Деятельность классного руководителя на 2012 - 2013 уч. Г.

сроки

Мониторинг

Методическая деятельность

Работа с родителями/ воспитателями

Работа с педагогическим коллективом

Работа с трудными детьми

Работа с одаренными детьми

Сентябрь

Изучение познавательных способностей (память)

Работа с методической литературой, подбор материала для тематических классных часов.

Индивидуальные беседы с родителями

Составление социального паспорта класса совместно с социальным педагогом.

Диагностика уровня развития детей совместно с психологом и логопедом

Содействие учащимся в выборе кружков и секций.

Привлечение учащихся и родителей к организации и проведению классных мероприятий

Октябрь

Изучение уровня воспитанности на 1 четверть

Подбор игр и упражнений для тренировки памяти, развлекательных игр.

Индивидуальные беседы с родителями

Анализ работы психолога и логопеда за 1 четверть

Оформление документации (дневники наблюдений)

Деление класса на группы для индивидуальной работы.

сроки

Мониторинг

Методическая деятельность

Работа с родителями/ воспитателями

Работа с педагогическим коллективом

Работа с трудными детьми

Работа с одаренными детьми

Ноябрь

Наблюдение за особенностями взаимоотношений внутри классного коллектива.

Подготовка запланированных мероприятий.

Индивидуальная работа с родителями по вопросам развития личности ребенка.

Изучение и внедрение инновационных форм воспитательной работы во взаимодействии с коллегами, психологом, администрацией.

Контроль над подготовкой к урокам (наличие учебников, тетрадей и т.д.).

Привлечение учащихся к организации и проведению классных мероприятий.

Декабрь

Изучение уровня воспитанности на конец 1 полугодия.

Подготовка к педсовету по итогам 2 четверти

Проведение родительского собрания.

Анализ коррекционной работы психолога за 2 четверть.

Анализ обученности за 1 полугодие. Выявление трудностей, поиск путей их преодоления.

Планирование занятий на каникулы.

сроки

Мониторинг

Методическая деятельность

Работа с родителями/ воспитателями

Работа с педагогическим коллективом

Работа с трудными детьми

Работа с одаренными детьми

Январь

Изучение стремлений и интересов учащихся

Подготовка запланированных мероприятий.

Индивидуальные беседы с родителями, чьи дети нарушают дисциплину на уроках и переменах.

Взаимодействие с учителем физкультуры по пропаганде ЗОЖ.

Оформление документации (дневники наблюдений)

Разработка комплекса мероприятий по улучшению успеваемости.

февраль

Изучение успеваемости и поведения учащихся.

Подготовка к конкурсу «Вперед, мальчишки!»

Привлечение родителей к подготовке конкурсов.

Взаимодействие со школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей.

Проведение мероприятий, направленных на сокращение количества пропусков без уважительной причины

Контроль за исполнением поручений.