7. Функции смк и значение смк для личности и социальных институтов

Функция – работа, производимая органом, организмом; роль. Значение чего-нибудь; обязанность, круг деятельности, назначение (ОЖЕГОВ).

1.Отвлечение внимания, бегство от груза проблем повседневности, эмоциональная разрядка.

2. замещение межличностного общения восприятием социальной информации.

Значение СМК для личности.

С помощью СМК осуществляются:1. Социализация – осуществляемый в деятельности и общении процесс усвоения социального опыта. 2. Гармоничное сосуществование личности в социальной группе. 3. Выполнение социальных ролей, которые «навязываются» личности системой массовых коммуникаций.

Значение СМК для социальных ролей.

Транслируемы системой массовых коммуникаций социальной нормы становятся доступными отдельным личностям, благодаря чему создается мобилизующая социальная среда с эмоциональными и рациональными координатами. Субъект – задачи, решаемые с помощью СМК. Общество – информирование. Воспитание – утверждение идеалов данного общества, передача опыта поколений, формирование общественного мнения. Коммуникатор – информирование, просвещение, организация поведения – экономического, электорального и т.п. Аудитория – снятие напряжения, достижение эмоционального рационального баланса, удовлетворение познавательных потребностей. Поддержка моральных ценностей. Развлечение.

ПОЧЕМУ аудитория обращается к СМК? Использование СМК – это по преимуществу способ проведения досуга, нежели целенаправленная деятельность. Обращение к СМК сплошь и рядом продиктовано случайностью, а не психологически обоснованными мотивами и потребностями.

8. Докоммуникационная стадия взаимодействия смк с аудиторией

Вариант 1. СМК оказывает влияние на аудиторию. Вариант 2.-между аудиторией и СМК фильтры выбора – интерес –осознанная потребность; влечение – неосознанная потребность.

Механизмы приспособления человека к СМК. Чтобы справиться с потоком информации индивид вырабатывает правила понимания любой ситуации. У человека формируется привычка упрощенного понимания смысла происходящего путем введения: 1.определенности и четкости различия, 2.устойчивости и стабильности смысла.

Роль стереотипов в МК. стереотип по происхождению – это продукт творчества гениев передаваемый в готовом виде из поколения в поколение. Стереотип по форме – это «картинка в голове», яркое эмоциональное представление о явлении или предмете, которое создается в сознании в процессе социализации. Стереотип – это стандарт организующий словообразное отношение группы действительности. Стереотип – связующее звено различных индивидуальных сознаний. Функции стереотипа в жизни индивида-1. Приспособление сознания к той или иной культуре, адаптация ее норм, возможность без органического вхождения внутрь культуры чувствовать себя ее носителем. 2.защита сознания. Стереотип охраняет индивида от потоков новой информации посредством неосознанно срабатывающих фильтров. Стереотипизация – способ усвоения новой информации, которую сознание раскладывает по ранее заготовленным полочкам. 3. Передача элементов субкультуры этноса от поколения к поколению.