- •Т.В. Шарова
- •Аннотация
- •Модуль 1. Вводный раздел
- •Тема 1 (2 часа) Основные термины и понятия
- •Модуль 2. Общие сведения о месторождениях полезных ископаемых
- •Тема 2 (2 часа) Площади распространения, форма, состав и строение месторождений полезных ископаемых
- •Тема 3. (2 часа) Геологические условия образования месторождений полезных ископаемых
- •Модуль 3. Генетические типы месторождений полезных ископаемых Эндогенная серия
- •Тема 4 (2 часа) Магматические месторождения
- •Тема 5 Пегматитовые месторождения
- •Тема 6 (2 часа) Карбонатитовые месторождения
- •Тема 7 Альбитит-грейзеновые месторождения.
- •Тема 8 (2 часа) Скарновые месторождения
- •Тема 9 (2 часа) Гидротермальные месторождения.
- •Тема 10 (2 часа) Колчеданные месторождения.
- •Экзогенная серия
- •Тема 11 (2 часа). Месторождения выветривания
- •Вопрос 1.Общая характеристика.
- •Вопрос 2. Агенты выветривания.
- •Тема 12 (2 часа) Россыпные месторождения
- •Тема 13 (2 часа) Осадочные месторождения
- •Метаморфогенная серия
- •Тема 14 (2 часа) Метаморфизованные и метаморфические месторождения
федеральное государственное образовательное
учреждение Высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Т.В. Шарова
Геология месторождений полезных ископаемых
(семестровый курс лекций)
Ростов-на-Дону
2010
|
Т.В. Шарова |
|
Геология месторождений полезных ископаемых: Семестровый курс лекций. Ростов-на-Дону, 2010. 104 с. |
Аннотация
«Геология полезных ископаемых» относится к базовой дисциплине при подготовке бакалавров по направлению «Геология» и изучается на 4 курсе в 7 семестре. Геологии месторождений полезных ископаемых является важнейшим разделом геологии, изучающим закономерности образования и распространения в земной коре минеральных скоплений, применяемых в промышленности. Её значение в образовательном процессе определяется необходимостью подготовки высококвалифицированных кадров для геологической отрасли, способных использовать данные о генезисе полезных ископаемых для прогнозирования месторождений.
Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами знаний о закономерностях формирования месторождений полезных ископаемых различных генетических типов.
Задачи изучения дисциплины:
-изучить условия образования и размещения месторождений полезных ископаемых;
- изучить основные генетические подразделения полезных ископаемых
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины: «Структурная геология», «Геотектоника», «Геохимия», «Петрография», «Литология», «Историческая геология», «Минералогия».
В результате изучения дисциплины «Геология месторождений полезных ископаемых» студенты должны овладеть следующими профессиональными компетенциями:
-знать морфологию рудных тел, минеральный и химический состав тел полезных ископаемых, текстуры и структуры минерального вещества, этапы и стадии минералонакопления.
-знать геодинамические обстановки образования, длительность и уровни формирования месторождений, источники вещества и способы его отложения.
-знать эндогенные месторождения полезных ископаемых: магматического, пегматитового, контактово-метасоматического и гидротермального генезиса.
-знать экзогенные месторождения полезных ископаемых: обломочного, химического и биохимического осадочного происхождения.
-знать метаморфогенные месторождения полезных ископаемых.
Объем дисциплины и виды учебной работыпоказаны в таблице 1.
Таблица 1. Виды учебной работы по дисциплине «Геология месторождений полезных ископаемых»
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины |
70 |
7 |
Аудиторные занятия |
42 | |
Лекции |
28 | |
Практические занятия |
- | |
Лабораторные занятия (ЛЗ) |
14 | |
Практика |
- | |
Самостоятельная работа |
28 | |
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Лекции по дисциплине «Геология твердых полезных ископаемых» подразделяются на 3 модуля (раздела), которые показаны в таблице 1.
Таблица 1 Модули дисциплины
Наименование модуля |
Лекции, часы |
|
2 |
|
4 |
|
22 |
В предисловии к каждой лекции, помимо её названия и трудозатрат студента в часах, приводится перечень главных вопросов, на основании которых выделяются темы дисциплины, затем кратко рассматриваются эти вопросы. В конце лекции приводятся проектные задания студентам по самостоятельной работе и вопросы для самоконтроля знаний по каждой теме.
АННОТАЦИЯ |
3 |
МОДУЛЬ 1. ВВОДНЫЙ РАЗДЕЛ |
6 |
Тема 1. Основные термины и понятия |
6 |
МОДУЛЬ 2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕСТОРОЖДЕНИЯХ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ |
10 |
Тема 2. Площади распространения, форма, состав и строение месторождений полезных ископаемых |
10 |
Тема 3. Геологические условия образования месторождений полезных ископаемых |
16 |
МОДУЛЬ 3. ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ТИПЫ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ |
25 |
Тема 4. Магматические месторождения |
25 |
Тема 5. Пегматитовые месторождения |
32 |
Тема 6. Карбонатитовые месторождения |
38 |
Тема 7. Альбитит- грейзеновые месторождения |
42 |
Тема 8. Скарновые месторождения |
47 |
Тема 9. Гидротермальные месторождения |
53 |
Тема 10. Колчеданные месторождения |
66 |
Тема 11. Месторождения выветривания |
70 |
Тема 12. Россыпные месторождения |
79 |
Тема 13. Осадочные месторождения |
85 |
Тема 14. Метаморфизованные и метаморфические месторождения |
97 |
Рекомендуемая литература |
104 |