- •Лабораторная работа №1 Архитектура процессора Intel 8086.
- •Структура exe- и com- программы. Вывод на экран
- •Теоретические сведения Структура программы
- •Вывод на экран
- •Прерывание 21h.
- •Прерывание 10h.
- •Лабораторная работа №2 Циклы. Ввод с клавиатуры
- •Теоретические сведения Циклы в ассемблерных программах
- •Ввод с клавиатуры
- •Ввод чисел, перевод чисел в различные системы счисления
- •Теоретические сведения Ввод числовой информации
- •Перевод чисел в различные системы счисления
- •Лабораторная работа №3 Подпрограммы, работа с файлами через описатели.
- •Теоретические сведения Подпрограммы
- •Работа с файлами
- •Работа с файлами, используя dta. Psp. Окружение
- •Теоретические сведения Структура dta
- •Структура psp
- •Окружение dos
- •Лабораторная работа №4 Работа с прерываниями: перехват и восстановление.
- •Теоретические сведения Прерывания и их переопределение
- •Видеопамять
- •Порты ввода-вывода. Обмен данными с внешним устройством.
- •Теоретические сведения Команды ввода и вывода
Перевод чисел в различные системы счисления
В большинстве случаев перевод из одной системы счисления в другую осуществляется последовательным делением, в нашем случае, при переводе из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную алгоритм можно значительно упростить, заменив деление сдвигом.
Перевод из десятичной системы счисления в двоичную осуществляется последовательными сдвигами на один бит вправо. Таким образом, значение очередного бита можно вычислить, проанализировав флаг переноса CF (если CF=1 то анализируемый бит был равен 1, и если CF=0, то анализируемый бит – 0).
Перевод из десятичной системы счисления в восьмеричную осуществляется последовательными сдвигами на три бита вправо. После очередного сдвига все биты кроме трех младших обнуляются (например, наложением маски командой AND). Таким образом, в регистре получается восьмеричная цифра, для получения ее символьного отображения к значению в регистре необходимо прибавить код нуля (30h).
Перевод из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную осуществляется последовательными сдвигами на четыре бита вправо. После обнуления всех битов кроме четырех младших в регистре получается десятичный эквивалент шестнадцатеричной цифры (число от 0 до 15). Для его представления в шестнадцатеричной символьной форме необходимо организовать таблицу соответствия, которая в простейшем случае представляет собой следующую строку «0123456789ABCDEF». При перекодировании значение десятичного эквивалента используется как смещение в таблице относительно ее начала (перекодировка может осуществляться при помощи команды XLAT).
Лабораторная работа №3 Подпрограммы, работа с файлами через описатели.
Цель. Получить навыки организации подпрограмм и навыки работы с файлами через описатели.
Задание. Разработать программу в соответствии с вариантом задания, работающую с файлами, используя описатели.
Таблица. Варианты заданий
-
Вариант
Задание
1
Вывести на экран содержимое файла. Имя вводится с клавиатуры, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.
2
Произвести копирование одного файла в другой, имена файлов вводятся пользователем с клавиатуры, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.
3
Произвести переименование файла. Старое и новое имя вводится с клавиатуры, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.
4
Произвести слияние файлов, имена которых вводятся с клавиатуры. Если файлы с указанными именами не существуют, то выдать соответствующие сообщения.
5
Произвести сравнение файлов, имена которых вводятся с клавиатуры. Если файлы с указанными именами не существуют, то выдать соответствующие сообщения.
6
Вычислить размер файла и вывести его на экран в десятичной форме. Имя файла вводится с клавиатуры, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.
7
Подсчитать количество слов в файле и вывести на экран результат в десятичной форме. Имя файла задается пользователем, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.
8
Произвести запись информации из одного файла в другой в обратной последовательности. Имена файлов вводятся с клавиатуры, если файлы с указанными именами не существуют, то выдать соответствующие сообщения.
9
Произвести запись введенной пользователем с клавиатуры информации в файл, имя которого вводится с клавиатуры.
10
Подсчитать количество цифр в файле и вывести на экран результат в шестнадцатеричной форме. Имя файла задается пользователем, если файл с указанным именем не существует, то выдать соответствующее сообщение.