1.3. Речевой компонент в структуре имиджа

2.1. Проблемы формирования речевого имиджа

…До сих пор подробно не обсуждалась. Внимание сосредоточивали на общих коммуникативных рекомендациях либо на типичных ситуациях общения…В области формирования речевого имиджа внимание направлено на обеспечение успешного монологического общения…В лучшем случае политики соглашаются на более или менее благоприятные коммуникативные условия, создаваемые каким-либо корректным, нейтрально настроенным журналистом либо политическим обозревателем («Зеркало» Н. Сванидзе, «Апельсиновый сок» и «К барьеру» В. Соловьева, «Основной инстинкт» С. Сорокиной, «Времена» В. Познера, «Свобода слова» С. Шустера.

2.2. Структура речевого имиджа

Т.В. Шмелева: «Слово и то, как мы с ним обходимся (выбираем из ряда близких, произносим, соединяем с другими), - характеризует нас не в меньшей степени, чем покрой пиджака или, скажем, серьга в носу» (Шмелева, 1999)

Речевая составляющаяимиджа должна включать по крайней мере, четыре компонента:

1. языковая культура, т.е. знание языковой системы – кода (Шмелева, 1998);

2. речевая культура, т.е. владение общей коммуникативной и речевой стратегией, которая состоит в освоении правил речевого поведения (В частности, «не будь категоричен», «не говори неприятностей собеседнику», «используй языковые средства, знакомые адресату»), в знании норм письменного и разговорного этикета, в умении правильно «исполнять» различные коммуникативные роли;

3. способность учитывать конкретные коммуникативные обстоятельства(сферу и ситуацию, речевой жанр, адресата, пространство взаимодействия), без чего велик риск оказаться в «коммуникативном провале»…(М. Бахтин «О речевых жанрах»);

4. речевая самостоятельность, то есть умение производить собственные оригинальные тексты, будучи максимально свободным от затверженных штампов и шаблонов, от необходимости «озвучивания» готовых речей. Теоретической базой этого следует признать порождающую модель «язык-речь» Ф. де Соссюра (Соссюр, 1997).