- •«Санкт-Петербургский государственный
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи преддипломной практики
- •3. Организация преддипломной практики
- •4. Права и обязанности студентов в период прохождения преддипломной практики
- •Содержание преддипломной практики
- •Требования к оформлению отчета по практике и порядок его защиты
- •Библиографический список
- •Требования к оформлению отчета по преддипломной практике
- •Образец титульного листа
- •Отчет По преддипломной практике
- •Оборотная сторона задания на преддипломную практику календарный план-график
- •Образец реферата реферат
- •Образец содержания
- •Образец отзыва руководителя практики от предприятия отзыв
- •Образец содержания справки о прохождении преддипломной практики Справка
2. Цель и задачи преддипломной практики
Преддипломная практика проводится в наиболее ответственный период перед государственной аттестацией студентов (подготовкой и защитой дипломного проекта) по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» с целью закрепления теоретических знаний и развития практических навыков в области государственного и муниципального управления и планирования, а также для сбора данных, сведений о деятельности систем государственного и муниципального управления для последующего анализа и оценки их функционирования, а также другой информации, необходимой для подготовки дипломного проекта.
Целью преддипломной практики является расширение и закрепление универсальных и профессиональных компетенций в сфере государственного и муниципального управления на основе сбора, систематизации и анализа управленческой информации в соответствии с темой дипломного проектирования.
Основными задачами преддипломной практики являются:
закрепление и систематизация теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения;
закрепление умений использования методов аналитической и исследовательской работы для выявления резервов совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития;
закрепление опыта, навыков, развитие умений самостоятельной работы с нормативно-правовой, нормативно-методической и справочной литературой, статистической, управленческой и бухгалтерской отчетностью, сведениями, данными о функционировании систем государственного и муниципального управления;
овладение методами разработки проектных решений и выработка навыков самостоятельной управленческой работы по профилю специальности, навыков самостоятельного принятия управленческого решения;
сбор, обработка и подготовка материалов для выполнения дипломного проекта.
Руководство преддипломной практикой осуществляет преподаватель выпускающей кафедры – руководитель дипломного проектирования студента.
Для прохождения преддипломной практики студент должен выбрать и обсудить с руководителем практики от кафедры (руководителем дипломного проектирования):
тему дипломного проекта;
план дипломного проекта;
план прохождения практики и сбора информации в соответствии с выбранной темой дипломного проекта и графиком прохождения практики.
В соответствии с выбранной темой, сформулированными целями и задачами дипломного проектирования, руководитель преддипломной практики выдает студенту задание на преддипломную практику (Приложение 3) до начала ее прохождения согласно графику учебного процесса. Перечень вопросов и содержание календарного плана практики определяется руководителем практики в зависимости от базы практики и темы дипломного проекта. На основе задания в дальнейшем строится отчет по преддипломной практике.
До начала преддипломной практики студент сообщает руководителю дипломного проекта название организации - базы преддипломной практики. Практика проводится согласно графику учебного процесса. Длительность преддипломной практики – 8 недель. По окончании прохождения практики студент предоставляет на кафедру справку от организации, подтверждающее прохождение студентом практики на данном предприятии за подписью и печатью сотрудника, имеющего на это соответствующие полномочия и рецензию, за подписью и печатью руководителя преддипломной практики от предприятия.
На основании предоставленных студентами данных, кафедра и деканат формируют распоряжения о закреплении баз преддипломных практик. На основании поданных студентами заявлений об избранных темах, согласованных с руководителем дипломного проектирования и преддипломной практики выпускающая кафедра готовит проект приказа по университету, утверждающего темы выпускных квалификационных работ студентов по всем формам обучения.
Изменение тем выпускных квалификационных работ и их корректировка в период дипломного проектирования после выхода приказа не допускаются.
В соответствии с темой выпускной квалификационной работы и индивидуальным планом прохождения практики студент направляется в государственный (муниципальный) орган управления или в иную организацию по профилю избранной темы. Студент проходит преддипломную практику в организации, которая является объектом исследования ВКР.
В ходе преддипломной практики студент должен освоить и закрепить знания, навыки и умения в следующих видах управленческой деятельности:
1. В организационно-управленческой деятельности:
исполнение должностного регламента в системе государственного управления;
выполнение конкретных заданий органов государственного управления и местного самоуправления;
осуществление разработок (проекта) в системе государственной и муниципальной службы по обеспечению основных параметров качества жизни.
2. В проектной деятельности в сфере управления проектами и реализации программ:
проведение расчетов и выявления оптимальных решений при реализации проекта;
оценка эффективности (экономической, социальной, хозяйственной и др.) в процессе реализации проектов;
прогнозирование результатов реализации проектов и программ;
разработка управленческой документации и проведения внутреннего консультирования.
3. В информационно-аналитической деятельности:
подготовка материалов, сбор и обработка информации по оценке состояния различных сфер жизни и деятельности в субъекте РФ или муниципальном образовании;
определение эффективности и качества выполняемых программ и проектов на основе известных математических моделей и методов с использованием информационных технологий.
4. В социально-экономической и производственной деятельности:
участие в выполнении работ по реализации федеральных и региональных программ;
проведение исследований социально-экономических процессов в муниципальном образовании (субъекте РФ, стране), анализ полученных результатов, выработка предложений по улучшению социально - экономической ситуации;
работа с населением, умение отстаивать и защищать его интересы и права.
5. В аналитико-аудиторской деятельности в сфере управления:
разработка рекомендаций по внедрению современных методов организации управленческого труда, повышению эффективности управления;
оценка эффективности инвестиционных проектов и рисков,
формирование условий участия организаций в конкурсах по реализации проектов;
участие в разработке мероприятий по созданию и функционированию системы менеджмента качества организации.
6. В научно-исследовательской деятельности:
проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых социально-экономических и управленческих исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов, рекомендаций и научных публикаций;
использование математических методов и информационных технологий для обработки и анализа полученных данных при проведении исследований в субъекте РФ, муниципальном образовании;
составление отчета по выполненному заданию;
участие во внедрении результатов исследований и разработок;
изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования в сфере государственного и муниципального управления.
Результатом прохождения преддипломной практики являются сформированные базовые универсальные и профессиональные компетенции в сфере государственного и муниципального управления:
знание теоретических основ, современных форм, методов, инструментов и технологий государственного и муниципального управления;
навыки работы с нормативной правовой и иной управленческой информацией: сбор, систематизация, анализ;
умения выявления, идентификации и ранжирования проблем в сфере государственного и муниципального управления;
владение практическими навыками и технологиями управленческого экономического анализа;
навыки и умения разработки управленческих решений и организационного проектирования.