1. Общие положения 4

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 5

К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 5

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 6

К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 6

4. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 7

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ 9

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 9

6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 10

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 14

Содержание дисциплины «Психология и педагогика» 14

(извлечение из рабочей программы) 14

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 24

Перечень контрольных вопросов 24

для проверки знаний по дисциплине 24

«Психология и педагогика» 24

5. 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

6. К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Система самостоятельной работы студента по дисциплине включает в себя:

• чтение конспекта лекций;

• чтение, комментирование и конспектирование учебной и научной литературы;

• выполнение контрольной работы;

• подготовку к зачету.

Чтение конспекта лекций преследует несколько целей. Оно поможет:

• вспомнить, о чем говорилось на лекциях, дополнить конспект некоторыми мыслями и примерами из жизни;

• прочитать по учебнику то, что в краткой установочной лекции не могло быть полностью раскрыто;

• планировать изучение дисциплины.

Чтение учебника. Роль учебника в самостоятельной работе велика, но не всеобъемлюща. Учебник ориентирует студента в системе тех знаний, умений и навыков, которые должны быть усвоены по данной науке будущими специалистами. Учебник очерчивает определенный круг обязательных знаний по дисциплине, не претендуя на глубокое раскрытие.

Чтение рекомендованной литературы – главная составная часть системы самостоятельной учебы студента. При чтении литературы студенту следует постоянно мысленно соотносить полученную научную информацию с реальным поведением людей, с собственными мыслями, чувствами, переживаниями, критически их анализируя и оценивая с новых, уже не житейских, а научных позиций.

Аттестация по дисциплине осуществляется на основе: зачтенной контрольной работы и устного зачета по темам дисциплины.

7. 3. Методические указания

8. К выполнению контрольной работы

Написание контрольной работы – это своеобразный итог овладения теорией. Готовить контрольную необходимо в процессе изучения литературы, накапливая материал по мере его усвоения.

Контрольная работа предусматривает ответы на вопросы и задачи по темам дисциплины. Вопросы сформулированы таким образом, что требуют мыслительного поиска ответов в литературе и в реальной жизни. Правильный ответ на любой из вопросов должен быть не списан из книг, а сформулирован студентом на основе прочитанного в литературе и проанализированного в сопоставлении с жизненными реалиями.

Номера вопросов, на которые студент должен дать ответы, определяются в соответствии с начальной буквой фамилии студента.

Начальная буква фамилии студента	Номера вопросов
А Р Ц Я	1 9 17 25 33 41 49 57 65
Б П Х	2 10 18 26 34 42 50 58 66
В М Ф	3 11 19 27 35 43 51 59 67
Г Д И Ю	4 12 20 28 36 44 52 60 68
Ж Н Щ	5 13 21 29 37 45 53 61 69
Ч Э Л О	6 14 22 30 38 46 54 62 70
К У З	7 15 23 31 39 47 55 63 71
Ш Т Е С	8 16 24 32 40 48 56 64 72

Ответ на вопрос или задачу студент ищет в литературе или находит его путем самостоятельных размышлений. Каждое выдвинутое положение необходимо доказать конкретными фактическими материалами, аргументировать свою позицию.