- •Менеджмент – гос экзамен
- •2. Основные законы и принципы менеджмента.
- •3. Эффективность менеджмента: сущность, критерии, показатели, оценки.
- •9. Мотивация персонала как функция менеджмента.
- •10. Организация как объект управления: сущность, виды, жизненный цикл организации.
- •11. Основные принципы и подходы к построению структуры управления организацией. Факторы, влияющие на структуру управления организацией, последовательность построения структуры управления.
- •12. Линейная и функциональная структуры управления: сравнительная характеристика, преимущества и недостатки.
- •17. Информационное обеспечение управленческих решений. Коммуникации в менеджменте.
- •20. Современные модели лидерства, их краткая характеристика.
Менеджмент – гос экзамен
1. Сущность и содержание менеджмента, определение его субъекта и объекта.+ Сравнительный анализ американской и японской моделей менеджмента.
Менеджмент в упрощенном понимании – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект и мотивы поведения других людей.
Менеджмент следует трактовать как профессиональное управление, осуществляемое специально подготовленными людьми. Управление – это вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях.
Менеджмент (в отличии от администрирования) предполагает всесторонний учет индивидуальных особенностей сотрудников.
Понятие «менеджмент» (англ. «manade») отразило в себе многообразие требований к управлению как к искусству ведения дел (бизнеса), стилю работы, умению добиться высоких результатов труда в условиях конкуренции.
Понимание менеджмента как искусства управления базируется на представлении организации как сложной социально-экономической системы (присутствует сознание, отношения по поводу производства материальных благ), функционирующей в нестабильной динамической среде. Люди, работающие в организациях, с их знаниями, умениями, профессиональными навыками, системой ценностей и предпочтений – это главный фактор и важнейший стратегический ресурс, учет и использование которого требует не только научного подхода, но и искусства его применения его в конкретных ситуациях. Поэтому менеджмент сегодня принято рассматривать еще в одном аспекте – как искусство выполнения работы, которое должно опираться на способности эффективно применять накопленный опыт в практической деятельности.
По своей сути менеджмент представляет область знаний и профессиональной деятельности, направленных на формирование и обеспечение достижения целей организации путем разумно обоснованного использования людских, материальных, финансовых и информационных ресурсов.
Субъект управления – менеджер.
Менеджер – это специалист, профессионально занимающийся управленческой деятельностью в конкретной сфере деятельности.
Профессиональное занятие означает, что этот специалист прошел специальную профессиональную подготовку, занимает постоянную должность на предприятии и наделен полномочиями принимать управленческие решения в определенной сфере деятельности предприятия.
Объект управления – организация.
Организация (формальная) - социальная общность, состоящая из группы людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или системы целей. Неформальные организации, группы возникают спонтанно, и где люди вступают во взаимодействие друг с другом достаточно регулярно.
Сравнительный анализ американской и японской моделей менеджмента.
Японская модель менеджмента |
Американская модель менеджмента |
1.Управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия |
1. Индивидуальный характер принятия решений |
2. коллегиальная ответственность |
2. Индивидуальная ответственность |
3. Нестандартная, гибкая структура |
3.Строго формализованная структура управления |
4. неформальная организация контроля |
4.Четко формализованная процедура контроля |
5. Коллективный контроль |
5. Индивидуальный контроль управления |
6. замедленная оценка работы сотрудника и служебный рост |
6.Быстрая оценка результата труда, ускоренное продвижение по службе |
7. Основное качество руководителя – умение осуществлять координацию действий и контроль |
7. Главное качество руководителя – профессионализм и инициатива |
8. Ориентация управления на группу |
8.Ориентация управления на отдельную личность |
9. Оценка управления по достижении гармонии в коллективе и по коллегиальному результату |
9. Оценка управления по индивидуальному результату |
10. Личные неформальные отношения с подчиненными |
10. Формальные отношения с подчиненными |
11. Продвижение по службе по старшинству и стажу работы |
11. деловая карьера обуславливается личными результатами |
12.Подготовка руководителей универсального типа |
12. Подготовка узкоспециализированных руководителей |
13. Оплата труда по показателям работы группы, служебному стажу и т.д. |
13. Оплата труда по индивидуальным достижениям |
14. Долгосрочная занятость руководителя в фирме |
14. Найм на работу на короткий период |