- •Министерство образования московской области
- •Содержание
- •1. Порядок прохождения практики
- •2. Содержание учебно-ознакомительной практики
- •3. Компьютерные технологии для обработки данных ми
- •4. Написание отчета и подведение итогов практики
- •5. Обязанности студента-практиканта
- •6. Обязанности руководителя практики от кафедры
- •Рекомендуемая литература
- •Полезные ссылки в Интернет
- •Процедура маркетингового исследования
- •Методы выборки
- •Типовые вопросы при проведении анкетирования
- •Рекомендации при формулировке вопросов
- •Образец анкеты для опроса конечных потребителей в местах продаж (рынок типа в2с)
- •Социально-демографические характеристики:
- •Спасибо за интервью!
- •Образец оформления титульного листа
Социально-демографические характеристики:
Пол респондента:
|
Вариант ответа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. Мужской |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. Женский |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ваш возраст?
|
Вариант ответа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. 18-24 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. 25-34 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3. 35-44 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4. 45-55 (ж), 60 (м) |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
5. Старше 55 (ж), 60 (м) |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
6. Отказ от ответа |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
Ваше образование?
|
Вариант ответа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. Высшее, незаконченное высшее |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. Среднее, среднее специальное |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3. Незаконченное среднее |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4. Отказ от ответа |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Род ваших занятий?
Внимание интервьюер! Покажите респонденту карточку № 18
|
Вариант ответа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. Рабочий |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. Крестьянин, фермер |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3. Инженерно-технический, научный работник |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4. Работник здравоохранения |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
5. Работник культуры, образования, спорта |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
6. Работник сферы обслуживания и торговли |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
7. Предприниматель, работник частн. предпр. |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
8. Руководитель предприятия, менеджер |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
9. Военнослужащий, сотрудник правоохран. орг. |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
10. Учащийся/студент |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
11. Пенсионер |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
|
12. Безработный, ищущий работу |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
|
13. Временно неработающий |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
13 |
|
14. Домохозяйка |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
|
15. Другое, укажите, что именно |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
16. Отказ от ответа |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
Каков в среднем за месяц доход на каждого члена Вашей семьи? Сложите все виды доходов: заработную плату, пенсии, пособия и другие денежные доходы всех членов Вашей семьи за месяц – и разделите на количество членов семьи.
Внимание интервьюер! Покажите респонденту карточку № 19
|
Вариант ответа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. До 1500 руб. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. От 1501 до 3000 руб. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3. От 3001 до 4500 руб. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4. От 4501 до 6000 руб. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
5. От 6001 до 7500 руб. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
6. Свыше 7500 руб. |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
7. Затрудняюсь ответить |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
8. Отказ от ответа |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
Укажите количество членов Вашей семьи, постоянно проживающих вместе с Вами
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|