- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса «социология коммуникации»
- •Краткое содержание курса
- •Тема 1. Предметная область и ключевые понятия социологии коммуникации
- •Тема 2. Основные теоретические подходы к изучению социальной коммуникации. Модели коммуникации.
- •Тема 3. Социологические доминанты коммуникации
- •Тема 4. Системность коммуникации. Виды коммуникативных систем
- •Тема 5. Семиотический уровень коммуникации
- •Тема 6. Лингвистический и металингвистический уровни коммуникации
- •Тема 7. Паралингвистический и синтетический уровни коммуникации
- •Тема 8. Коммуникативная личность. Гендерные различия в коммуникативных процессах
- •Тема 9. Межличностная коммуникация
- •Тема 10. Групповая коммуникация
- •Тема 11. Массовая коммуникация
- •Тема 12. Межкультурная коммуникация
- •Тема 13. Методы исследования социологии коммуникации
- •Тема 14. Глобализация коммуникативных процессов
- •Тема 15. Коммуникативный менеджмент
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Министерство образования и науки
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное Образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тюменский государственный университет»
МеждународныЙ институт финансов, управления и бизнеса
кафедра социологии и социального управления
Н.В. Мальцева
Социология коммуникации
Учебно-методический комплекс
Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения специальности «Математика»
Издательство
Тюменского государственного университета
2010
Мальцева Н.В. Социология коммуникации: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения специальности «Математика». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2010, 49 стр.
Рабочая программа и методические указания направлены на обеспечение качественной подготовки студентов по курсу социологии коммуникации, организации аудиторной и самостоятельной работы. Издание содержит краткое содержание тем лекционного курса, задания для семинарских занятий и самостоятельной работы, списки литературы, примерные темы рефератов, вопросы к зачету.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Социология коммуникации [электронный ресурс]/Режим доступа: htpp://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Международного института финансов, управления и бизнеса. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: М.М. Акулич, д.с.н., профессор
ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2010.
Издательство Тюменского государственного университета, 2010.
Н.В. Мальцева, 2010.
Содержание
Введение............................................................................................4
Тематический план курса…………………………………………........6
Краткое содержание курса………………………………………..........7
3.1. Предметная область и ключевые понятия
социологии коммуникации.................................................................7
3.2. Основные теоретические подходы к изучению
социальной коммуникации. Модели коммуникации........................8
3.3. Социологические доминанты коммуникации..........................11
3.4. Системность коммуникации.
Виды коммуникативных систем......................................................12
3.5. Семиотический уровень коммуникации..................................13
3.6. Лингвистический и металингвистический
уровни коммуникации......................................................................14
3.7. Паралингвистический и синтетический
уровни коммуникации......................................................................16
3.8. Коммуникативная личность.
Гендерные различия в коммуникативных процессах...................18
3.9. Межличностная коммуникация................................................19
3.10. Групповая коммуникация.......................................................21
3.11. Массовая коммуникация........................................................23
3.12. Межкультурная коммуникация..............................................24
3.13. Методы исследования социологии коммуникации..............26
3.14. Глобализация коммуникативных процессов........................27
3.15. Коммуникативный менеджмент.............................................28
Темы рефератов..............................................................................29
Вопросы к зачету… …..………………………………………………...30
Список учебной литературы…………………………………….........32
Список дополнительной литературы………………………….........34
Введение
Курс «Социология коммуникации» предназначен для студентов направления «социология», рассчитан на 18 часов лекций и 18 часов семинарских занятий. Основной материал излагается в курсе лекций. На семинарских занятиях используются методы традиционного опроса, дискуссии и ролевой игры. Текущий контроль осуществляется посредством выполнения самостоятельных заданий и оценки работы студентов на семинарских занятиях. Форма итогового контроля – зачет.
Изучение дисциплины «Социология коммуникации» имеет важное теоретико-познавательное и прикладное значение, поскольку предполагает исследование роли коммуникативного процесса в жизни современного общества; рассмотрение видов коммуникативных систем, уровней и типов коммуникации (межличностной, организационно-групповой, массовой); изучение различных теоретических подходов и методов исследования социологии коммуникации, а также особенностей управления коммуникативными взаимодействиями в отдельных организациях и обществе в целом.
Курс соответствует требованиям и содержанию Государственного образовательного стандарта.
Цель: ознакомление с теоретическими и практическими аспектами социальной коммуникации; повышение уровня профессиональной подготовки специалистов.
Задачи:
Дополнение полученных ранее социологических знаний.
Ознакомление с понятиями социологии коммуникации, теоретическими направлениями и подходами в исследовании социальной коммуникации.
Формирование представлений о сущности глобализации коммуникативных процессов, их проблематике, факторах становления и развития информационного общества.
Выработка практических навыков по использованию основных методов исследования коммуникативных процессов в сферах межличностного, группового и массового взаимодействия, а также диагностике проблем межличностной и организационно-групповой коммуникации и формулированию рекомендаций по их устранению.
Повышение уровня гуманитарной культуры студентов.