2.1.3 Методика диагностики психических состояний г. Айзенка, адаптация а.О. Прохорова

Цель: Выявить уровни следующих психических состояний: тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности.

Испытуемому предлагается ответить на 40 вопросов, оценивая при этом, насколько ему подходит то или иное психическое состояние. Если очень подходит в бланке методики напротив этого утверждения ставится 2 балла; если подходит, но не очень – 1 балл; и если не подходит – 0 баллов.

Шкалы:

1. Тревожность – это индивидуальная психологическая особенность, заключающаяся в повышенной склонности испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не предрасполагают. Ответы на вопросы 1-10; 0 – 7 баллов – низкий уровень тревожности; 8 – 14 баллов – средний уровень тревожности; 15 – 20 баллов – повышенная тревожность, беспокойство, страх, опасения.

2. Фрустрация – это эмоциональное состояние, переживаемое человеком, в ситуациях возникновения непреодолимых препятствий при удовлетворении потребностей или на пути достижения поставленных целей. Ответы на вопросы 11-20; 0 – 7 баллов – высокая самооценка, устойчивость к неудачам, отсутствие страха перед трудностями; 8 – 14 баллов – средний уровень устойчивости, фрустрация имеет место; 15 – 20 баллов – низкая самооценка, стремление избежать трудностей, страх перед неудачами,

3. Агрессия – это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт. Ответы на вопросы 21-30; 0 – 7 баллов – спокойствие, сдержанность, агрессивность выражена слабо ; 8 – 14 баллов – средний уровень агрессивности; 15 – 20 баллов – высокий уровень агрессивности, несдержанность. Трудности в общении с людьми.

4. Ригидность – это свойство психики, характеризующееся стереотипностью, консерватизмом, регламентированностью поведения и жестким следованием шаблонам. Ответы на вопросы 31-40; 0 – 7 баллов – ригидности нет, легкая переключаемость; 8 – 14 баллов – средний уровень; ригидность выражена умеренно; 15 – 20 баллов – сильно выраженная ригидность [24]

2.1.4 Методика «Прогноз» в.В. Бойко

Цель: Выявить признаки нервно-психической неустойчивости, отдельные преболезненные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность их развития и проявлений в поведении и деятельности человека.

Методика содержит 84 вопроса, на каждый из которых обследуемому предлагается дать ответ «да» или «нет». Результаты анкетирования выражаются количественным показателем (в баллах), на основании которого выносится заключение об уровне нервно-психической устойчивости. Анализ ответов методики позволяет уточнить отдельные биографические сведения, особенности поведения и состояния психической деятельности человека в различных ситуациях.

Шкалы:

1. Шкала искренности. Ответ «Нет» на вопросы № 1, 4, 6, 8, 9, 11, 15, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43.

2. Шкала нервно- психической неустойчивости. Ответ «Да» на вопросы № 3, 5, 7, 10, 16, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 36, 37, 40, 41, 42, 44,45, 47, 48, 49, 50, 51, 53, 52, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84. Ответ «Нет» на вопросы № 2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68.

Обработку данных начинают со шкалы искренности, которая используется для оценки достоверности ответов обследуемого. Если у обследуемого по шкале искренности отмечено более 10 баллов, то использовать полученные данные в анализе не рекомендуется, а причины неискренности следует выяснить в процессе беседы.

Характеристика уровней нервно-психической неустойчивости по данным методики «Прогноз»: 29 и более – высокая вероятность нервно-психических срывов. Необходимо дополнительное медицинское обследование психиатра, невропатолога. 14-28 – нервно-психические срывы вероятны, особенно в экстремальных условиях. 13 и менее – Нервно-психические срывы маловероятны [24].