![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса «социология коммуникации»
- •Краткое содержание курса
- •Тема 1. Предметная область и ключевые понятия социологии коммуникации
- •Тема 2. Основные теоретические подходы к изучению социальной коммуникации. Модели коммуникации.
- •Тема 3. Социологические доминанты коммуникации
- •Тема 4. Системность коммуникации. Виды коммуникативных систем
- •Тема 5. Семиотический уровень коммуникации
- •Тема 6. Лингвистический и металингвистический уровни коммуникации
- •Тема 7. Паралингвистический и синтетический уровни коммуникации
- •Тема 8. Коммуникативная личность. Гендерные различия в коммуникативных процессах
- •Тема 9. Межличностная коммуникация
- •Тема 10. Групповая коммуникация
- •Тема 11. Массовая коммуникация
- •Тема 12. Межкультурная коммуникация
- •Тема 13. Методы исследования социологии коммуникации
- •Тема 14. Глобализация коммуникативных процессов
- •Тема 15. Коммуникативный менеджмент
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
Тема 11. Массовая коммуникация
Характеристики и свойства коммуникационного процесса в СМК. Основные различия массовой и межличностной коммуникации.
Основные теоретические направления изучения массовой коммуникации. Исследования Анненбергской школы: функции СМК. Теории «волшебной пули» и «подкожных инъекций». Теория двухступенчатого потока информации (П. Лазарсфельд, Б. Берельсон, Г. Годэ). «Спираль молчания» Э. Ноэль-Нойман. Теория диффузии (распространения) инноваций (Э. Роджерс). Теория культивирования: телевидение как средство укрепления установок и ценностей. «Модель привратника» (теория информационных барьеров) К. Левина. Теория урегулирования повестки дня (М. Маккомбс, Д. Шоу). Теория использования и удовлетворения (Д. Бламлер, Э. Кац). Теория зависимости (С. Болл-Рокеш, М. де Флер).
Массовая информация: понятие, факторы, цели. Количественная характеристика массовой информации, её ценность.
Влияние СМИ на аудиторию (позитивное и негативное воздействие). Функции массовой коммуникации. Эффективность деятельности СМК.
Обратная связь в массовой коммуникации.
Основные понятия: массовая коммуникация, средства массовой коммуникации, средства массовой информации, пресса, паблик-рилейшнз, реклама, массовая информация, массовая аудитория, телекоммуникация, информатика, Интернет.
Вопросы для подготовки и обсуждения на семинаре:
Какое значение вкладывают социологи в понятие массовой коммуникации?
Назовите основные характеристики массовой коммуникации.
С чем связано появление новой отрасли социологического знания - социологии массовых коммуникаций? Что она изучает?
Перечислите основные теории и модели массовой коммуникации. Укажите их преимущества и недостатки?
Что представляет собой массовая информация? В чем ее ценность?
Опишите механизм превращения социальной информации в массовую.
В чем состоит отличие между средствами массовой коммуникации и средствами массовой информации?
Какова структура современной системы СМИ?
Как осуществляется обратная связь в массовой коммуникации?
В каком случае можно говорить об эффективности деятельности средств массовой коммуникации?
Перечислите функции массовой коммуникации.
Обсуждение докладов.
Темы докладов:
1. Установление контакта в массовой коммуникации.
2. Этические аспекты языка массовой коммуникации.
3. Ценность рекламных сообщений в СМИ.
4. Проблема взаимодействия СМИ, рекламы и ПР.
5. Особенности Интернет-коммуникации.
Тема 12. Межкультурная коммуникация
Понятие межкультурной коммуникации. Исследования межкультурной коммуникации (Э. Холл). Межкультурная коммуникация как учебная и научная дисциплина, ее становление.
Уровни межкультурной коммуникации. Факторы межличностного уровня коммуникации. Межкультурная коммуникация в малых группах: формы, условия эффективности. Межкультурная коммуникация в больших группах: этнический и национальный уровни взаимодействия.
Формы межкультурной коммуникации. Аккультурация, ее основные стратегии: ассимиляция, сепарация, маргинализация, интеграция. Факторы аккультурации. Культурная экспансия. Культурная диффузия, ее направления. Культурный конфликт, его виды.
Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации. Проблема понимания в межкультурном взаимодействии.
Исследования невербальных аспектов межкультурной коммуникации. Пространство в межкультурной коммуникации, зоны коммуникации (э. Холл). Восприятие времени в разных культурах.
Типы восприятия межкультурных различий. Эволюция восприятия новой культуры: основные этапы (Н.К. Иконникова).
Основные понятия: межкультурная коммуникация, аккультурация, ассимиляция, сепарация, маргинализация, интеграция, культурная экспансия, культурная диффузия, конфликт.
Задание для самостоятельной работы:
Выполнить контрольную работу по одной из предложенных тем:
Культура как семиотическая система
Национальная культура сквозь призму языка
Язык как отражение культуры
Языковая политика
Народная сказка как отражение национального менталитета
Культурно-обусловленные ритуалы общения
Улыбка в межкультурном взаимодействии
Юмор в межкультурном общении
Женские образы в культурах мира
Субкультура молодежи: языковой аспект
Пространственно-временные характеристики в межкультурном общении
Позитивные и негативные аспекты взаимодействия культур
Последствия культурной экспансии
Проблемы адаптации к новой культурной среде
Национальные особенности управления персоналом
Особенности ведения деловых переговоров с иностранными партнерами
Особенности ведения бизнеса с иностранными партнерами
Специфика взаимодействия с представителями скандинавских стран (арабских, азиатских, европейских, латиноамериканских, североамериканских, африканских стран и т.д.)
Европейская интеграция: проблема сохранения национальных культур
Национальный характер в условиях глобализации коммуникативных процессов