Тема 19. Тип хордовые Подтип позвоночные Класс земноводные Содержание работы

Задание 1. Рассмотреть внешний вид лягушки, отметить слизистые покровы, наличие двух пар конечностей, двух глаз с веками, барабанной перепонки уха. Рассмотреть заднюю ногу лягушки как пример пятипалой конечности позвоночных. Раскрыв рот лягушки, осмотреть длинный и широкий, прикрепленный передним концом к нижней челюсти язык.

Задание 2. Вскрыть усыпленную лягушку путем разреза брюшной стенки от рта по средней линии груди и брюха до клоакального отверстия. Укрепить лягушку брюхом кверху в ванночке (воткнув булавки в лапы) и растянуть края разреза в стороны, приколов их ко дну ванночки булавками. У вскрытого животного найти пищевод, желудок, тонкую и толстую кишку, клоаку, печень, селезенку, мешковидные легкие, почки, половые органы. Вскрыть околосердечную сумку и рассмотреть трехкамерное сердце.

Задание 3. На рис. 36 обозначить и раскрасить основные органы и системы лягушки.

Задание 4. Ознакомиться с внешним строением хвостатых земноводных: саламандры, тритона, протея и личинки амбистомы — аксолотля.

1

Рис. 41

Самостоятельная работа

Дайте краткую характеристику классу земноводные, приведите их классификацию.

Тема 20. Тип хордовые Подтип позвоночные Класс пресмыкающиеся Содержание работы

Задание 1. Рассмотреть внешний вид ящерицы. Обратить внимание на сухую, покрытую чешуйками кожу, строение конечностей, наличие клоаки.

Задание 2. Вскрыть полость ящерицы путем продольного разреза брюшной стенки от анального отверстия до рта. Укрепить вскрытое животное брюхом вверх на восковом дне ванночки и при помощи булавок растянуть края брюшной стенки в стороны. Найти и рассмотреть следующие внутренние органы: пищевод, желудок, поджелудочную железу, печень, селезенку, легкие, сердце, почки, половые железы.

Задание 3, На рис. 37 обозначить и раскрасить основные органы и системы ящерицы.

Рис. 42

Самостоятельная работа

Дайте краткую характеристику классу Пресмыкающиеся, приведите их классификацию.