Учебник для бакалавров [текст] // И.Н. Носс. – М., 2011(5 экз.)

5. Романова, Е.С. Психодиагностика [текст] // Е.С. Романова. – СПб., 2008(5 экз.)

Учебные задания

1. Подготовиться к развернутому ответу на каждый вопрос, предложенный для обсуждения.

2. Составить логико–структурную схему «Самосознание»

3. Заполнить таблицу: «Достоинства и недостатки методов психодиагностики»

   Класс методик	Достоинства	Недостатки
   1. Стандартизированные самоотчеты
   2.
   3.

4. Выписать факторы, влияющие на самоописание испытуемых (с примерами в экспериментальных ситуациях и реальной жизнедеятельности

5. Заполнить таблицу: «Методики диагностики самосознания» (при заполнении таблицы необходимо просмотреть всю предложенную литературу и выписать в таблицу все методики диагностики самосознания; раздел «Аннотация» следует заполнять кратко по предложенным категориям)

   Название метода	Аннотация
   1. Методика исследования самоотношения Р. Пантилеева	Существующие формы: Теоретическое обоснование: Шкалы: Процедура обработки:

6. Самостоятельно провести диагностику самосознания испытуемого по методикам МИС, ОСО, Q –сортировка и др., результаты представить согласно требованиям.

7. Самоанкетирование по рассматриваемой теме: составить анкету, отвечая на которую ваш товарищ смог бы вспомнить все основное и полезное из пройденной темы (7-10 вопросов).