- •Рабочая программа дисциплины
- •2012 Г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел I Предмет, цели и задачи курса. Глобализация мира как тенденция современного развития(8 часов)_
- •Раздел II Глобальные проблемы и современный мир (8 часов)
- •Раздел III Экология и демографическая ситуация как глобальные проблемы (12 часов)
- •Раздел ivГлобализация социальных проблем (8 часов)
- •Раздел V Военно-террористические угрозы (12 часов)
- •5.1. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
- •5.2. Содержание разделов дисциплины
- •5.2.1.2. Содержание лекционного курса (2 часа)
- •5.2.2.2. Содержание лекционного курса (2 часа)
- •5.2.3.2. Содержание лекционного курса (4 часа)
- •5.2.3.3. Перечень практических занятий (2 часа)
- •5.2.3.4. Виды срс (6 часов)
- •5.2.3.5. Перечень тем, рекомендуемых для самостоятельного изучения (4 часа)
- •5.2.3.6. Перечень тем домашнего задания
- •5.2.4.2. Содержание лекционного курса (2 часа)
- •5.2.5.2. Содержание лекционного курса (4 часа)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр.
- •8.2. Средства обеспечения дисциплины
- •8.2.1. Перечень дидактических материалов и экранно-звуковых средств обучения
- •8.2.2. Перечень технических средств обучения
- •8.2.3. Перечень программных продуктов и программного обеспечения,
- •Приложение а
- •Основные положения балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов потока __гр__ по дисциплине «Глобальные проблемы современности»
- •Приложение б
- •Перечень вопросов для промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Глобальные проблемы современности»_
- •Приложение в
- •Примеры билетов по аттестационным работам, зачету и экзамену по дисциплине «Глобальные проблемы современности»
- •Примеры тестовых заданий для текущего контроля успеваемости студентов потока __гр____ по дисциплине «Глобальные проблемы современности»
5. Содержание дисциплины
Раздел I Предмет, цели и задачи курса. Глобализация мира как тенденция современного развития(8 часов)_
Понятие и сущность глобализации. Причины глобализации. Этапы глобализации мира. Движущие силы глобализации. Основные направления и сферы проявления глобализма Экономическая глобализация. Политическая глобализация. Социально-культурная глобализация. Глобализация информационного пространства. Страны АТР и Россия в глобализирующемся мире. Оценки последствий глобализации.
Раздел II Глобальные проблемы и современный мир (8 часов)
Развитие современного мира и нарастание глобальных проблем. Сценарии глобального развития. Понятие глобальные проблемы. Дискуссия о типологии глобальных проблем. Устойчивое развитие мира: цели, средства, препятствия.
Раздел III Экология и демографическая ситуация как глобальные проблемы (12 часов)
Экологическая проблема – понятие, определение, причины. Взаимосвязь развития и нарастания глобальных проблем. Истощение окружающей среды, антропогенные нагрузки. Типология экологических проблем. Глобальный экологический кризис и угрозы существованию человечества. Наиболее серьезные экологические угрозы. Специфика проявления экологических проблем в странах АТР и России.
Понятие демографической проблемы, основные параметры ее проявления. Характеристика стран АТР и РФ по демографическому потенциалу. Специфика проявления демографической проблемы в разных регионах и странах. Демографические прогнозы. Рост народонаселения, проблема старения населения. Демографическая политика. Взаимосвязь демографической проблемы с другими глобальными проблемами. Проблема урбанизации, мегаполисов, миграции.
Раздел ivГлобализация социальных проблем (8 часов)
Проблема мирового социального неравенства. Понятие человеческого потенциала, качества жизни, индекса человеческого развития. Показатели ухудшения качества жизни. Отношения «Юг-Север»: суть проблемы, ее усугубление, влияние на международную ситуацию.
Нищета и отсталость как глобальная проблема. Показатели нищеты и отсталости. Причины отсталости. География отсталости. Деятельность мирового сообщества на преодоление бедности и отсталости стран «Юга».
Продовольственная проблема: содержание, основные характеристики, пути разрешения. Другие общемировые социальные проблемы: болезни, неграмотность, проституция и др.
Раздел V Военно-террористические угрозы (12 часов)
Понятие военно-террористических угроз. Гонка вооружений. Разрастание ядерных потенциалов. Проблемы утилизации химического и биологического оружия. Международная организованная преступность как глобальная проблема. Международный терроризм.
5.1. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
Номер раздела |
Название раздела |
Семестр |
Трудоемкость, часы |
Формы текущего контроля успеваемости | |||||
Л |
ПЗ |
ЛР |
СРС |
Всего по дисциплине | |||||
Всего |
в том числе КП (КР) | ||||||||
1 |
Раздел 1 Предмет, цели и задачи курса. Глобализация мира как тенденция современного развития. |
7 |
2 |
2 |
|
4 |
|
8 |
тестирование |
2 |
Раздел II Глобальные проблемы и современный мир. |
7 |
2 |
2 |
|
4 |
|
8 |
Проверка конспектов |
3 |
Раздел III Экология и демографическая ситуация как глобальные проблемы. |
7 |
4 |
2 |
|
6 |
|
12 |
Опрос на семинаре, тестирование |
4 |
Раздел IV Глобализация социальных проблем. |
7 |
2 |
2 |
|
4 |
|
8 |
Опрос на семинаре, тестирование |
5 |
Раздел V Военно-террористические угрозы. |
7 |
4 |
2 |
|
6 |
|
12 |
Собеседование, тестирование |
|
Всего |
|
14 |
10 |
|
24 |
|
48 |
|