Программа

дисциплины

Управление инновационным развитием

для студентов 1 курса магистратуры

направления 021000.68 География

Аннотация

Дисциплина Управление инновационным развитием является частью общенаучного цикла дисциплин (дисциплина по выбору) подготовки студентов по направлению География. Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций (ПК-27, ПК-32) выпускника. В дисциплине рассматриваются теоретические аспекты инновационного развития регионов, основные понятия инноваций, уделено внимание рассмотрению отдельных компонентов и элементов инновационной системы, изучению мирового опыта инновационного развития, стратегиям инновационного развития, механизмам инновационного управления, современному состоянию региональных инновационных систем России и отдельных регионов, в том числе в Пермском крае. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: входной контроль в форме устного опроса, рубежный контроль в форме устного опроса, проверки выполнения домашнего задания, защита практических работ, контроля самостоятельной работы студентов в письменной и устной форме. Аттестация по усвоению содержания дисциплины проводится в форме экзамена. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены 8 лекционных часов, 38 практических часов и 98 часов самостоятельной работы студентов.

1. Цель и задачи дисциплины

Цель – Изучение инновационного развития региона как объекта управления

Задачи:

1. Рассмотреть теоретические основы и закономерности инновационного развития регионов

2. Рассмотреть отдельные компоненты и элементы региональной инновационной системы (инновационный потенциал), показатели их развития и географию

3. Изучить мировой опыт региональной инновационной деятельности и управления инновационным развитием

4. Рассмотреть содержание инновационного менеджмента в регионе

5. Рассмотреть государственную и региональную инновационно-инвестиционную политику

6. Определить специфику инновационного развития отдельных регионов (на примере России)

2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины магистр географии должен знать:

- основные понятия, отражающие инновационное развитие;

- основные теории, концепции, закономерности инновационного развития территории;

- территориальные формы инновационного развития;

- инновации и инновационную деятельность в различных сферах народного хозяйства и общества;

- условия и факторы реализации инновационного потенциала региона;

- методы анализа и оценки инновационного потенциала регионов;

- основные подходы к стратегии инновационного развития региона;

- особенности инновационного и информационного развития России и Пермского края.

уметь:

- анализировать и оценивать инновационный потенциал региона;

- предлагать решения по инновационному развитию территории.

3. Содержание дисциплины

Раздел 1. Теоретические основы и закономерности инновационного развития регионов

Введение. Основные понятия: нововведение, инновация, новация. Виды инноваций. Классификации инноваций. Инновационная деятельность, инновационный потенциал. Значения инноваций (процесс, система, изменение, результат).

Объект, предмет, цели и задачи дисциплины. Сущность инновационного менеджмента территории.

Инновационный процесс. Основные этапы инновационного процесса.

Инновационная система. Компоненты, состав, связи инновационной системы. Национальная инновационная система (НИС). Региональная инновационная система, её структура.

Инновационное развитие (семинар – Инновации как причина экономического и социального развития).

Цель: выявить роль инноваций в мировом социально-экономическом развитии

Вопросы для обсуждения:

1. Большие циклы экономической конъюнктуры Н. Кондратьева и теория экономического развития Й. Шумпетера

2. Концепция технологических укладов С.Ю. Глазьева

3. Концепции «технологических патов» Г. Менша

4. Циклическое развитие техники, периодизация НТР Ю.В. Яковца

Инновация как результат (семинар – Информационное общество – новая фаза исторического развития цивилизации).

Цель: выявить сущность информационного общества

Вопросы для обсуждения:

1. Подходы к определению информационного (постиндустриального) общества: критерии, показатели

2. Роль информации в формировании постиндустриального общества (информация как ресурс, понятие информационного пространства, информационной среды)

3. Историко-географические аспекты развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).