- •Р аздел15 органы пищеварения. Анатомические и морфологические особенности у детей
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Найдите соответствие
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Р аздел16
- •Органы пищеварения
- •Физиологические особенности у детей
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Найдите соответствие
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Найдите соответствие:
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Р аздел17
- •Методы исследования
- •И семиотика пораженИй оргаНов пищеварения
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
- •Укажите все правильные ответы
- •Укажите один правильный ответ
Укажите один правильный ответ
к ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ ЭФФЕКТАМ ГАСТРОИНТЕСТИНАЛЬНОГО ГОРМОНА МОТИЛИНА ОТНОСЯТСЯ:
а) стимуляция выработки соляной кислоты
б) стимуляция выработки пепсина
в) усиление моторики желудка
г) усиление сокращения желчного пузыря
Укажите все правильные ответы
АНТАГОНИСТАМИ ГАСТРОИНТЕСТИНАЛЬНОГО ГОРМОНА ГАСТРИНА ЯВЛЯЮТСЯ:
а) секретин
б) панкреозимин-холецистокинин
в) мотилин
г) желудочно-ингибирующий пептид
ЖЕЛУДОЧНО-ИНГИБИРУЮЩИЙ ГОРМОН:
а) усиливает моторику желудка
б) тормозит секреторную активность желудка
в) усиливает секрецию поджелудочной железы
г) тормозит моторику желудка
Р аздел17
Методы исследования
И семиотика пораженИй оргаНов пищеварения
Укажите все правильные ответы
НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫМИ СПЕЦИФИЧЕСКИМИ ЖАЛОБАМИ у ДЕТЕЙ с ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ:
а) нарушение аппетита
б) боли в животе
в) слабость, утомляемость
г) повышение температуры
д) диспепсические симптомы
РАННИЕ БОЛИ в ЖИВОТЕ – это БОЛИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ:
а) натощак
б) во время приема пищи
в)
сразу и в течение 30 минут –
У
ДЕТЕЙ
г) через час и позже после еды
д) ночью
РАННИЕ БОЛИ в ЖИВОТЕ ХАРАКТЕРНЫ для ПОРАЖЕНИЯ:
а) пищевода
б) фундального отдела желудка
в) антрального отдела желудка
г) луковицы 12-перстной кишки
д) поджелудочной железы
е) желчевыводящих путей
К ПОЗДНИМ БОЛЯМ в ЖИВОТЕ ОТНОСЯТСЯ БОЛИ:
а) утренние тощаковые
б) перед дефекацией
в) возникающие в течение 1 часа после приема пищи
г) возникающие через 1 час и позже после приема пищи
д) ночные
ПОЗДНИЕ БОЛИ в ЖИВОТЕ ХАРАКТЕРНЫ для ПОРАЖЕНИЯ:
а) пищевода
б) фундального отдела желудка
в) антрального отдела желудка
г) 12-перстной кишки
д) поджелудочной железы
е) гепатобилиарной системы
БОЛИ в ЭПИГАСТРАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ХАРАКТЕРНЫ для ЗАБОЛЕВАНИЙ:
а) пищевода
б) желудка, 12-перстной кишки
в) тонкой кишки
г) толстой кишки
д) печени
БОЛИ в ПРАВОМ ПОДРЕБЕРЬЕ ХАРАКТЕРНЫ для ЗАБОЛЕВАНИЙ:
а) желудка
б) печени
в) желчевыводящих путей
г) головки поджелудочной железы
д) аппендикса
БОЛИ в ЛЕВОМ ПОДРЕБЕРЬЕ ХАРАКТЕРНЫ для ЗАБОЛЕВАНИЙ:
а) желудка
б) поджелудочной железы
в) тонкой кишки
г) селезенки
д) толстой кишки
БОЛИ в ПРАВОЙ ПОДВЗДОШНОЙ ОБЛАСТИ ХАРАКТЕРНЫ для:
а) язвенной болезни 12-перстной кишки
б) энтерита
в) аппендицита
г) илеоколита
д) панкреатита
К СИМПТОМАМ ЖЕЛУДОЧНОЙ ДИСПЕПСИИ («ВЕРХНИЙ» ДИСПЕПСИЧЕСКИЙ СИНДРОМ) ОТНОСЯТСЯ:
а) тошнота
б) рвота
в) жидкий стул
г) отрыжка
д) изжога