- •ГЛАВА 1
- •ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИЦИАЦИИ И ВЫЯВЛЕНИЯ ДИСЛЕКСИИ, ВЫЗЫВАЮЩЕЙ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИЙ ОБУЧЕНИЯ
- •ЧТО ТАКОЕ «ДИСЛЕКСИЯ»?
- •СИСТЕМА ЕДИНОГО МОЗГА УСТРАНЯЕТ ДИСЛЕКСИЧЕСКОЕ СЛИЯНИЕ
- •ДОМИНАНТНОЕ ПОЛУШАРИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА
- •ОБЩАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ ЗОНА
- •ЦЕНТРЫ РЕЧИ/ЯЗЫКА
- •РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ
- •КАК МЫ ВИДИМ
- •КАК ОБУЗДАТЬ САМ?
- •ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ПОТОК НЕРВНЫХ ИМПУЛЬСОВ
- •ОБЗОР ОСОБЕННОСТЕЙ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ПОЛУШАРИЯ
- •ГОЛОВНОГО МОЗГА
- •ГЛАВА 2
- •ПЕРВАЯ СТАДИЯ СТРЕССА
- •ВТОРАЯ СТАДИЯ СТРЕССА
- •ТРЕТЬЯ СТАДИЯ СТРЕССА
- •ЭКСТРЕННЫЙ СЛУЧАЙ
- •Обобщение ПРИЗНАКОВ СТРЕССА
- •ПРИЗНАКИ СТРЕССА
- •ГЛАВА 3
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСЛЕКСИЧЕСКИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ И УСТРАНЕНИЕ ИХ ПРИЧИН
- •ОБОСНОВАНИЕ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •МЕТОДИКА
- •ПЕРВЫЙ ЭТАП
- •ВТОРОЙ ЭТАП
- •ПЯТЬ ИНДИКАТОРОВ ВЫБОРА, ПЯТЬ МЫШЦ
- •ПЯТЬ МЫШЦ
- •КЛЮЧИЧНАЯ ЧАСТЬ БОЛЬШОЙ ГРУДНОЙ МЫШЦЫ
- •Растяжение
- •ШИРОЧАЙШАЯ МЫШЦЫ СПИНЫ
- •Растяжение
- •ПЕРЕДНЯЯ ЧАСТЬ ДЕЛЬТОВИДНОЙ МЫШЦЫ
- •Растяжение
- •НАДОСТНАЯ МЫШЦА
- •Растяжение
- •ЧЕТЫРЕХГЛАВАЯ МЫШЦА БЕДРА
- •Растяжение
- •КОНТУРЫ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ И КАК ОНИ БЛОКИРУЮТСЯ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •Блокировка контуров
- •МЫШЦА – ИНДИКАТОР ЧИСТОГО КОНТУРА
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ПРОЦЕДУРА ТЕСТИРОВАНИЯ
- •ПЕРВЫЙ ЭТАП
- •ВТОРОЙ ЭТАП
- •ТРЕТИЙ ЭТАП
- •КОРРЕКЦИЯ БЛОКИРОВАННОГО КОНТУРА
- •ПЕРВЫЙ ЭТАП
- •ВТОРОЙ ЭТАП
- •ТРЕТИЙ ЭТАП
- •ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП
- •НАСТРОЙКА
- •УВЕРЕННОСТЬ
- •ИНТЕРЕС
- •НАСТРОЙКА
- •УВЕРЕННОСТЬ
- •ИНТЕРЕС
- •Демонстрация воздействия силы эмоций на тело
- •ПЕРВЫЙ ЭТАП
- •ВТОРОЙ ЭТАП
- •ТРЕТИЙ ЭТАП
- •О чем говорит вам ИЗМЕНЕНИЕ мышцы-индикатора
- •ГЛАВА 4
- •ИДЕНТИФИКАЦИЯ ДИСЛЕКСИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ФУНКЦИИ ОБУЧЕНИЯ: ОБСЛЕДОВАНИЕ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •Процедура обследования
- •БЛАНК ОБСЛЕДОВАНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА
- •ПОПЕРЕЧНЫЙ ПОТОК
- •ТЕСТ А. ОБЩИЙ ТЕСТ НА ПЕРЕГРУЗКУ
- •ЦЕНТРАЛЬНЫЙ / УПРАВЛЯЮЩИЙ МЕРИДИАНЫ
- •ГЛАВА 5
- •УСТАНОВЛЕННЫЕ СТАНДАРТЫ:
- •ДРУГИМИ _____________________ %
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ТЕСТЫ НА ВОСПРИЯТИЕ ЧТЕНИЯ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ТЕСТ НА ВОСПРИЯТИЕ ЧИСЕЛ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ПЕРЕСЕЧЕНИЕ СРЕДНЕЙ ЛИНИИ
- •ПЕРЕСЕЧЕНИЕ СРЕДНЕЙ ЛИНИИ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •КОРОТКОЕ ЗАМЫКАНИЕ ГЛАЗ
- •ГЛАЗНОЙ ТЕСТ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •КОРОТКОЕ ЗАМЫКАНИЕ: УШНОЙ ТЕСТ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ФИКСАЦИЯ
- •ФИКСАЦИЯ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ХОРОШО
- •ХОРОШО
- •ТЕСТ
- •НА КООРДИНАЦИЮ ТЕЛА
- •НА ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ПОДЪЯЗЫЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ТЕСТ ПОПЕРЕЧНОГО ПОТОКА
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ГЕНЕТИЧЕСКАЯ/ПИТАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ГЛАВА 6
- •ВЫДЕЛЕНИЕ ОЧЕРЕДНОСТИ КОРРЕКЦИИ
- •ПАЛЬЦЕВАЯ ДИАГНОСТИКА
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •РЕАКТИВНЫЕ (РЕАГИРУЮЩИЕ) МЫШЦЫ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ГЛАВА 7
- •ВОЗВРАТ ПО ВОЗРАСТУ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ТЕСТ
- •ОБЪЯСНЕНИЕ
- •ГЛАВА 8
- •КОРРЕКЦИИ
- •КОРРЕКЦИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ
- •Подъязычная кость
- •ПОПЕРЕЧНЫЙ ПОТОК ЭНЕРГИИ ТЕЛА
- •ПОДЪЯЗЫЧНАЯ ОБЛАСТЬ
- •ПОДЪЯЗЫЧНАЯ КОРРЕКЦИЯ
- •НАБОР УПРАЖНЕНИЙ
- •ВОСПРИЯТИЕ ЧТЕНИЯ
- •ВТОРАЯ ЧАСТЬ
- •КОРОТКОЕ ЗАМЫКАНИЕ ЦЕПИ – УШИ
- •АЛФАВИТ/СЧЕТ
- •ПЕРЕСЕЧЕНИЕ СРЕДНЕЙ ЛИНИИ
- •КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЭНЕРГИИ
- •Проявление Эмоционального Стресса
- •ЛОБНОЕ ПРИКОСНОВЕНИЕ
- •КОРРЕКЦИЯ СТРУКТУРНОЙ ЭНЕРГИИ
- •ФИКСАЦИЯ
- •КОРРЕКЦИЯ ФИКСАЦИИ
- •КОРРЕКЦИЯ ОИЗ
- •КОРОТКОЕ ЗАМЫКАНИЕ: ГЛАЗА
- •КОРОТКОЕ ЗАМЫКАНИЕ: УШИ
- •РЕАКЦИИ ТИПА ПЕРЕКРЕСТНОЙ КООРДИНАЦИИ
- •ПРОЦЕДУРА КОРРЕКЦИИ «ЕДИНОГО МОЗГА»
- •ПОДЧЕРКНИТЕ ВАЖНОСТЬ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ
- •ОЦЕНИТЕ ВАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
- •ГЛАВА 9
- •ТЕСТИРОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ (пример)
- •(Беглый анализ)
- •Часть 1. ТЕСТИРОВАНИЕ
ГЛАВА 2
СНИЖЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
ИЗ-ЗА СТРЕССА
Вот процесс, посредством которого сознательный и/или подсознательный стресс ведет к снижению способностей. При столкновении с вызовом нашему физи-
ческому, психическому, эмоциональному или духовному благополучию, организм высвобождает гормоны стресса в кровоток. Эти химические соединения вызывают
сокращение наружных капилляров нашей сосудистой системы, централизуя крово-
снабжение в грудной полости и в длинных мышцах тела, которые будут участвовать в «борьбе или полете».
Подобные фундаментальные процессы происходят как в мозге, так и в теле.
Наружные капилляры сужаются, централизуя кровоснабжение в отделах мозга, ко-
торые связаны с физическим выживанием. То чувство «онемения», которое мы ис-
пытываем при шоке или физическом стрессе, означает, что тело лишило себя чувст-
вительности с целью выжить. К сожалению, с этой потерей чувствительности насту-
пает неспособность четко мыслить – активность Переднего мозга/САМ приближает-
ся к функциональному нулю и правит Задний мозг/ОИЗ!
Мы, люди, совершаем большую ошибку, считая, что мы сохраняем контроль
сознания лишь потому, что мы еще находимся в сознании. Это не так: в условиях
стресса мы находимся в коленопреклоненном удвоении выученных реакций, осно-
ванных на отрицательных эмоциях. Если какая-либо из этих выученных реакция яв-
ляется дислексической, то в условиях стресса наши ограничения катастрофически возрастают. (Просто «попробуйте понастойчивее» читать, когда вы находитесь в со-
стоянии стресса, и вы увидите, как «хорошо» это у вас получится!). Худшим спосо-
бом справиться с факторами, вызывающими стресс, является отрицание их сущест-
вования и/или их влияния на остроту нашего мышления. Отрицание Негативного Эмоционального Заряда как фактора стресса во много раз увеличивает его силу.
К счастью мы можем на глаз распознать телесные стадии имеющегося стрес-
са. Все, что вам нужно для самообследования – это зеркало, а для изучения другого
человека вам достаточно простого наблюдения. Глаза выдают «все» (или по край-
ней мере достаточно для того, чтобы найти ключ к тому физическому/психическому
доминиону, сведений о котором мало). Рассмотрим признаки стресса в зависимости
от его стадий.
Моя коллекция 8 9104781863 Александр |
39 |
г.Москва 2008г |
ПЕРВАЯ СТАДИЯ СТРЕССА
Рис.2.1
В момент потрясения(или, по крайней мере, когда усталость переполняем нас), удаление крови из наружных слоев тела свидетельствует о том, что кожные
поры закрываются, выдавливая сало и влагу, которые в них содержится. Наряду с этим сужаются слезные протоки, и влага не поступает в глаза. Это приводит к сухо-
сти глаз, пристальному, отсутствующему взгляду и лоснящейся коже. Немного поз-
же, когда воздействие воздуха приводит к испарению сала/влаги, «лоснящийся» вид кожи исчезает, и глаза становятся тусклыми, их веки приспускаются для защиты бо-
лее сухой поверхности глазных яблок. В таком состоянии наше сознание так же за-
туманено, как и наши глаза, и функциональная острота нашей психической активно-
сти равна нулю. Образно говоря, свет погашен и никого нет дома.
ВТОРАЯ СТАДИЯ СТРЕССА
Рис.2.2
По мере продолжения стресса без облегчения в течение часов, нарушается
восприятие глубины. Благодаря нашему материнскому/отцовскому генетическому
коду, одна сторона нашего тела имеет более чувствительную структуру, чем другая вследствие различий материнского/отцовского генетического вклада. Это особенно
Моя коллекция 8 9104781863 Александр |
40 |
г.Москва 2008г |
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
справедливо относительно крайне нежных мышц, прикрепленных к глазным ябло-
кам. Поскольку химические вещества, выделяемые при стрессе, остаются в теле,
имеющие более чувствительную структуру глазные мышцы сокращаются и начинают
вращать глазное яблоко кверху. Это временно ограничивает восприятие глубины,
поскольку теперь один глаз видит «вне» своего привычного уровня и мозгу требуется
период перетренировки для точного восприятия. До тех пор, пока это не произойдет,
наше восприятие будет «неточным» и мы будем испытывать неудачи, которые вы-
зывают несостоятельность глубинного восприятия. Фактически, у нас появится
склонность к несчастным случаям.
(По технической терминологии это вращение вверх/вниз и наружу является
«вертикальным косоглазием». Вращение глазного яблока внутрь/наружу за счет
мышечного сокращения – это «боковое косоглазие»).
Когда вы видите появление под радужкой более широкой полосы белого цвета
(склера) в одном глазу по сравнению с другим, вы видите ВТОРУЮ СТАДИЮ СТРЕССА.
Примечание: Смещенный глаз говорит вам МНОГОЕ о природе стресса, кото-
рый испытывает человек. Если глаз, контролируемый ДОМИНАНТНЫМ полушарием,
вращается кверху, это свидетельствует о«слишком сильном старании» человека заставить или взять под контроль себя или других в теперешней ситуации– и при этом он не может видеть цельного образа предмета в связи с его частями. Если поднимается кверху глаз, контролируемый АЛЬТЕРНАТИВНЫМ полушарием, отно-
шение человека к ситуации может характеризоваться путаницей в распознавании частей предметов и тенденция«прекратить усилия». Следует учитывать возмож-
ность того, что подобное «прекращение усилий» включает отказ от творче-
ских/художественных (читай «волевых) способов выражения.
Не считайте априорно, что Правый глаз управляется Доминантным полушари-
ем, а Левый – Альтернативным. Перед тем, как сделать заключение, проверьте, ка-
кая рука является преобладающей у данного человека.
Моя коллекция 8 9104781863 Александр |
41 |
г.Москва 2008г |