MU_lab_praktikum_PREDMETY_MODY_I_KRASOTY__1-7

71

3. ВЫВОДЫ. Студентам следует подготовить анализ о разработанных моделях одежды, в зависимости от гармоничных сочетаний на основе цветового круга для выражения психо – эмоциональной сферы человека в виде презентаций и выступить перед аудиторией. Информацию подготавливают и согласовывают с преподавателем.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1.Что называют цветоведеним?

2.Что такое колористика?

3.Дайте определение понятию цвет.

4.Дайте определение понятию свет.

5.Что называют ахромотическими, хроматическими и полухромотическими цветами?

6.Что такое цветовой круг?

7.Перечислите цвета входящие в цветовой круг.

8.Что такое цветовой тон (цветность), светлота, насыщенность цвета?

9.Какой цвет называют чистым?

10.Дайте определение понятию «светлотный одновременный контраст».

11.Что называют хроматическим контрастом?

12.Какие цвета цветового круга относяся к теплым, какие к холодным?

13.Что значит главный и промежуточный цвета?

14.Какие цвета называют родственными, родственно-контрастными, контрастными цветами?

15.Каким образом родственные, родственно-контрастные, контрастныецвета располагаются в цветовом круге?

16.Что представляет собой оптическое слагательное смешение (или аддитивное) и механическое смешение цветов?

17.Что такое цветовая гамма?

18.Что представляет собой теплохолодность цвета? Что значит холодная и теплая цветовая гамма?

19.Перечислите объективные цветовые качества, влияющие на психофизиологическое восприятие цвета человеком

20.Охарактеризуйте, такие характеристики цвета, как теплохолодность, удаленность - приближенность, цветовая масса, интенсивность цвета, чистота цвета, предметность-светимость.

22.Что такое цветовая композиция?

23.Что называют цветовыми ассоциациями? Охарактеризуйте эмоциональные и физические ассоциации.

24..Назовите психофизические характеристики цвета?

25. Что следует понимать под символикой цвета?

27. Назовите основные закономерности восприятия цвета. Что такое свето-

тень?

28. Что называют гармонией цветовых сочетаний? Назовите формулы цветовой гармонии.

72

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6

ИЗУЧЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНЫХ ИЛЛЮЗИЙ В ОДЕЖДЕ

Цель работы: разработка моделей одежды на основе физических и психологических свойств линий, а также с помощью зрительных иллюзий в одежде.

Содержание работы:

1.Внутренняя проработка моделей женской одежды при помощи различных видов линий.

2.Внутренняя проработка моделей женской одежды при помощи различных видов иллюзий.

Пособия и инструменты: простой карандаш, ластик, листы формата А4, цветные карандаши или краски, ножницы, клей, журналы с цветными иллюстрациями, калька.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТЫ РАЗРАБАТЫВАЮТ

ШАБЛОН ЖЕНСКОЙ ФИГУРЫ, который необходимо скопировать на лист формата А4 так, чтобы получились две одинаковые фигуры.

2.ВНУТРЕННЯЯ ПРОРАБОТКА МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ ПРИ ПОМОЩИ РАЗЛИЧНЫХ

ВИДОВ ЛИНИЙ.

Под линией в одежде понимаются:

–силуэтные контуры одежды;

–конструктивные линии, если они выделены;

–линии краев деталей (борта, воротника, горловины и т.д.);

–линия низа изделия и рукава;

–декоративные линии (тесьма, кайма, вышивка, аппликация, мех, бахрома, кружево и т.д.);

–рисунок ткани.

Каждая линия может характеризоваться 7 аспектами: траекторией, толщиной, продолжительностью (сплошная, прерывистая), консистенцией, остротой края (острая, пушистая), длиной, направлением (вертикальная, горизонтальная, диагональная).

Каждая линия имеет физические и психологические свойства.

Физические – влияние на восприятие параметров предмета Психологические – настроение, ощущение, возникающие при визуальном

восприятии предмета.

Например, траектория линий влияет на восприятие объекта:

73

1.Прямая линия, зазубрины, зигзаг - подчеркивает угловатость, костлявость, скрадывает полноту; психологически воспринимается как суровая, уверенная, напряженная, мужественная, острая, деловая, отрывистая, резкая, напряженная, жесткая.

2.Изогнутая, петлеобразная, волнообразная, фестончатая - подчеркивает изгибы тела, скрадывает худобу и угловатость, подчеркивает полноту; психологически воспринимается как мягкая, гибкая, грациозная, женственная, пассивная, утонченная, деликатная, изящная.

По толщине линии могут быть: толстые, тонкие, неровные, ровные. С увеличением толщины линии усиливается эффект восприятия – например, толстая изогнутая линия больше подчеркивает полноту и скрадывает худобу, чем тонкая.

По консистенции линии бывают сплошные и полые. Сплошная линия (в изделии это кант, рулик, лента, ремень, пояс, рисунок ткани) повышает уверенность, воспринимается как сильная, твердая, усиливает психологический эффект. Полая линия (в изделии это кружева, бахрома, рисунок ткани) уменьшает вес, удаляет, психологически воспринимается как слабая, деликатная.

Острота края линии сообщает объекту точность, твердость, уверенность (швы, вытачки, края, срезы, строчки, полоска ткани). Пушистый край линии (мех, бахрома) придает мягкость, неопределенность, зрительно слегка увеличивает размер, объем.

Длина линий влияет на восприятие параметров предмета: длинная линия подчеркивает свое направление, удлиняет, короткая – прерывает пространство, ломает его.

Направление линий также имеет значение в костюме. Так, вертикальные линии удлиняют и сужают объект, психологически придают строгость, достоинство, стабильность. Горизонтальные линии – укорачивают и расширяют объект, придают пассивность, спокойствие. Диагональные линии несут в себе те физические свойства линий, ближе к которым они находятся, например, диагональ ближе

квертикали удлиняет и сужает объект. Однако диагональные линии придают объекту динамичность, нестабильность, активность. Поэтому модель, имеющая диагональное направление линий, всегда более динамична относительно вариантов с вертикальными и горизонтальными линиями

На полученные фигуры необходимо нанести контур изделия, причем объем и длина изделий на обеих фигурах должны быть идентичны. Вид изделия студенты выбирают по вариантам из таблицы 13.

Затем начинают детальную проработку моделей одежды: на одной фигуре линии должны быть плавными со скругленными углами, а на другой – прямыми с четко обозначенными углами. Это могут быть линии выреза горловины, низа изделия, конструктивные членения и т.д. После чего студенты оценивают полученные эскизы и делают вывод о влиянии различных видов линий на визуальное восприятие объема фигуры, а также оценивают психологическое восприятие моделей одежды. Пример разработки платья разными видами линий представлен на рисунке 11.

74

Таблица 13

Варианты заданий

3. ВНУТРЕННЯЯ ПРОРАБОТКА МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ ПРИ ПОМОЩИ РАЗЛИЧНЫХ

ВИДОВ ИЛЛЮЗИЙ. Виды иллюзий изучить в учебном пособии [1], стр. 165-186.

На полученные фигуры студенты наносят контур заданного вида изделия. Объем и длина изделий, форма выреза горловины, рукава и линии конструктивных членений на обеих фигурах должны быть идентичны.

Затем внутреннее пространство формы изделия заполняют в соответствии с видом иллюзии из таблицы 14.

9 Иллюзия замкнутого контура

10 Иллюзия контраста

Пример выполнения задания – использование ткани с мелким и крупным рисунком – приведен на рисунке 11.

По выполнению задания студенты оценивают полученные эскизы и делают вывод о влиянии различных видов иллюзий на визуальное восприятие объема и роста фигуры.

В процессе художественного проектирования одежды необходимо учитывать приемы зрительных иллюзий.

75

Иллюзиями зрительного восприятия называют закономерно возникаю-

щие у разных людей впечатления искажения размера, формы и цвета предметов в определенных условиях их восприятия. Т.е. оптический эффект заставляет нас обманываться: то, что мы видим, не соответствует реальности.

Достаточно сильно иллюзии проявляются при восприятии цветовых сочетаний, но сегодня мы будем рассматривать иллюзии, связанные с восприятием формы - это восприятие линий, углов, площадей, объемов. Причем, необходимо отметить, что восприятие одних только линий уже создает определенное впечатление. Линии имеет любой предмет одежды и они бывают разные – вертикальные, горизонтальные, диагональные, прерывистые, скрещивающиеся и т.д., но в одежде все линии модно разделить на две группы - внешние и внутренние.

Внешние линии в одежде проявляются, и в длине предметов одежды. В настоящее время длина наших юбок и платьев не является какой-то определенной постоянной величиной для всех, каждая женщина сама определяет длину своей одежды. И к этому вопросу нужно относиться очень серьезно, т.к. линия низа (равно как и линия талии) – горизонтальные линии, и их месторасположение и длина могут менять визуально размеры верхней и нижней частей тела.

Можно создавать иллюзии более длинного туловища или более длинных ног, изменяя длину верхних частей или талии. Для каждой женщины одной из основных задач в выборе одежды является определение привлекательной длины юбки или платья. При выборе длины необходимо учитывать, что горизонтальные линии привлекают внимание, т.к. считается, что человеческий глаз по вертикальной линии скользит быстро, а на горизонтальной любит лениво отдыхать. Поэтому, если ножки полные, то будет лучше, если линия низа пройдет по самому узкому участку ноги – это относится и к области колена, и к области икры. То же самое можно сказать и о длине жакетов: при широких бедрах жакет ни в коем случае не должен заканчиваться на самой широкой части бедер.

Внутренние линии – это линии, которые располагаются внутри силуэта. Внутренние линии в одежде сосредотачивают внимание на направлениях вверх, вниз или горизонтально, чем тоже создают, как и внешние линии, эффект оптических иллюзий. Внутренние линии бывают вертикальными, горизонтальными, диагональными и изогнутыми.

Зрительные иллюзии, как правило, использовались, чтобы приблизить реальные размеры фигуры к идеальным: сделать рост выше, фигуру стройнее, плечи уже или шире, грудь больше или меньше, талию тоньше и т.д.

В современной одежде сохранились подкладные плечи, прокладки в области груди в пиджаках и использование специального белья в больших вечерних туалетах, позволяющие добиваться «идеальной фигуры». Но эти приемы значительно упростились, потому что изменились эталоны красоты.

Первый путь создания иллюзий в одежде - фигура остается неизменной, изменяется образ при помощи приемов создания зрительных иллюзий. То есть, вводятся в модель вертикальные линии для придания фигуре стройности, используются клетчатые и полосатые ткани, особое внимание отводится моделированию воротников и выреза горловины и т.д.

Второй путь применения зрительных иллюзий - разработка моделей в стиле «оп-арт», который требует геометрически точных сопряжений линий, полосок,

77

клеток, а также превращения плоскости деталей одежды в иллюзорное объемное пространство.

Зрительными иллюзиями в костюме называют возникающее впечатление искажения размера, формы, цвета, пропорций предметов при определённых условиях их восприятия. Можно изменить представления об истинных пропорциях нашего тела и объемах, правильно сочетая и комбинируя в костюме различные линии кроя, а также светлые и тёмные цвета. На этом в основном и строится визуальная коррекция фигуры.

Различают следующие основные виды иллюзий.

Иллюзии вертикальных и горизонтальных линии. Понятия вертикали и горизонтали очень взаимосвязаны в зрительных иллюзиях (рисунок 12, 13.).

РИСУНОК.12. ИЛЛЮЗИИ ВЕРТИКАЛЬНЫХ И ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ ЛИНИЙ

78

Горизонтальные линии – укорачивают и расширяют. Горизонтальные линии в одежде, это могут быть, поперечные полосы, швы, кокетки, карманы, отделка по низу изделия расширяют, полнят. Деление костюма по горизонтали зрительно уменьшает рост, дробит силуэт, укорачивает какую-либо часть фигуры. Горизонтальные линии тоже могут создавать эффект стройности. Объяснить это можно следующим: чем дольше взгляд перемещается вверх или вниз до горизонтали, тем выше и стройнее выглядит фигура.

Эффекта стройности можно добиться и при помощи узких, равномерно расположенных горизонтальных линий (например, группы мелких складок). Серия таких линий визуально поднимает фигуру. Глаз скользит не поперек фигуры, а вверх, как бы пытаясь сосчитать эти линии, т.е. создается определенная вертикаль. Но, оставшаяся свободная от линий площадь должна быть при этом достаточно большой.

Использование ткани с рисунком в клетку обычно увеличивает объём, и чем крупнее рисунок, тем сильнее эффект.

Вертикальные линии – удлиняют и стройнят. Вертикальные линии в одежде, это могут быть, продольные полосы и строчки на одежде, однобортная застёжка, стрелки на брюках, длинный шарф, высокий каблук создают более стройный образ, подчёркивают рост.

Иллюзия переоценки вертикали. Вертикальная линия кажется длиннее, чем равная ей по длине горизонтальная. Если в костюме необходимо выделить низ изделия, то можно разбить эту горизонталь вертикалью, и тогда горизонталь не будет расширять вашу фигуру.

Фигура разделенная вертикальной полосой (рисунок 14, 15), смотрится уже, чем разделенная горизонтальной, которая смотрится шире. Объяснить эту иллюзию можно следующим образом: по горизонталям глаз пробирается очень медленно, тем самым горизонтальные линии привлекают внимание и расширяют нашу фигуру, и фигура кажется короче и шире. Вертикальные же линии идут сверху вниз, создавая оптическую иллюзию, основное положение которой заключается в следующем: чем быстрее глаз скользит по линии, тем длиннее и уже кажется ему область, ею занимаемая, т.е. чем выше линия, тем уже будет казаться прямоугольник. В одежде данная иллюзия будет играть следующую роль: например, отрезная линия по бедрам еще больше расширит широкие бедра, а вертикальная линия зрительно придаст фигуре стройность, причем это могут быть и швы, а не обязательно полоски на ткани.

79

РИСУНОК. 13. ИЛЛЮЗИИ ВЕРТИКАЛЬНЫХ И ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ ЛИНИЙ

80