- •1. Предмет психологии. Отрасли психологии. Место психологии среди других наук.
- •2. Основные этапы становления психологии как науки.
- •3. Предмет изучения и методы психологии.
- •4. Бихевиоризм
- •5. Психоанализ.
- •6 Гештальтпсихология.
- •7. Медицинская психология
- •8. Ощущение: определение, физиологическая основа, виды, свойства, характеристики.
- •9. Психопатология ощущений.
- •10. Восприятие: определение, физиологическая основа, виды, свойства.
- •11. Психопатология восприятия.
- •12. Внимание: определение, физиологическая основа, виды, свойства.
- •13. Психопатология внимания.
- •14. Память: определение, физ.Основа, виды, свойсва.
- •15. Психопатология памяти
- •16. Методы исследования ощущений в медицине.
- •17. Иллюзии восприятия.
- •18.Восприятие времени.
- •19.Восприяте движения.
- •20.Восприятие пространства.
- •21. Мнемоника
- •22. Мышление: определение, физиологич. Основа, виды, операции
- •23. Мышление: определение, виды, формы.
- •24. Развитие мышления в онтогенезе. Теория ж.Пиаже.
- •1. Стадия сенсомоторного интеллекта ( 0-2 лет )
- •3. Стадия конкретных операций ( 7-12 лет )
- •4. Стадия абстрактных операций (с 12 лет)
- •25.Представление-понятие,виды,основная характеристика
- •26.Воображение, понятие, характеристика.
- •27. Понятие, виды, формирование творческого мышления
- •28. Психопатология мышления
- •29 Речь
- •30. Язык как средство общения
- •31.Эмоции
- •32. Воля
- •33. Психопатология воли
- •34. Понятие личности и подходы к изучению в зарубежной психологии.
- •35. Понятие личности и подходы к изучению в отечественной психологии.
- •36.Понятие направленности личности,формы направленности.
- •37.Потребности:понятие,виды.
- •38.Понятие мотива и мотивации, виды мотивов, функции мотивов.
- •39.Понятие темперамента, физиологическая основа, свойства, виды.
- •40. Понятие характера в психологии. Группы черт характера. Акцентуации.
- •41.Способности,понятие,виды,степени развития.
- •42. Специфические расстройства личности.
- •43.Индивидуальная теория личности а. Адлера
- •44. Аналитическая теория личности к.Г. Юнга.
- •45.Конституциональные теории личности Кречмера и Шелдона
- •46. Акцентуации характера к. Леонгарда
- •47.Классификация типов отношения к болезни Личко и Иванова.
- •48.Э. Эриксон. Возрастная периодизация развития личности.
- •49.Понятие общения в психологии, факторы ,влияющие на его эффективность.
- •50.Понятие репрезентативной системы. Характеристика видов,способ распознавания.
- •51. Виды и уровни общения
- •52.Структура общения
- •53.Характеристика невербальных средств общения.
- •54. Культурные различия в невербальных средствах общения.
- •55. Транскатная модель коммуникации Эрика Берна
- •56. Типы взаимодействия и механизмы воздействия в общении
- •57.Факторы формирования первого впечатления
- •58. Механизмы восприятия партнеров по общению
- •59. Эффекты восприятия партнеров
- •60. Виды коммуникативных барьеров
- •61. Специфика общения медработника и пациента.
- •62. Психодиагностика: предмет, объект и т.Д.
- •63. Тест: понятие, виды и др
- •64. Классификация и психометрические свойства
- •65. Понятие, виды стресса
- •66. Психосоматика
- •67. Синдром профессионального выгорания
- •68. Способы борьбы со стрессом
- •69.Конфликт: виды, структура, стадии
- •70. Понятие внутриличностного конфликта
- •71. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
- •72. Конфликтная личность в трудных ситуациях
- •73. Основные области практического применения психодиагностики.
- •74.Тест. Его предсказательная значимость.
- •75. Надежность, валидность.Достоверность тестов
- •78. Показатели социально-психологического климата
- •76. Понятие спк. Структура спк.
- •77.Факторы формирования социально-психологического климата.
- •78. Виды спк
- •79. Формирование благоприятного спк.
8. Ощущение: определение, физиологическая основа, виды, свойства, характеристики.
Ощущение – простейший познавательный психический процесс, отражающий отдельные признаки и свойства окружающего мира, которые воздействуют на органы чувств. Физиологическая основа – анализаторы/органы чувств (по Павлову). Анализатор – функциональная единица, ответственная за прием и анализ сенсорной информации (периферический отдел – рецептор -> проводящий отдел – нервные пути -> корковый центр).
Виды по Шеррингтону:
1. Экстероцептивные – возникают при раздражении рецепторов, расположенных на поверхности тела. Делятся на контактные (прикосновение, вкус) и дистантные (запах, звук).
2. Интероцептивные – обусловлены процессами, протекающими внутри организма (боль, беременность). Рецепторы расположены во внутренних органах и сосудах.
3. Проприоцептивные – отражают движение и положение равновесия, положение тела в пространстве. Рецепторы расположены в связках, суставах, мышцах и вестибулярном аппарате.
Свойства:
1. Качество – характеризует основную информацию, которая отличает конкретное ощущение от других в пределах данного вида ощущений (лимон)
2. Интенсивность – количественная характеристика ощущения, зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора.
3. Длительность – временнАя хар-ка ощущения.
Адаптация – изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия раздражителя.
Характеристики:
1. Пространственная локализация раздражителя – анализ, осуществляемый рецепторами, который позволяет установить локализацию раздражителя.
2. Нижний абсолютный порог чувствительности – наименьшая сила раздражителя, которая вызывает ощущение.
3. Верхний абсолютный порог чувствительности – максимальная сила раздражителя, которая меняет характер ощущений (чаще на болевые).
4. Относительный порог чувствительности – мин. изменение интенсивности раздражителя, выз. изменения в ощущениях.
9. Психопатология ощущений.
1. Гиперестезия – повышенная восприимчивость при действии обычных или слабых раздражителей.
2. Гипоестезия – пониженная восприимчивость к различным раздражителям, когда окружающие предметы теряют яркость, интенсивность, насыщенность. Встречается при оглушенности, депрессиях, истерии, в состоянии алкогольного и наркотического опъянения.
3. Анестезия – абсолютная потеря любой чувствительности (слух, зрение, температура), связанная с патологией анализатора.
4. Гипералгезия – повышение болевой чувствительности при различных болезнях.
5. Сенестопатия – неопределенные, трудно локализуемые, диффузные, неприятные, беспредметные ощущения, проецируемые внутрь телесного «Я» (причины – невроз, истерия, шизофрения).
10. Восприятие: определение, физиологическая основа, виды, свойства.
Восприятие – целостное отражение предметов и явлений в совокупности с их признаками и свойствами, которое возникает при раздражении рецепторов. Физиологическая основа – сложная деятельность анализаторов.
Виды:
1. По основной модальности: зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное, вкусовое.
2. По существованию материи: восприятие времени, пространства и движения.
Свойства:
1. Константность – относит. независимость образа от условий восприятия, проявл. в его неизменности.
2. Предметность – объект воспринимается нами как обособленное конкретное физическое тело.
3. Целостность – проявляется в том, что даже при неполной картинке мы мысленно достраиваем изучаемый объект до целостного образа.
4. Обобщенность (осмысленность) – отнесение предмета к конкретному классу.
Виды восприятия
1. В зависимости от характеристик объекта выделяется восприятие пространства, времени, движения. Этот вид восприятия дает возможность систематизировать информацию об объемности и величине предмета, глубине и удаленности предметов в линейной и воздушной перспективе. Восприятие может быть реальным или иллюзорным. Например, вследствие того, что движение глаз по вертикали требует больших усилий, чем движение по горизонтали, возникает иллюзия восприятия прямых одной длины, расположенных по-разному: нам кажется, что вертикальные линии длиннее, чем горизонтальные. Восприятие может быть не только ошибочным, но и эффективным. Опытным путём можно убедиться в том, что уровень восприятия текста при его чтении, путём проговаривания в слух, гораздо ниже, чем при чтении про себя. Дело в том, что пропускная способность слуха ниже, чем пропускная способность зрения.
2. В зависимости от цели выделяются: а) непреднамеренные восприятия, при которых предметы окружающей действительности воспринимаются без специально поставленной задачи, и не связаны с волевыми усилиями человека; б) преднамеренные восприятия требуют постановки цели и волевых усилий.
3. В зависимости от степени организации выделяют: а) неорганизованное восприятие – обычное непреднамеренное восприятие окружающей действительности; б) организованное восприятие /наблюдение/ – требует цели и планомерного восприятия предметов или явлений окружающего мира. Наблюдения отличаются от простого восприятия тем, что здесь ведущую роль играет вторая сигнальная система.