- •1 Навчальна програма (36 лекційних годин)
- •1.1 Загальні положення
- •1.2 Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •1.3 Мета викладання дисципліни
- •1.4 Завдання вивчення дисципліни
- •1.5 Рекомендації до вивчення дисципліни
- •2 Зміст дисципліни
- •2.1 Зміст навчальних занять
- •2.1.1 Вступ (1 година)
- •2.1.2 Загальні питання проектування обладнання й апаратури для випробувань, діагностики і технічного обслуговування автомобілів (2 години)
- •2.1.3 Елементи обладнання й апаратури для випробувань, діагностики технічного обслуговування автомобілів (1 година)
- •2.1.4 Обладнання й апаратура для випробувань тягово-динамічних властивостей автомобілів (9 годин)
- •2.1.5 Прилади й обладнання для оцінки й імітації дорожніх умов (5 годин)
- •2.1.6 Обладнання для випробувань, діагностики й технічного обслуговування двигунів і їх систем (2 години)
- •2.1.7 Обладнання для випробувань, діагностики й технічного обслуговування зчеплень та їх приводів (3 години )
- •2.1.8 Обладнання для випробувань, діагностики й технічного обслуговування агрегатів трансмісії й приводів їхнього управління (3 години)
- •2.1.9 Обладнання для випробувань плавності ходу автомобілів, діагностики й технічного обслуговування ходових частин і систем підресорювання (4 години)
- •2.3 Курсовий проект
- •3 Навчально-методичні матеріали з дисципліни
- •3.1 Основна та додаткова література
- •3.2 Перелік наочних посібників для проведення навчальних занять
- •3.3 Запитання для самоконтролю та література для самостійних занять по темам навчальної програми дисципліни
- •Тема 2.1.1
- •Тема 2.1.2
- •Тема 2.1.3
- •Тема 2.1.4
- •Тема 2.1.5
- •Тема 2.1.6
- •Тема 2.1.7
- •Тема 2.1.8
- •Тема 2.1.9
- •Тема 2.1.10
- •Тема 2.1.11
- •Тема 2.1.12
- •4 Практичні та самостійні заняття
- •4.1 Розрахунок пристрою для визначення прогину паса
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.2 Розрахунок гальмівних механізмів опорних пристроїв роликових стендів
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.3 Розрахунок приладів для визначення механічних характеристик опорних поверхонь
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.4 Особливості вибору головних геометричних параметрів і розрахунок приводів в’їздних майданчиків роликових стендів
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.5 Стійкість автомобілів під час гальмівних випробувань, при різних варіантах розташування активних і опорних роликів стенда
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.6 Особливості взаємодії коліс із опорними пристроями стендів
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •4.7 Розрахунок елементів пристрою для діагностики технічного стану двигунів стисненим повітрям
- •Вказівки до рішення завдання і припущення, що рекомендуються
- •Література
1.5 Рекомендації до вивчення дисципліни
Вивчення дисципліни "Проектування нестандартного діагностичного обладнання" повинне базуватись на знаннях, які одержують студенти із загально-інженерних та професійно - орієнтованих дисциплін:
"Теорія технічних систем", "Теоретична механіка", "Теорія механізмів і машин", "Деталі машин", "Теоретичні основи теплотехніки", "Гідравліка, гідропривід та пневмопривід", "Автомобілі і трактори. Основи конструкції", "Основи метрології і техніки вимірювань", "Випробування і діагностика автомобіля, діагностичне обладнання", "Експлуатаційні властивості і робочі процеси автомобілів".
Курс дисципліни включає лекційні і практичні заняття, на яких проводиться аналіз компонувальних і збірних креслень, плакатів, принципових схем, рішення конкретних задач проектування технічних засобів і комплексів для випробувань, діагностики і технічного обслуговування автомобілів.
Курсовий проект по дисципліні виконують студенти в восьмому семестрі. Тематика курсових проектів повинна забезпечувати можливість творчої роботи, самостійного вирішення окремих технічних завдань шляхом пошуку раціональних рішень.
Тема проекту має відповідати спеціальності та спеціалізації випускника. В кожному проекті повинні знайти відображення, запропоновані шляхи реалізації поставленого завдання, обґрунтування окремих рішень, конструювання окремих механізмів та агрегатів, дослідження або випробування робочих процесів у механізмах чи агрегатах, діагностування технічного стану. Запропонована тематика курсових проектів та вимоги щодо його виконання указуються в окремих методичних вказівках [19].
2 Зміст дисципліни
2.1 Зміст навчальних занять
2.1.1 Вступ (1 година)
Зміст, обсяг і задачі курсу. Зв'язок його із суміжними дисциплінами. Задачі випробувань, діагностики і технічного обслуговування автомобілів. Сфери застосувань технічних засобів для випробувань, діагностики і технічного обслуговування автомобілів. Завдання вдосконалення існуючих і розробка нових таких технічних засобів.
2.1.2 Загальні питання проектування обладнання й апаратури для випробувань, діагностики і технічного обслуговування автомобілів (2 години)
Особливості процесу проектування й основні етапи проектування нестандартного обладнання. Структурний склад і загальний зміст вимог до такого обладнання. Комплексна оцінка технічного рівня обладнання. Вибір аналогів і обґрунтування окремих і узагальнюючих показників якості, термінів виробництва і часу модернізації. Застосування методів подібності до вибору параметрів обладнання, що проектується. Дійсні і розрахункові навантажувальні режими та методи розрахунків при статичних, мало змінних, періодичних, ударних, ймовірносних законах зміни навантаження.
Забезпечення належної точності, повторюваності й адекватності отриманих результатів, атестація нестандартних засобів.
2.1.3 Елементи обладнання й апаратури для випробувань, діагностики технічного обслуговування автомобілів (1 година)
Класифікація датчиків по фізичним величинам які вимірюються, способи вимірювань фізичних величин. Вимоги до датчиків фізичних величин і особливості проектування нестандартних датчиків. Підсилювально-преобразуюча апаратура, принципи її роботи, аналіз існуючих конструкцій, вимоги, що пред'явлені до неї, особливості проектування нестандартних засобів для реєстрації й обробки величин, що вимірюються.