А) согласный, шумный, переднеязычный, щелевой, глухой, твердый.

^r б) согласный, шумный, переднеязычный, взрывной, глухой, твердый. в) гласный верхнего подъема заднего ряда, лабиализованный. г) согласный, шумный, переднеязычный, взрывной, звонкий, мягкий. д) гласный среднего подъема переднего ряда, нелабиализованный. е) согласный, сонорный, переднеязычный, носовой, твердый.

ж) согласный, шумный, переднеязычный, взрывной, глухой, твердый.

Основная литература

Горбачевский А.А. Теория языка. Вводный курс: учебное пособие. — М.: Флинта, 2011.

Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение языкознание. Учебное пособие. 10-е изд., стереотип. - М.: Флинта, 2011.

Кочергина В.А. Введение в языкознание: Учебное пособие для вузов. - М.: Гаудеамус: Академический проект, 2004.

Маслов Ю.С. Введение в языкознание: Учебное пособие для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений. — 4-е изд., стер. - СПб., М.: Филологический факультет СПбГУ: Академия, 2005.

Реформатский А.А. Введение в языковедение. - М., 2003. Дополнительная литература:

Немченко В.Н. Введение в языкознание. — М.: Дрофа, 2008. Плунгян В.А. Почему языки такие разные? — 2-е изд., испр. — М.: «Азбуковник» , «Русские словари», 2001.

Семинарское занятие Ns 5

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

(ЗВУКОВОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ)

Вопросы для обсуждения:

1. Комбинаторные изменения звуков. Перечислите известные вам виды комбинаторных изменений.

0. Какие еще фонетические процессы вы знаете?

1. Редукция звука, виды редукции.

2. Фонетическое и историческое чередование звуков.

Термины

Ассимиляция (лат. assimilatio - уподобление) — фонетический процесс, в результате которого взаимодействующие звуки сближаются полностью или частично.

Аккомодация (лат. accomodatio приспособление) — частичное приспособление артикуляции согласного и гласного, обычно стоящих рядом, заключающееся в том, что начало артикуляции последующего звука приспособляется к окончанию артикуляции предшествующего звука.

Диссимиляция_(ла~sг. dissimilatio - расподобление) — фонетический

процесс, в результате которого взаимодействующие звуки становятся менее похожими или разными; процесс, обратный ассимиляции.

Диереза (греч. diairesis — разрыв, разделение) - выкидка звука или слога, объясняемая удобством произношения, в результате ассимиляции и~~и

диссимиляции.

Комбинаторные изменения звуков (лат. colnbinare сочетать, соединять) - изменения фонем под влиянием соседних (или несоседних)

фонем.

Метатеза (греч. metathesis — перестановка) — перестановка звуков или слогов в составе слова на почве ассимиляции или диссимиляции.

Позиционные изменения звуков (лат. positio положение) — изменения звуков под влиянием позиции, расположения их в слове.

Протеза (греч. prothesis — стоящий впереди) - появление в абсолютном начале слова согласного звука, вызванного фонетическими причинами.

Редукция звукп (лат. reductio от reducere — приводить обратно,

возвращать; сокращать, уменьшать) - ослабление артикуляции звука и изменение его звучания (в основном это относится к гласным в безударном положении).

Редукция качественная — ослабление и изменение звучания гласных в безударном слоге, сопровождаемое потерей тех или иных признаков их тембра.

Редукция количественная — уменьшение долготы и силы звучания

гласного в безударном слоге при сохранении характерного тембра.

Фузия (франц. fusion - сплавление, слияние от лат. fusio - литьё) —

слияние морфем, сопровождающееся изменением их фонемного состава. Эпентеза_(греч. epenthesis — вставка) — то же, что вставка звуков.

Домашняя работа

1. Найдите случаи ассимиляции и охарактеризуйте их: езжу, nодход, упавший, рожки, будто, песня, счастливый, ошибка, отчалить.

0. В результате каких фонетических явлений видоизменились следующие слова: ватрушка из творушка, февраль из феврарь, ладонь из долонь, верблюд из вельблюд, восемь из осьмь, дикобраз из дикообраз, знаменосец из знаменоносец.

Аудиторная работа

1. Определите, какие фонетические процессы произошли в следующих

словах: ралек (ларёк), теnелька (nетелька), бонба (бомба), колидор

(коридор), хто (кто), радиво (радио), вулица (улица), шпиён (шпион),

ероилан (аэроnлан).

0. В диалектной речи или просторечии носителей русского языка можно услышать такие формы: ндрав (нрав), страм (срам), здря (зря). Объясните их возникновение.

0. Действие каких фонетических процессов можно наблюдать на примере следующих фактов русской разговорной речи: [гр'ит] «говорит»; [скока] «сколько»; [шыис'ат] шестьдесят; [палпалъч] «Павел Павлович»; [мукулатура] «макулатура»?

Основная литература

Горбачевский А.А. Теория языка. Вводный курс: учебное пособие. — М.: Флинта, 2011.

Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение языкознание. Учебное пособие. 10-е изд., стереотип. - М.: Флинта, 2011.

Кочергина В.А. Введение в языкознание: Учебное пособие для вузов. - М.: Гаудеамус: Академический проект, 2004.

Маслов Ю.С. Введение в языкознание: Учебное пособие для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений. — 4-е изд., стер. - СПб., М.: Филологический факультет СПбГУ: Академия, 2005.

Реформатский А.А. Введение в языковедение. - М., 2003.

Дополнительная литература

Баранникова Л.И. Основные сведения о языке. - М., 1982.

Зиндер Л.Р. Общая фонетика. — М., 1979.

Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение в языкознание. - М., 1999. Норман Б.Ю. Лингвистические задачи: учебное пособие. — М.: Флинта, 2006. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. - М., 199~.

Семинарское занятие N~ ~

ФОНЕМА И ЗВУК РЕЧИ

Вопросы для обсуждения:

~. Звуки речи и их основные функции.

2. Фонема, ее сущность. ,

3. Фонема как явление речи и явление языка.

4. Как соотносятся между собой звук речи и фонема?

Термины

Гипергфонема — функциональная единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, общих для нескольких фонем, при отсутствии представителя этой единицы в сильной позиции.

Звук речи — комплекс артикуляционных движений и их определенный акустический эффект, формирующие звуковую оболочку значимых единиц языка.

Нейтрализация — неразличение нескольких фонем в определенной (слабой) позиции.

Фонема (греч. phone — звук) — минимальная языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для отождествления и различения слов и морфем. ~

Фонетика (греч. phone— звук, phonetikos звуковой, голосовой) раздел языкознания, изучающий звуковые средства языка.

Домашняя работа

1. Сделайте транскрипцию и укажите, какими фонемами различаются следующие пары слов: вал-вял, еж-нож, кос-сок, раню раю, сел-съел, тук-тюк, щит-счет.

2. Определите фонемный состав русской словоформы медового. Аудиторная работа

1. Определите, какими фонемами различаются русские слова пить, петь, пять. По каким признакам противопоставлены эти фонемы друг другу?

2. Сколько одинаковых гласных звуков в слове вышитый? А сколько одинаковых гласных фонем? Обоснуйте свой ответ. .

3. Определите фонемный состав следующих слов: россыnь, anmeкa, кочан, озарение, плюшевый.

Основная литература

Горбачевский А.А. Теория языка. Вводный курс: учебное пособие. — М.: Флинта, 2011.

Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение языкознание. Учебное пособие. 10-е изд., стереотип. - М.: Флинта, 2011.

Кочергина В.А. Введение в языкознание: Учебное пособие для вузов. - М.: Гаудеамус: Академический проект, 2004.

Маслов Ю.С. Введение в языкознание: Учебное пособие для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений. — 4-е изд., стер. - СПб., М.: Филологический факультет СП6ГУ: Академия, 2005.

Реформатский А.А. Введение в языковедение. - М., 2003.

Дополнительная литература

Аванесов Р.И. Русская литературная и диалектная фонетика. М., 1984. Евразийское пространство: Звук. Слово. Образ: Сб. статей. — М.: Языки

славянской культуры,2003.

Левицкий В.В. Фонетическая мотивированность слова // ВЯ. 1994. N~ 1. Соколянский А.А. О статусе звука [ц] и фонемы <ц> в русском литературном языке // ВЯ. 2007. ЛГ~ 3.

Тимофеев В.П. Фонетическая транскрипция. — Челябинск, 1984.

Щербакова Л.А. Фонетика и фонология стыка морфем и слов (о делимитативной функции гортанной смычки в русском языке) // ВЯ. 2006. N~

2.

Семинарское занятие Ns 6