Вирішення

Привести вирок Окружного суду Потсдама від 13 листопада 2013 року у відповідність із законодавством України, вважати Маслова засудженим за ч. 3 ст. 27, п. 5 ч. 2 ст. 115 КК до 10 років позбавлення волі.

V. Методичні рекомендації щодо написання обґрунтування кримінально-правової кваліфікації з позицій теорії кримінального права при вирішенні навчальних задач-1

І. Вирішення задачі з с/к „Проблеми кваліфікації співучасті та інших особливих форм вчинення злочину” передбачає в якості обов’язкових елементів:

1) уточнення фактичних обставин (у першу чергу тих з них, які стосуються інститутів Загальної частини кримінального права, що є предметом вивчення даного спецкурсу, - співучасть у злочині, інші особливі форми вчинення злочину (групове вчинення злочину за відсутності ознак співучасті, опосередковане вчинення злочину, необережне співспричинення шкоди тощо), причетність до злочину) – див. Практикум;

2) ФК та ЮФО, написані за правилами, передбаченими у Практикумі;

3) вплив на кримінально-правову кваліфікацію інститутів, що є предметом вивчення даного спецкурсу.

ІІ. Методика написання такого елементу вирішення задачі як „Вплив на кримінально-правову кваліфікацію інститутів, що є предметом вивчення даного спецкурсу”:

1) загальні орієнтири – див. Практикум;

2) якщо певні орієнтири щодо характеристик (ознак) особливих форм вчинення злочину чи суміжних з ними явищ (зокрема, причетності до злочину) або їх впливу на кваліфікацію містяться в постановах Пленуму Верховного Суду України (як прямі орієнтири, так і орієнтири „за аналогією”), вони повинні знайти відображення у вирішенні;

3) якщо між вказаними орієнтирами, положеннями законодавства чи положеннями теорії кримінального права мають місце суперечності (неузгодженості), вони повинні знайти обов’язкове відображення у вирішенні із зазначенням того, які орієнтири (положення) у підсумку одержують пріоритет та впливають на кваліфікацію спрощеної кримінально-правової ситуації, вказаної в умові задачі;

4) якщо у межах лекційного курсу пропонується певна „ієрархія” тих або інших орієнтирів (положень), при вирішенні задачі слід притримуватись саме її;

5) необумовлені студентом відступи від вказаної „ієрархії” будуть вважатись помилкою у вирішенні;

6) при написанні обґрунтування щодо впливу на кримінально-правову кваліфікацію співучасті у злочині необхідно:

а) обов’язково зазначити, які саме злочини вчинені у співучасті;

б) якщо вирішення питання про наявність/відсутність співучасті характеризується проблемністю, обов’язково зазначити про це та вказати, у чому така проблемність полягає;

в) яка форма співучасті має місце при вчиненні відповідного злочину;

г) співучасники яких видів „взаємодіють” при вчиненні відповідного злочину;

ґ) яким чином відповідна форма співучасті впливає на кримінально-правову кваліфікацію;

д) яким чином впливає на кримінально-правову кваліфікацію вид співучасника;

е) які інші загальні правила кваліфікації співучасті у злочині враховані при кваліфікації дій співучасників;

є) які спеціальні правила кваліфікації враховані при кваліфікації дій співучасників.