kniga_Ryadom_s_uchitelyami

надо. Вот и все. А с личной жизнью тоже трагедию делать не надо. Жизнь на то и жизнь, что бы все расставить по местам!

-На ваш взгляд, какие у вас есть сильные стороны или ин- тересные качества?

-Я не знаю, какие у меня хорошие или плохие, мне трудно ска- зать. Я не могу сказать, что всегда поступаю так, как считаю нужным, всякое бывает в этой жизни. Я не могу сказать, что мне приходится очень сильно давить себе на горло. Но как человек, который из химии пришел в физику и стал пытаться формулировать даже что-то фило- софское, я сформулировал следующее: «на мой взгляд, возраст и поло- жение позволяет тебе все в большей степени говорить правду!». Хоте- лось бы пользоваться этой возможностью как можно дольше.

Подумайте, ведь так оно и есть.

-Как вы считаете, любовь к музыке, искусству надо при- вивать с детства?

-Это идеальный вариант. В моем детстве даже довольно ограни- ченный.

-Ну, есть примеры, когда и в достаточно серьезном возрасте у людей начинает что-то получаться. Это зависит от степени таланта, от степени желания, опять же, на какой уровень ты выскочишь. Станешь

ты Стасом Михайловым или кем-то еще... Может, для себя будешь знать пару аккордов, и это уже принесет радость, удовольствие, удов- летворе6ние. А может станешь и великим.

- Есть такое интересное выражение: «чем больше у человека дел, тем больше он успевает», что вы думаете, по поводу орга- низации времени?

- Согласен! Еще со школы знаю, что когда у нас начинались ин- тенсивные тренировки, я начинал учиться лучше. Это просто дает возможность расписать свое время, а не откладывать. Вообще говоря, по характеру я такой, что все в последний момент, старая студенче- ская привычка. Это как когда сказали, что надо выучить китайский

61

язык, американец ответил, что ему нужен год, французу - полгода, русский же спросил «а когда сдавать?». Т.е и такой вариант развития событий возможен, если не переходит лимиты здоровья и человече- ских возможностей.

Но планомерность, безусловно, дает целый ряд преимуществ.

-Есть некоторые родители, которые считают, что ребенка надо отдать в какой либо кружок или вид спорта как можно раньше, приучать ребенка к организованности именно таким методом.

-Может быть это и приучение к организованности, с другой сто- роны, я не против такого подхода, потому что чем раньше отдали, тем раньше уйдет. Он может попробовать больше, у него больше степеней возможности в этой жизни, и порисовать, и попеть, и попрыгать, и что-то еще.… Выбрать для себя то, что тебе ближе, роднее, понятнее и так далее – это же хорошо. Это с одной стороны. А то, что надо быть организованным, это без сомнения, это очень сильно помогает! Моя внучка, когда из одного класса в другой перешла (т.е. окончила два класса школы за один год), сидела и постоянно решала все подряд. Я не могу сказать, что она супер талантлива, но она очень работоспособ- на. Это мама ее приучила. Умение, часто приходит не через мозг, а че- рез руки. Ну, например, я не мог запомнить формулу (а+b)2 до тех пор, пока не решил 10 -15 примеров. Другой посмотрел и запомнил на всю оставшуюся жизнь, люди разные…

-Опишите студентов 21- века, какие мы? На ваш взгляд.

-Какие? Нормальные. Студенты 21-го века.… Такие, какие долж- ны быть.

- Мы отличаемся от студентов прошлого столетия?

-Конечно, отличаетесь! Вы лучше одеты, наверное, вы лучше пи- таетесь. У тех студентов никогда не было такого информационного поля. Поэтому конечно вы другие, но это не значит, что вы хуже или лучше. Каждый человек - это продукт своего времени, если он не про-

62

дукт своего времени, то это либо идиот, либо выдающаяся личность. И то и другое должно быть. Всех под одну гребенку не пострижешь.

- Можете нам что-то пожелать. Дать совет от себя?

-Я всегда говорил: «растите большими и умными». Ну что поже- лать? Пожелать всего и как можно больше. Нельзя всегда выигрывать

– это исключено, но надо уметь в этой жизни выигрывать большие ставки и проигрывать маленькие. Так говорит профессор Злотский Семен Соломонович, Мы с ним в одной группе учились. И второе, что он говорит: даже если ты сел играть в шахматы с Карповым, то до тех пор, пока вы не сделали первый ход, у вас равные шансы. Еще один мой приятель, когда садился за стол переговоров, говорил: «только да- вай сразу же договоримся, что я такой же умный и такой же краси- вый, как и ты». Жизнь настолько многообразна и настолько интересна, что не бывает так, что все хорошо, у любого бывают тяжелые моменты и минуты, но почти всегда есть возможность это перевернуть.

Поэтому, пусть вашему поколению будет комфортно в этой жиз- ни, но создавать этот комфорт ведь вам самим! И чуть, чуть удачи. Она не помешает.

63

Коновалов Николай Иванович

Что для вас самое главное в жизни?

Самое главное – это, конечно, работа и семья. Очень жаль, что молодежь нынче мучается с поиском работы. Во времена моей моло- дости такого не было, все знали, что после окончания института будут трудоустроены. Социальная политика в те времена была продуманная, четкая. Я рано женился, мы с женой в первое время жили в комму- нальной квартире, потом получили отдельную квартиру, а позже всей семьей, уже вместе с детьми, поехали за рубеж.

Когда-то я хотел поступать в Лётное училище, но не прошёл медкомиссию. Потом меня товарищ уговорил поступать в нефтяной институт. Очень рад, что последовал его совету.

Я люблю рыбалку и свой домик в деревне. Человеку нужно от- дыхать. Обязательно. Иначе тяжело будет работать, ведь силы должны откуда-то браться.

Какие качества вы цените в людях?

Порядочность – это то качество, которое во все времена, в лю- бых жизненных обстоятельствах должно оставаться в человеке. Не приемлю в людях лицемерие и двуличие.

Женщины. Женщина должна заниматься только семьей. Но эко- номическая ситуация складывается так, что ей тоже нужно работать. В таком случае она должна уметь совмещать и семейные заботы, и ра- боту. А вообще, женщина – совершенно другой человек… существо с другой планеты.

Сейчас много девушек курят – это как понять??? Целовать ку- рящую – это все равно, что целовать пепельницу… Конечно же, от воспитания многое зависит. Чтобы в моей семье девушки курили – никогда! Телевидение, к сожалению, не всегда положительно влияет на молодежь. Хорошо, рекламу пива запретили… а фисташки? Они ведь

как раз к нему и подаются! Завуалированная реклама!

64

Мужчины. Надежность. Умение держать слово. К сожалению, статистика нынче говорит о том, что многие дети растут без отца… Такого не должно быть. Что бы ни было, мужчина всегда должен под- держивать семью и быть вместе с ней.

Студенты. Трудолюбие. Желание добиться в жизни успехов. У меня много хороших студентов. Мне очень жаль, что нынешняя моло- дежь проводит за компьютером много времени и совершенно не чита- ет! А зря! Однажды в отпуске я очень много читал, все лето, и, когда в сентябре вышел читать лекции, понял, что моя речь заметно обогати- лась. А для преподавателя это имеет большое значение, так студентам легче объяснить материал. Я советую молодежи больше читать. Реко- мендую «Остров пингвинов» Анатоля Франса – хорошая книга, с юмо- ром. В ней все политическое устройство описано в виде острова пин- гвинов. Ее можно назвать великолепной сатирой на человеческую жизнь.

Меня очень печалит тот факт, что уровень и среднего, и высше- го образования, падает. Мне кажется неправильным, что и «контракт- ники», и «бюджетники» учатся вместе. Получается, что в ряду сильных есть слабые учащиеся. А значит, подача материала должна быть абсо- лютно разной! Я думаю, что «контрактники» должны учиться отдельно, например, по системе ИДПО. А на бюджетной основе должны учиться только сильные студенты.

Преподаватели. Компетентность, знание своей дисциплины. Преподаватель должен уважать студентов и даже в самом слабом из них видеть человека. Также он всегда должен работать над пополне- нием своего интеллектуального багажа, ведь своим ученикам нужно давать самое новое – завтра они могут работать на крупном предпри- ятии, где обязаны владеть самыми передовыми технологиями и ин- формацией.

Друзья. Друг в любое время придет на помощь – где бы ты ни был, что бы ни случилось. Когда я был молодым, друзей было много!

65

Постоянно виделись, общались. Сейчас стараемся встречаться каждые 5 лет, некоторые даже приезжают издалека. Но многих с возрастом теряешь, почти каждый год…

Назовите ваши три самых сокровенных желания

Чтобы семья хорошо жила – и дети, и внуки, и правнуки. Чтобы обстановка в стране стала более стабильнее. Раньше жизнь была про- ще и люди были проще. А сейчас только и слышишь «прибыль, при- быль, прибыль»…

У меня все сбылось в жизни, чего я всем и желаю!

66

Коробков Геннадий Евгеньевич

Что для вас самое главное в жизни?

Для меня самое главное, чтобы мои близкие люди жили хорошо. Скажите, а часто ли Вы задумываетесь над тем, что такое сча-

стье? Существует множество разных формулировок, но я придержи- ваюсь такой: «счастье – это когда на работу ходишь с радостью, и с работы домой тоже идешь с радостью». Поэтому работа – это вторая половина моей жизни.

Так случилось, что мои старшие брат и сестра – выпускники нефтяного института. И я решил тоже поступать сюда, очень хотел стать инженером-механиком, как мой отец. Подал документы на спе- циальность «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов» (МП), но их не приняли – у меня плохое зрение, а условия работы очень опасные, иногда бы приходилось надевать противогаз. Тогда мне предложили пойти на специальность «Проектирование и эксплуатация ГНП, ГНХ и НБ». С тех пор я здесь, на этой кафедре.

Моя жена и дети тоже работают в нефтяном университете, по- этому можно сказать, что мы – семья потомственных нефтяников! Ес- ли мои внуки предпочтут другую отрасль, захотят пойти учиться в другой вуз, я не буду против. У меня такая позиция: я могу что-то по- советовать, но заставлять, настаивать делать что-то по-моему не в мо- их правилах. Могу дать совет, а дальше уже поступай, как знаешь.

Жизнь каждого человека складывается индивидуально, и без со- мнений есть такие ситуации, которые бы хотелось изменить, что-то исправить в них. Я – не исключение, но если говорить в целом, то с уверенностью могу сказать, что жизнью своей очень доволен и живу в равновесии с собой! Одно из основных моих жизненных правил – все- гда поступать так, чтобы мои действия не вызывали отрицательных эмоций у других людей. Это, конечно, очень трудно сделать. Когда стараешься все везде успеть, уходит очень много времени и сил. За

67

последние 15 лет я работаю по 12 часов в сутки. Не раз получалось так, что меня просили писать объяснительную записку, по какой при- чине я так долго задерживаюсь на работе, ведь по распоряжению рек- тора вуз должен быть закрыт в 22.00.

Какие качества вы цените в людях?

Искренность. Ответственность. Она, в свою очередь, проявляется и в личной, и в общественной жизни.

Женщины. Женщина должна быть милой и ласковой. Вообще, у нее может быть огромное количество качеств, но красота среди них – не главное.

Мужчины. Настоящий мужчина должен держать свое слово, об- ладать терпением, быть первым, кто придет на помощь.

Студенты. Целеустремленность, жизнелюбие, а хорошие оценки

– это следствие проявления этих качеств. Студент должен поставить задачу и выполнять её, должен всегда идти к достижению своей цели.

Очень жаль, что молодые сейчас мало читают. В детстве я читал бесконечно много, дошло даже до того, что начал читать подряд Большую Советскую Энциклопедию. Ее купил на первую зарплату мой старший брат, и мне приходилось ездить к нему на работу, чтобы по- читать. Было интересно просто узнавать новые сведения, что такое аэростат, альтернатива… я читал все подряд. Сейчас много интерес- ной литературы: есть книги, посвященные личной жизни императо- ров, а есть про самые красивые места на Земле. Целеустремленность человека как раз включает и его интерес к жизни, он постоянно хочет посмотреть новый фильм, прочитать интересную книгу.

Преподаватели. Профессионализм, который включает в себя и собственные устоявшиеся знания, и их постоянное развитие через бесконечный интерес к новому.

В нашем университете принята письменная форма сдачи экза- мена, но я же привык лично беседовать с каждым студентом! Ведь в

68

ходе этого разговора мне становится ясно, кто станет специалистом, кому я вручу диплом. Кто-то заряжает меня своей энергетикой, вдох- новляет, а кто-то, наоборот, забирает все силы, потом я чувствую себя как выжатый лимон. Случается, что они делают ошибки, что не полу- чается что-то, от такого никто не застрахован – ни гений мысли рус- ской демократии, ни студент первого курса. Но если учащийся снова и снова делает одну и ту же ошибку, то у меня вопрос – он хочет учиться или не может? Если может, значит, пусть докажет!

Друзья. Верность и понимание. Друзья формируются на разных этапах жизни, но все-таки большинство из них появляется в детстве, это не происходит целенаправленно. Злотский Семен Соломонович, Кантор Евгений Абрамович, Пешкин Олег Вячеславович – это мои друзья, мы вместе росли, учились, играли в футбол.

Назовите ваши три самые сокровенные желания.

Хочу, чтобы мои дети и внуки меня пережили. Вы, возможно, удивитесь такому желанию, но, к сожалению, бывает такое, что дети уходят из жизни раньше, чем родители.

Мечтаю, чтобы Россия поднялась! Я верю в это, даже несмотря на то, что наше общество пока ещё нецивилизованное.

Еще хочу пожелать студентам, чтобы они правильно ставили приоритеты. Например, закончить вуз, получить знания. Беда многих учащихся в том, что они забывают, зачем поступили в университет, многие из них приходят сюда, как на тусовку. Я – преподаватель стро- гий, но справедливый. Без требовательности к студентам процесс обу- чения сойдет на нет. Она должна быть, иначе мы не получим хорошего специалиста. К счастью, к нам приходят учиться хорошие ребята, и я верю, что они смогут добиться в жизни многого.

69

Королев Юрий Иванович

Что для вас самое главное в жизни?

Жизнь – это и есть самое главное! И еще мне кажется, что у каж- дого человека должна быть четкая жизненная позиция! Что касается меня, то моя позиция была сформирована Советским союзом, пионе- рией, компартией. Возможно, я абориген, но все это у меня в крови и уже никуда не денется! В чем же заключается моя позиция? Я стара- юсь добросовестно относиться к труду, к тому, что мне поручено сде- лать, к тому, что меня окружает.

Я никогда не хотел быть преподавателем. Так случилось, что по окончании института меня ждало место работы – ТРЕСТ БИЗС. Там я проходил практику, делал проекты, даже получил удостоверение ма- шиниста-трубопроводчика. Меня хотели взять сразу начальником производственного отдела, но… Когда пришел на комиссию, ректор В.Е. Губин заартачился, и на это место не пустил, сказав, что в рас- пределении, которое дало министерство, его больше нет. Я растерялся, даже обиделся немного и ушел, ничего не выбрав. На тот момент у ме- ня уже была жена, маленький сын. Думал, возьмут работать в ТРЕСТ, никуда не нужно будет мотаться с семьей, но судьба распорядилась иначе…

И я решил, что поеду на Сахалин. Снова пошел на комиссию, на это раз в ней принимала участие Болотовская Татьяна Петровна – за- ведующая кафедрой прикладной механики. И она вдруг предложила мне пойти работать к ней. Я и согласился. Мне мама всегда говорила: «Живи не как хочешь, а живи как придется». Вот и у меня получалось так, что хочу я одного, а складывалось всё по-другому. Мне всегда вез- ло с людьми, которые встречались в жизни, в том числе и Татьяна Петровна. Она поступила довольно смело – взяла меня, только что за- кончившего институт, не ассистентом, а сразу преподавателем.

То, что сейчас происходит в нашей стране с образованием, я

воспринимаю с болью. Мне кажется, какая-то злая рука старается все

70