- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Дать студентам знания о развитии русской литературы в первую половину хх века,
- •Список художественной литературы по курсу «русская литература конца х1х – начала хх века»
- •Список художественной литературы по курсу «русская литература
- •20-40 Годов. Хх века»
- •Основные философско-эстетические концепции
- •И теоретико-литературные понятия русской литературы
- •Конца 19 – начала хх вв,
- •Практические занятия
- •Практическое занятие №1
- •«На дне» м. Горького. Социальное и философское в пьесе.
- •Споры о смысле пьесы в критике и литературоведении.
- •Практическое занятие №2 Концепция жизни и ее художественное воплощение в рассказе и.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско»
- •Практическое занятие №3 Концепция любви в книге и.А.Бунина «Темные аллеи»
- •Рассказ "Холодная осень".
- •Практическое занятие №4 Феноменологический автобиографический роман и.А.Бунина «Жизнь Арсеньева»
- •Практическое занятие №5. Проблематика и художественные особенности повести и.А.Куприна «Поединок».
- •Практическое занятие № 6. Теория и практика русского экспрессионизма: л.Андреев «Жизнь Василия Фивейского»
- •Практическое занятие № 7 Трансформация библейского сюжета в повести л.Андреева «Иуда Искариот»
- •Практическое занятие № 8 Своеобразие модернистской прозы: ф.Сологуб «Мелкий бес»
- •Практическое занятие №9. Лирика а.Блока.
- •Практическое занятие №10. Поэма а. Блока «Двенадцать»
- •Практическое занятие № 11. Лирика Андрея Белого: от «Золота в лазури» к «Пеплу».
- •Практическое занятие №12 – 13 «Тоска по мировой культуре» в поэзии «серебряного века»
- •Практическое занятие №14 Поэтическое мастерство в.В. Маяковского
- •Практическое занятие №15 Поэтическая индивидуальность с.Есенина
- •Практическое занятие №16 Поэтическая индивидуальность б.Л. Пастернака
- •Практическое занятие №17 Творческая эволюция Андрея Платонова
- •Практическое занятие №18 Роман м.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Практическое занятие №19 Коллоквиум по творчеству м. Шолохова
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к экзамену
- •Примеры заданий для контрольных работ
Практическое занятие №14 Поэтическое мастерство в.В. Маяковского
I. Творческая лаборатория поэта:
особенности, смысл и этапы работы Маяковского над поэтическими «заготовками» (примеры таких «заготовок» и их воплощение Маяковским в стихотворениях)//статья Маяковского «Как делать стихи?»//В.Маяковский Собрание сочинений в 12 томах, том 11. – М., 1978; Тренин В. В мастерской стиха Маяковского. – М., 1991.
II. Новаторство Маяковского в области ритма.
1. От силаботоники к тоническому стиху:
Смысл взаимоотрицания, по мысли Маяковского, революционной тенденциозности и традиционных поэтических (силлабо-тонических) размеров (см. статью Маяковского); отношение поэта к традиционным размерам; почему и ради чего Маяковский старался отойти от них? (см. В.Тренина)
Значение вкраплений в тонический стих ритмизованных словесных групп в ранних стихотворениях Маяковского (на примере стихотворения «Люблю»)?
Ритмико-интонационные и ритмико-синтаксические особенности акцентного стиха Маяковского: ритмико-синтаксическая организация стиха Маяковского; ритмико-синтаксическое членение стиха поэта (несовпадение ритмического членения стиха с синтаксическим) и его роль в семантике фразы; особенность соотношения количества словесных ударений в стихе и стихотворении в целом (см. В.Тренина); разнообразие ритмико-интонационных форм Маяковского; особенности интонирования стихотворений поэта (см. статью Маяковского); ритмико-интонационный рисунок стихотворения Маяковского и возможности его интерпретации; строфические следствия ритмико-интонационного членения стиха Маяковского (особенности и значение расположения стихов в строфе – «лесенка Маяковского»); устно-речевая установка поэзии Маяковского (см. В.Тренина).
2. Ритмический диапазон тонической системы Маяковского:
Новые ритмы Маяковского как следствие особенной ритмико-интонационной заданности тонического стиха поэта; ритмико-интонационные особенности маршей Маяковского (см. В.Тренина); особенности различных ритмико-интонационных сочетаний в пределах одного стихотворения Маяковского (на примере стихотворения «Прощание»).
3. Силлабо-тонические размеры в тоническом стихе Маяковского. Значение и функции таких совмещений (по В.Тренину).
Особенности ритмико-интонационного, ритмико-синтаксического и строфического рисунка поэмы Маяковского «Хорошо!». Каково ритмическое движение поэмы. Функции в поэме силлабо-тонических лейтритмов тонического стиха. Особенности и значение различных ритмико-интонационных сочетаний в пределах этой поэмы, композиционное своеобразие поэмы.
III. Особенности новой системы рифм Маяковского (на примере поэмы «Хорошо!»):
Отношение Маяковского к рифме и способы рифмовки в стихах Маяковского (см. статью Маяковского);
Фонетическая сущность рифм Маяковского, их многообразие, виды, уникальность;
Смысловая и звуковая роль рифмы;
2 принципа рифмовки Маяковского. Принцип новой рифмы поэта (см. В.Тренина).
Виды и значение неравносложной рифмовки, средства звукописи в поэме «Хорошо!» (привести примеры).
IV. Особенности образности поэзии Маяковского (языковое и стилевое новаторство) (см. В.Тренина):
суффиксальные новообразования гипербол и преуменьшений в поэзии Маяковского (примеры из поэмы «Люблю»); собирательные неологизмы с суффиксом Ё: их роль в создании поэтического образа («Люблю», «Про это»); образы, построенные на основе сокращения слова: их смысловая и формальная (техническая) роль в стихотворении («Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»); составные «чудовищные» эпитеты («Пятый интернационал»); значение приставочно-глагольных новообразований («Германия», «Хорошо!») и значение каламбура в поэзии Маяковского («Монте Карло», Наш паровоз стрелой лети).
Языковые средства (их виды и значение в поэме) и способы создания образности (особенность метафор и др. тропов), образный строй и лирический герой поэмы Маяковского «Хорошо!».
Литература
В.В. Маяковский «Как делать стихи?»//В.Маяковский Собрание сочинений в 12 томах, том 11. – М., 1978.
Тренин В. В мастерской стиха Маяковского. – М., 1991. Главы 1-4.
Гончаров Б.П. Поэтика Маяковского. Лирический герой послеоктябрьской поэзии и пути его художественного утверждения. – М., 1983.