Класс пресмыкающиеся, или рептилии (reptilia)

Пресмыкающиеся относятся к высшим наземным позвоночным, или настоящим наземным позвоночным животным, часть из которых вторично перешла к водному образу жизни (рис. 30). Рептилии представляют наиболее низкоорганизованных высших позвоночных из группы Amniota.

Черты примитивной организации:

1) пойкилотермность (температура тела не постоянная),

2) низкий уровень обменных процессов,

3) смешение крови в сердце.

Ряд черт характеризует пресмыкающихся как типичных наземных животных, поэтому все основные черты Amniota у них ярко выражены:

1) дышат только лёгкими и имеют оформленные дыхательные проводящие пути,

2) механизм дыхания – всасывательного типа при помощи грудной клетки,

3) тело покрыто кожей с ороговевшими щитками, лишённой желёз.

У пресмыкающихся прогрессивно изменяются скелет (шея хорошо выражена, конечности пятипалые, но у некоторых они частично или полностью атрофировались) и мускулатура, обеспечивая движение по твёрдому субстрату и пищевую активность. Позвонки туловища несут рёбра, которые составляют грудную клетку. Полушария переднего мозга хорошо развиты, в их крыше имеется серое мозговое вещество, образующее зачатки коры мозга. Сердце у большинства видов трёхкамерное, но с неполной перегородкой в желудочке. Артериального конуса нет, три артерии отходят непосредственно от желудочка. Органами выделения служат тазовые почки. Оплодотворение внутреннее, у эмбрионов развиваются яйцевые (аллантоис) и зародышевые оболочки (рис. 31). Заботятся о потомстве.

Рис. 30. Представители главных групп современных пресмыкающихся:

А – гаттерия, Б – желтопузик, В – степная черепаха, Г – хамелеон, Д – гадюка, Е – нильский крокодил.

Рис. 31. Образование зародышевых оболочек у амниот:

а – начало формирования зародышевых оболочек, б – зародышевые оболочки у рептилий и птиц, в – то же у млекопитающих, 1 – зародыш, 2 – внутиризародышевая полость, 3 – амнион, 4 – сероза, 5 – аллантоис, 6 – желточный мешок, 7 – плацента, 8 – эктодерма, 9 – мезодерма, 10 – энтодерма.

Представитель ящерица (lacerta)

Задания:

1. Изучить и записать в рабочую тетрадь систематику пресмыкающихся.

2. Рассмотреть: внешнее строение – расчленённость тела на голову, шею, туловище и хвост, роговые чешуи и различные типы роговых щитков на голове, передние и задние конечности, ротовое отверстие, зубы, язык, глаза с мигательной перепонкой, слуховые отверстия, ноздри, отверстие клоаки, бедренные поры. Внутреннее строение – пищеварительную систему – ротовую полость, зубы, язык, глотку, пищевод, желудок, двенадцатипёрстную кишку, толстую кишку, прямую кишку, печень, желчный пузырь, поджелудочную железу. Органы дыхания – гортанную щель, гортань, трахею с хрящевыми кольцами, бронхи, лёгкие. Кровеносную систему – сердце – левое и правое предсердия, желудочек, правую и левую дуги аорты. Органы выделения – тазовые почки, мочеточники, мочевой пузырь. Органы размножения – семенники, придатки семенников, семяпроводы, копулятивные органы, яичники, яйцеводы. Центральную нервную систему – головной мозг (большие полушария переднего мозга, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок, продолговатый мозг), спинной мозг.

3. Зарисовать головной мозг, схему кровеносной системы, вскрытую ящерицу.

4. Выполнить в рабочих тетрадях задание 3.