Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Диагностика_и_лечение_психических_и_наркологических_расстройств (1)

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
6.49 Mб
Скачать

Основные критерии оценки личностных качеств несовершеннолетних по данным наблюдения и беседы

Положительные качества

Отрицательные качества

 

 

Моральные и нравственные качества

 

 

Активно участвует в общественной работе.

Недисциплинирован, вспыльчив.

Трудолюбивый, пользуется заслуженным

Склонен к обману, не пользуется авторитетом

авторитетом в коллективе.

в коллективе.

Честный, дисциплинированный

Поручения выполняет неохотно

Хороший организатор. Лидер

 

 

 

Хорошо ориентирован в событиях в стране

Слабо информирован о текущих событиях.

и за рубежом. С удовольствием говорит об

Не склонен давать положительные оценки

обучении. Положительно отзывается о людях,

людям, неохотно говорит о своей семье

с которыми учился или работал

 

 

 

Особенности общения и поведения, развития и воспитания

 

 

Благополучная семья, проявляет заботу

Неблагополучная семья, необщителен, часто

о родных, вежлив с товарищами, в учебе

конфликтует. Плохо разбирается в людях.

преобладают хорошие оценки. Занимается

Имел приводы в полицию, факты употреб­

спортом, имеет спортивные разряды.

ления наркотиков, алкоголя. Не занимается

Хорошее физическое развитие и состояние

спортом, не интересуется никакими учеб-

здоровья. Во время беседы поведение

ными предметами. Низкая учебная успевае-

правильное

мость, посредственное физическое развитие.

 

Во время беседы замкнут, обидчив, проявляет

 

излишнее беспокойство

 

 

Основные формы проявления и характерные признаки нервно-психической неустойчивости

Основные формы

Характерные признаки нервно-психической

проявления

неустойчивости (по результатам изучения характеристик,

нервно-психической

беседы и наблюдения)

неустойчивости

 

 

 

 

Замкнутость, «изолированность» в группе. Грубость, скверно­

 

словие. Подозрительность, мнительность. Высокая подвержен-

Общие характеристики

ность негативному влиянию. Повышенная ранимость, робость,

поведения

пугливость. Неустойчивость интересов и привязанностей,

 

частые смены настроения. Конфликтность. Склонность

 

к вспышкам агрессивности. Эгоизм

 

 

 

Склонность к пререканиям со старшими и руководителями,

Нарушение

невыполнение распоряжений и должностных обязанностей.

дисциплинарных

Прогулы, побеги из дома. Ранняя алкоголизация. Употребление

и моральных норм

наркотиков и токсических веществ. Случаи суицидных попыток.

 

Склонность к нечестности и воровству

 

 

470

 

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

Основные формы

Характерные признаки нервно-психической

проявления

неустойчивости (по результатам изучения характеристик,

нервно-психической

беседы и наблюдения)

неустойчивости

 

 

 

 

Ограниченность, несформированность или несоответствие

 

возрасту интересов и склонностей. Отсутствие устойчивых

Недостаточная

увлечений. Иждивенческие тенденции. Неспособность сдер-

социальная зрелость

живать или управлять собственными чувствами и поступками.

 

Пренебрежительное отношение к общественно полезному труду,

 

тунеядство

 

 

 

Общая вялость, повышенная утомляемость, раздражительность,

 

плаксивость, неустойчивость настроения, нарушение сна,

 

частые головные боли. Чрезмерная робость, необоснованный

 

пессимизм, фиксированность на состоянии здоровья. Ограни-

Предпатологические

ченность внимания, неадекватность мышления, нелогичность.

Вспыльчивость, резкое побледнение или покраснение кожных

и патологические

покровов при эмоциональных переживаниях, тремор

нарушения

(дрожание) рук, век, губ. Замедленный темп действий, вязкость

 

 

мышления. Замкнутость, погруженность в собственные мысли

 

и переживания, сверхценные идеи, необъяснимые поступки.

 

Неряшливость. Чрезмерная активность без четкой направлен-

 

ности

 

 

При появлении вышеописанных признаков необходимо направить несовершеннолетнего к школьному или медицинскому психологу, который при необходимости осуществит дальнейшую маршрутизацию.

Диагностика и лечение психических и наркологических расстройств:

современные подходы

Сборник методических рекомендаций Выпуск 5, 2022 год

Корректор Л. Н. Николаева

Оригинал-макет изготовлен ООО «ИПК «КОСТА» С.-Петербург, Новочеркасский пр., д. 58, офис 413

(812) 445-10-02

Подписано в печать 07.11.2022. Формат 70 × 1001/16 Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Minion Pro Объем 29,5 п. л. Тираж 500 экз. Заказ № 54.

Отпечатано в типографии ООО «ИПК БИОНТ» 196026, Санкт-Петербург, В.О., Средний пр., д. 86

ISBN 978-5-91258-488-6

9 785912 584886

Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

В пятый выпуск сборника включены методические рекомендации, подготовленные сотрудниками Национального исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В. М. Бехтерева в 2022 году. Работы посвящены современным и инновационным методам диагностики, лечения и реабилитации больных с психическими и наркологическими расстройствами. Методические рекомендации освещают алгоритмы диагностики и лечения, организационные и содержательные аспекты терапии и психосоциальной реабилитации пациентов психиатрического и наркологического профиля.

Соседние файлы в папке Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.)