5 курс / Сексология (доп.) / Курс_лекций_по_сексологии_Хмельницкая_Э_Г_

1.Культурно обусловленными и варьируют от одного общества к другому. Так, в обществе чамбули проявления эмоциональности со стороны мужчин считаются вполне нормальными. В то же время такое поведение противоречит мужским ролевым ожиданиям во многих европейских и восточных культурах.

2.Обусловлены исторической эпохой, в контексте которой рассматриваются соответствующие формы поведения. Так, если бы в семье 60-ых годов отец оставался дома и заботился о своих детях дошкольного возраста, пока его жена совершала деловые поездки, его поведение, вероятно, послужило бы поводом для крайнего удивления, если не для насмешек. Сегодня молодые пары значительно чаще распределяют между собой домашние обязанности. Современный этап развития нашего общества в большей степени, чем какой-либо другой период его истории, является периодом пересмотра мужских и женских ролей.

Формирование гендерной идентичности

Гендерная идентичность, как правило, хотя и не всегда, "является естественным дополнением" к определенным биологическим органам, которые мы имеем. Однако гендерная идентичность не сводится лишь к обладанию внешностью мужчины или женщины.

Гендерная идентичность как биологический процесс: нормальная пренатальная дифференциация

Смомента зачатия на дифференциацию полов на мужской

иженский оказывают влияние многочисленные биологические факторы.

1.Пол на хромосомном уровне Наш биологический пол определяется при зачатии

хромосомным составом сперматозоида (мужской половой клетки), оплодотворяющего яйцеклетку, или яйцо (женскую половую клетку).

2.Пол на гормональном уровне

Приблизительно на 8-й неделе после зачатия половые

11

гормоны начинают играть важную роль в дифференциации полов.

3. Пол на уровне наружных половых органов (гениталий) До тех пор пока гонады не начнут выделять собственные гормоны на 6-й неделе после зачатия, ткани мужских и женских наружных половых органов остаются недифференцированными. Из этих тканей начинают формироваться либо мужские, либо женские гениталии. Это зависит от присутствия либо отсутствия продукта тестостерона. К 12-й неделе процесс дифференциации завершается: уплода мужского рода отчетливо видны пенис и мошонка, а у плода женского рода - половые губы и клитор.

4. Половая дифференциация мозга Результаты исследований позволяют предположить, что

существует ряд значимых функциональных и структурных различий между мозгом мужчины и женщины. Эти различия являются результатом, по крайней мере отчасти, пренатального процесса половой дифференциации Они касаются гипоталамуса, а также левого и правого полушарий головного мозга.

При отсутствии циркуляции тестостерона в женском гипоталамусеразвиваются специализированныерецепторные клетки, исключительно восприимчивые к присутствию эстрогена в крови. В зародыше мужского организма присутствие тестостерона препятствует развитию у этих клеток восприимчивости к эстрогену. Данная форма пренатальной дифференциации является ключевым фактором, оказывающим влияние на все последующие события. В период полового созревания восприимчивый к эстрогену женский гипоталамус управляет работой гипофиза, побуждая его выделять гормоны, согласно циклическому ритму, запуская таким образом менструальный цикл. У мужчин невосприимчивый к эстрогену гипоталамус управляет стабильной (неритмической) выработкой половых гормонов.

Исследователям удалось обнаружить любопытные факты, касающиеся половой дифференциации крохотного участка

12

гипоталамуса, так называемого bed nucleus of the strea terminalis (BST). Различия в размерах BST у взрослых людей определяются в период пренатального развития и являются функцией организованного воздействия половых гормонов. В ходе другого исследования было обнаружено, что специфический хвостовой, или задний, отдел BST в 2,5 раза крупнееумужчин, чемуженщин. Фактобнаруженияполовых различийвэтихдвухучасткахBST, вероятно, свидетельствует о том, что данный отдел гипоталамуса может оказывать влияние на половые различия, а также на сексуальное функционирование людей.

Исследователи также обнаружили половые различия переднего отдела гипоталамуса, называемого преоптической зоной Специфический участок этой зоны, названный ядро половогодиморфизмапреоптическойзоны(sexually dimorphic nucleus of the preoptic area (SND-POA), значительно более крупный у взрослых мужчин, чем увзрослых женщин Данное различие также обусловлено воздействием половых гормонов в период пренатального развития.

Эти данные являются веским подтверждением гипотезы о том, что существует биологический субстрат половых различий, касающихся сексуального поведения людей.

Это позволило некоторым ученым высказать предположение, что специфическое гендерное поведение детей и взрослых, по крайней мере, отчасти, является результатом общей гормонально-обусловленной маскулинизации или феминизации мозга в период пренатального развития.

Половыеразличиявструктуребольшихполушариймозгаи в степени специализации полушарий, касающейся вербальных и пространственных когнитивных навыков. Женщины часто получают более высокие оценки по тестам развития вербальных навыков, чем мужчины. Для пространственных же навыков верно обратное.

Считают, что отмечаемые исследователями половые различия, касающиеся когнитивных навыков, в основном определяются психосоциальными факторами. Они приводят

13

убедительные свидетельства того, что в последние годы подобныеразличияначалистремительноисчезатьВ1992 году было опубликовано сообщение о том, что в начале школьного обучения девочки демонстрируют способности к математике и естественным наукам, не уступающие способностям мальчиков. Однако к моменту окончания высшей (восьмилетней) школы девушки значительно отстают от юношей по этим когнитивным показателям. В ходе повторного исследования, проведенного в 1988 году, было обнаружено, что разрыв в уровне достижений между представителями обоего пола в области математики и естественных наук практически исчез, за исключением некоторых специфических разделов высшей математики.

Аномальная пренатальная дифференциация

Значительная часть известных нам данных о влиянии биологической половой дифференциации на формирование гендерной идентичности получена в ходе исследования случаев аномальной (нетипичной) дифференциации.

Людей, обладающих амбивалентными или противоречивыми половыми признаками, иногда называют гермафродитами. Сегодня вместо термина "гермафродит" по отношению к таким людям все чаще начинает употребляться термин "интерсексуал".

Различают истинных гермафродитов и псевдогермафродитов. Истинные гермафродиты, в организме которых присутствуют ткани как яичников, так и яичек, встречаются крайне редко. Их наружные половые органы часто представляют собой сочетание женских и мужских структур. Псевдогермафродиты встречаются значительно чаще, что в процентном отношении составляет приблизительно 1:2000. Эти индивиды также отличаются амбивалентной внутренней и наружной репродуктивной анатомией. Однако в отличие от истинных гермафродитов псевдогермафродиты рождаются с гонадами, соответствующими их хромосомному полу. Исследования псевдогермафродитов позволили прояснить относительную

14

роль биологических факторов и социального научения в формировании гендерной идентичности. Интерсексуальность может иметь место вследствие аномальной комбинации половых хромосом или в результате пренатальных гормональных нарушений.

Таблица некоторых примеров аномальной пренатальной половой дифференциации

Влияние социального научения на гендерную идентичность

Согласно теории социального научения, наша идентификация либо с мужскими, либо с женскими ролями, или же и с теми и другими (андрогиния) преимущественно

15

является результатом социальных и культурных моделей и влияний, воздействующих на нас на ранних этапах нашего индивидуального развития.

Еще до рождения своего ребенка родители (а нередко и другие взрослые, участвующие в воспитании) имеют предвзятые представления о том, чем мальчики и девочки отличаются друг от друга. С помощью множества явных и неявныхсредствонисообщаютособственныхвзглядахсвоим детям. Ожидания, связанные с гендерными ролями, оказывают влияние на окружение, в котором воспитывается ребенок, начиная от цвета обоев в детской и заканчивая выбором игрушек. Эти ожидания влияют также и на образ мышленияродителейвотношениисвоихдетей. Так, родители мальчиков описывали их как "сильных", "активных" и "крепких", тогда как родители девочек использовали такие слова, как "мягкая" и "нежная". При этом все новорожденные имели приблизительно одинаковый уровень развития мускулатуры. Неудивительно, что ожидания, связанные с гендерными ролями, влияют и на то, как родители реагируют на своих детей. Так, мальчика, вероятно, будут побуждать подавлять слезы, если он поцарапает колено, а также проявлять другие "мужские" качества, такие как независимость и агрессивность. Девочек же будут поощрять за проявления заботы и участия.

К возрасту 18 месяцев у большинства детей прочно формируется гендерная идентичность. Начиная с этого момента, подкрепление гендерной идентичности отчасти приобретает характер замкнутого круга.

Сторонники теории социального научения в отношении формирования гендерной идентичности ссылаются на различныеисследования, проводимыесдетьми, родившимися с амбивалентными наружными половыми органами. Такие дети часто причисляются либо к одному, либо к другому полу, после чего воспитываются соответствующим образом. В период, когда методы лечения амбивалентной гендерной идентичности еще находились на стадии разработки, полагали, что человек рождается психосексуально

16

нейтральным, или недифференцированным. В связи с этим опыт социального научения является важнейшим фактором, определяющим гендерную идентичность и гендерно-ролевое поведение. В результате в те годы ученые уделяли мало внимания сопоставлению наружных половых органов и половых хромосом. Более того, поскольку руководящим принципом было придание наружным половым органам максимального внешнего сходства с естественными, большинству интерсексуальных младенцев приписывался женский пол. Это происходило благодаря тому, что хирургическая реконструкция амбивалентных половых органов в женские технически осуществлялась значительно легче, кроме того, и по эстетическим и по функциональным параметрам оказывалась успешнее реконструкции.

Мани и его коллеги наблюдали подвергшихся такой хирургическойоперациидетейнапротяжениинесколькихлет. Они выяснили, что в большинстве изучаемых ими случаев у детей, которым приписывался пол, не соответствующий их хромосомномуполу, формировалась гендернаяидентичность, соответствующая характеру их воспитания

Однако в последниегоды былообнаружено, что некоторые интерсексуальные дети могут не являться при рождении психосексуальнонейтральными, какэтосчиталосьранее. Так, было проведено многолетнее наблюдение за несколькими интерсексуальными детьми, и выявило, что у части этих индивидов возникали серьезные проблемы с адаптацией к приписанной им гендерной принадлежности.

Сегодня ряд авторитетных исследователей утверждают, что господствовавшие ранее представления о гендерной нейтральности при рождении и эффективности перемены пола детей могут быть ошибочными. Более того, растет число данных, свидетельствующих о том, что несмотря на все усилия, направленные на воспитание детей с мужским хромосомным набором, но подвергшихся перемене пола на женский, некоторые, а возможно и многие из них в процессе индивидуального развития проявляют явные мужские тенденции и даже могут изменить приписанный им пол по

17

достижении подросткового. Озабоченность вопросами эффективности и этичности стандартных методов лечения, применяемыхпоотношениюкинтерсексуальныминдивидам, явилась источником горячей полемики вокруг интерсексуальных индивидов, а также работающих с ними исследователей и специалистов.

Интеракциональнаямодель

На протяжении многих десятилетий не утихают споры ученых об относительной роли врожденного и приобретенного в процессе индивидуального развития. (К первому относят различные биологические детерминанты, ко второму - факторы социального научения и окружающей среды.) Такая модель учитывает как роль биологии, так и жизненного опыта в формировании гендерной идентичности.

Транссексуализм и трансгендеризм

Мы выяснили, что формирование гендерной идентичности представляет собой очень сложный процесс, подверженный влиянию множества факторов. В связи с этим соответствие биологического пола и гендерной идентичности никоим образом не является гарантированным. Сообщество людей, у которых проявляются гендерные отклонения, (транссексуальные и трансгендерные индивиды) приобрело значительный вес как в научных кругах, так и в средствах массовой информации.

Транссексуалами называют людей, чья гендерная идентичность противоположна их биологическому полу. Такие люди чувствуют себя загнанными в тело"не того" пола. Так, с анатомической точки зрения, мужчина-транссексуал чувствует, что он является женщиной, которой по иронии судьбы достались мужские половые органы. Он желает быть социально идентифицирован как женщина. Многие транссексуалы подвергают себя процедурам по перемене пола, включающим всестороннее медицинское обследование, гормональную терапию и генитальную хирургию. Однако не все индивиды, страдающие гендерной дисфорией, хотят

18

полной перемены пола. Вместо этого они могут желать обладания лишь физическим телом, или гендерной ролью, и/ или сексуальностью другого пола.

Термин трансгендерные обычно используется по отношению к индивидам, чья внешность и манеры поведения не соответствуют гендерным ролям, предписываемым обществом лицам того или иного пола. Иными словами, трансгендерные индивиды "в той или иной степени "нарушают" культурные нормы, предписывающие, какими "должны" быть мужчины или женщины" К числу индивидов, у которых проявляются отклоняющиеся трансгендерные формы поведения, принято относить:

-мужчин-андрофилов (испытывающих влечение к мужчинам), которые носят женскую одежду и принимают женские роли с целью привлечения мужчин (часто гетеросексуальных); иногда они делают это (что случается реже) с целью развлечения (в частности, в форме подражания женщинам в одежде и манерах поведения);

-мужчин-гинефилов (испытывающих влечение к женщинам), которыеимеютжеланиепревратитьсявженщину, но при этом вполне довольны своей мужской ролью, которая может включать брак с женщиной наряду с частыми переодеваниями в женскую одежду и/или социализацией в качестве женщины;

-женщин-гинефилок (испытывающих влечение к женщинам), которые проявляют мужские качества (а иногда и полноценную мужскую идентичность), но никогда не стремятся к перемене пола.

До недавнего времени нетранссексуальных индивидов, переодевающихся в одежду другого пола, называли трансвеститами. В настоящее время данный термин, как правило, применяется только по отношению к лицам, носящим одежду другого пола с целью достичь сексуального возбуждения Трансгендерные индивиды, носящие одежду другого пола, в основном делают это с целью получения скорее психосоциального, чем сексуального удовлетворения.

Некоторые интерсексуальные индивиды, при рождении

19

обладающие комбинацией мужских и женских наружных половых органов, также считают себя членами трансгендерного сообщества. Это сообщество может включать и интерсексуальных индивидов, подвергшихся хирургическому и/или гормональному лечению с целью достижения соответствия между их анатомическими половыми структурами и гендерной идентичностью.

Основное различие между транссексуалами и трансгендерными индивидами состоит в том, что последние нехотятизменятьсвоефизическоетело, чтобыболееуспешно адаптироваться к личностным или социальным ролевым ожиданиям. Транссексуалы же часто подвергают себя серьезным хирургическим операциям, пытаясь достичь соответствия своего тела и собственной гендерной идентичности. В отличие от них большинство трансгендерных индивидов не желают претерпевать анатомические изменения. Однако они периодически или регулярно носят одежду и перенимают манеры поведения другого пола. Некоторые трансгендерные индивиды постоянно живут, демонстрируя гендерно-ролевые формы поведения, противоположные предписываемым обществом лицам их биологического пола.

Отклонения гендерной идентичности и сексуальная ориентация

Гендерная идентичность это наше собственное субъективное ощущение себя мужчиной, женщиной или лицом, сочетающим в себе признаки обоих полов. Сексуальная же ориентация связана с тем, к какому полу мы испытываем эмоциональное и сексуальное влечение Большинство транссексуалов до перемены пола испытывают влечение к людям, подобным им по своим анатомическим признакам, но не по своей гендерной идентичности. Так, транссексуал, обладающий женской гендерной идентичностью и чувствующий себя "загнанным" в мужское тело (атакже часто идентифицируемыйкакмужчина другими членами общества), скорее всего, будет испытывать влечение

20