2. Лексические нормы

№	Вид ошибки	Пример	Способ устранения	Примечание
1.	Выбор слова без учета семантики	Большая половина игры уже прошла.		Семантика слова – значение.
2.	Нарушение лексической сочетаемости	Пора подвести результаты встречи: наша команда впереди.		Лексическая сочетаемость - способность слов соединяться друг с другом в речевом отрезке.
3.	Возникновение двусмысленности вследствие использования многозначного или омонимичного слова	Недостаток приборов ставит под сомнение результаты эксперимента.		Многозначное слово – слово с двумя или более значениями. Омонимы – слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по смыслу.
4.	Речевая избыточность	Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой теории. Это мой коллега по работе.		Плеоназм – повторение одинаковых по смыслу, а потому лишних слов. Тавтология – повторение однокоренных слов. Скрытая тавтология – повторение иноязычного и русского слова с дублирующим значением.
	Смешение паронимов	Андрей – удачный человек.		Паронимы – слова, близкие по звучанию, но разные по значению за счет разных суффиксов и приставок.
6.	Ошибки в употреблении заимствованных слов	Все сильнее ностальгия по прекрасному.
7.	Ошибки в употреблении фразеологических оборотов	Он всегда считал своего соседа отъявленным врагом.		Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов.

Исследовательская лаборатория

1. Подберите русский эквивалент для следующих слов.

Адепт, блокбастер, гаджет, девальвация, дезавуировать, демагогия, квота, консалтинг, нюанс, нивелировать, саммит, филигранный.

2. Объясните различия между приведенными паронимами.

Невежда – невежа

Отборный – отборочный

Подпись – роспись

Понятный – понятливый

Представить - предоставить

Сытый - сытный

Туристский - туристический

Усвоить – освоить

3. Объясните значения следующих иноязычных выражений.

Альма-матер, альтер эго, а-приори, де-факто, де-юре, идефикс, карт-бланш, комильфо, моветон, нотабене, ноу-хау, персона грата, постфактум, статус-кво, тет-а-тет.

2. Морфологические нормы

Употребление числительных

1. Как пишется порядковое числительное, образованное от числа 146 000 000?

1. Стасорокашестимиллионный 2. Стосорокашестимиллионный

3. Сто сорока шестимиллионный 4. Стосорока шестимиллионный

2. Какое сочетание с числительным «пол-» написано с ошибкой?

1. Пол-лимона 2. Пол-Америки 3. Пол-Лондона 4. Пол-литровка

3. «Здание охраняется 650 сотрудниками милиции». Как правильно написать это словами?

1. Шестьюстами пятьюдесятью 2. Шестьюста пятидесятью

3. Шестистами пятидесятью 4. Шестиста пятьюдесятью

4. Выберите правильный вариант:

1. Восемьсотпятидесятилетие 2. Восьмисотпятидесятилетие

3. Восемьсотпятьдесятлетие 4. Восьмисот пятидесятилетие

5. «Дача в 150 километрах от города». Выберите правильный вариант замены числительного:

1. В полуторастах километрах 2. В полторастах километрах

3. В полутораста километрах 4. В полтораста километрах

6. Найдите ошибку:

1. Четверо спортсменов 2. Трое продавщиц 3.Пятеро учеников 4. Шестеро детей

7. Как правильно: «Удалось спасти…»

1. Двадцать двух шахтеров 2. Двадцать два шахтера

3. Двадцати двух шахтеров 4. Правильной формы нет, лучше сказать: «Более двадцати шахтеров»

8. Найдите правильный вариант:

1. Тридцать три целые четыре десятых процента 2. Тридцать три целых четыре десятых процента 3. Тридцать три целых четыре десятых процентов 4. Тридцать три целые четыре десятые процента

9. «Текст надо печатать с … интервалом». Вставьте пропущенное слово:

1. Двухсполовинным 2. Двух с половинным 3. Двусполовинным

4. Правильного варианта нет, лучше сказать: «С интервалом два с половиной»

10. «Космонавты пробыли на орбите 93 суток». Какое сочетание со словом «сутки» будет правильным?

1. Девяносто трое суток 2. Девяносто и трое суток 3. Девяносто три сутки 4. Правильного варианта нет, лучше сказать: «Девяносто три дня»

2.4 Синтаксические нормы

№	Тип ошибки	Пример	Способ устранения
1.	Управление при однородных членах предложения	Подбирать и готовить кадры. Трест организовал и руководит предприятиями.
2.	Нанизывание падежей	Для решения задачи ускорения подъема уровня промышленного производства…
3.	Выбор падежа в конструкциях с близкими по значению однокоренными словами	Беспокоится за детей. Опираться на результатах. Оплатить за проезд.
4.	Выбор правильного падежа и предлога	Указать о том, что… Ввиду прошедших дождей… Вследствие предстоящего отъезда… Благодаря болезни….
5.	Употребление причастных оборотов	Организации, первыми заасфальтирующие подъездные пути, будут отмечены премией. Вокруг меня улыбающие лица. Он говорил о порядках, господствующих здесь до революции. Перед нами стояла березка, колеблющаяся ветром.
6.	Употребление деепричастных оборотов	Проезжая березовую рощу, у меня закружилась голова. Проезжая березовую рощу, мне стало грустно. Убежав из дома, мальчик был найден родителями.

Исследовательская лаборатория

Подготовьте сообщение.

1. Коммуникативный лидер – эталон речевого поведения.

2. Типичные нарушения литературных норм в устной речи студентов.

3. Культура речи в повседневном общении.

4. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач.

5. Современный молодежный жаргон.