Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по написанию курсовой.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
226.3 Кб
Скачать

§ 4. Основная часть

Основная часть представляет собой аргументированное, логичное раскрытие темы. Основное внимание здесь должно быть уделено обработке и систематизации, всестороннему анализу собранного языкового материала. Последовательный анализ языковых фактов должен привести к частным выводам, которые в целом представят определенную картину решения проблемы. Основная часть обычно состоит из двух или более глав, каждая из которых может, в свою очередь, делиться на параграфы и подпараграфы, имеющие свои заголовки. Заголовки необходимо точно соотносить с содержанием текста. Они не должны быть слишком длинными (не более двух машинописных строк).

В лингвистических работах главы основной части могут представлять собой семантический, словообразовательный, морфологический, синтаксический, стилистический и другие виды анализа языкового материала в зависимости от темы и цели исследования.

§ 5. Заключение

Заключение содержит итоговые результаты, то новое, что получено в ходе исследования. По объему это самая маленькая часть работы, которая должна занимать 5 – 10% текста в целом. В заключении необходимо кратко, четко, ясно и логически последовательно изложить промежуточные результаты и выводы и обобщить их, сделав общий вывод по всей работе. Сделанные выводы, которые часто излагают в форме пронумерованных тезисов, должны обязательно соотноситься с поставленными во введении целью и задачами. Изложив результаты исследования, желательно охарактеризовать также его научную и практическую значимость, а по возможности перспективы дальнейшей разработки темы.

§ 6. Библиография

Библиография – список использованной в работе литературы, помещается после заключения и содержит все источники, которые упоминаются в тексте исследования. Работы, которые в исследовании не использовались, включать в список не рекомендуется. В библиографию не включают также энциклопедии, справочники, научно-популярные издания. По библиографии можно составить представление о степени осведомленности автора в научно-исследовательских работах по исследуемой проблеме.

Существует несколько способов построения библиографических списков: по алфавиту фамилий авторов или заглавий, по хронологии публикаций, по тематике, по видам изданий, по характеру содержания, списки смешанного построения.

Наиболее часто используется алфавитный способ группировки источников, в котором фамилии авторов и заглавия (если автор не указан) размещаются по алфавиту. Иностранные источники следуют в таком списке после перечня всех источников, изданных на русском языке. Записи располагают:

  1. при совпадении первых слов - по алфавиту вторых и т.д.,

  2. при нескольких работах одного автора – по алфавиту заглавий,

  3. при нескольких работах автора, написанных им в соавторстве с другими, - по алфавиту фамилий соавторов.

При алфавитном способе группировки список обычно не нумеруют. В основном тексте исследования делаются сноски, которые включают в себя фамилию автора и год издания источника. Например: [Лотман 2003].

Правила оформления библиографических записей подробно описываются в главе “Оформление научной работы”.