- •Итого по дисциплине 180 ч итого по дисциплине 5 зет Новочеркасск 2011
- •Тема 17
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
- •1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.4. Связь с последующими дисциплинами
- •1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Распределение тем и часов занятий по модулям и семестрам
- •3. Содержание модулей
- •8 Семестр
- •3.1. Содержание модуля 1 (48 часов)
- •3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах – 12 часов
- •Тема 1. Сущность и понятия методов всеобщего управления качеством.
- •Тема 2. Эволюция управления качеством за рубежом и в российской федерации.
- •3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах – 8 часов
- •3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах – 6 часов
- •3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика
- •3.1.5. Самостоятельная работа студентов
- •3.1.6. Самоконтроль полученных знаний
- •3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю
- •3.2. Содержание модуля 2 (51 час)
- •3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах – 10 часов
- •Тема 3. Основные положения менеджмента качества.
- •Тема 4. Классификация методов управления качеством.
- •3.2.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах – 8 часов
- •3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах – 6 часов
- •3.2.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
- •3.2.5. Самостоятельная работа студентов
- •Тема 5. Нормативно-правовая база обеспечения качества. 4 часа
- •3.2.6. Самоконтроль полученных знаний
- •3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю
- •3.3. Содержание модуля 3 (81 часов)
- •3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах – 10 часов
- •Тема 6. Стандартизация и сертификация требований к объектам и системам качества. – 4 часа, уз – 2
- •Тема 7. Экономика управления качеством. – 8 часа, уз – 2
- •3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах – 8 часов
- •3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах – 6 часов
- •3.3.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
- •3.3.5. Самостоятельная работа студентов
- •3.3.6. Самоконтроль полученных знаний
- •3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю
- •4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины
- •Учебная и производственная практики, нир Учебным планом практики не предусмотрены.
- •6. Интерактивные материалы организации изучения дисциплины
- •Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 16 ч (22,2 %).
- •7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов
- •7.1. Вопросы к модулю 1 (темы 1 – 2)
- •7.2. Вопросы к модулю 2 (темы 3 – 5)
- •7.3. Вопросы к модулю 3 (темы 6 – 7)
- •8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •10. Календарный план (рейтинг-план)
10. Календарный план (рейтинг-план)
ОЦЕНКИ: «Отлично»- 86-100 балов «Хорошо»- 71-85 балов «Удовлетворительно» –51-70 баллов «Неудовлетворительно» –0-50 баллов |
Дисциплина "Всеобщее управление качеством" |
Самостоятельная работа: •домашняя работа _15 ч •индивидуальная _51 ч •планируемая 6 ч |
Сроки контроля |
||||
Для студентов специальности 221400 Управление качеством (бакалавры) |
Лекции 32 ч Лабораторные работы 16 ч Практические занятия 24 ч |
||||||
На весенний семестр 20__ – 20___учебного года |
|||||||
Лектор – Игнатьев В.М. |
Итого 180 ч |
||||||
Назв. модуля |
Лекции Тема (балл) |
Лабораторные работы №___ (балл) |
Практические занятия (балл) |
Самостоят. работа (балл) |
Рубежный контроль |
Макс. балл модуля |
|
Модуль 1 |
Тема 1. Сущность и понятия методов всеобщего управления качеством. – 1 б. Тема 2. Эволюция управления качеством за рубежом и в российской федерации – 3 б. |
1. Построение причинно-следственной диаграммы повышения качества процесса. – 2 б. 2. Применение семи новых элементов качества. – 4 б. |
1. Четыре элемента философии качества и управления Деминга. 14 принципов. – 1 б. 2. Концепции управления качеством Кросби и других гуру качества. – 1 б. 3. Теория агентских соглашения. – 1 б. 4. Организационные модели качества в РФ. – 1 б. |
Подг. к лек. и пр. занятиям, оформл. отчета по лаб. раб. – 2 б. |
Опрос, проверка конспектов -1 б. Защита плановых лабораторных работ- 3 б. |
P1max=20 |
6-я нед. семестра |
Модуль 2 |
Тема 3. Основные положения менеджмента качества – 2 б. Тема 4. Классификация методов управления качеством. – 2 б. Тема 5. Нормативно-правовая база обеспечения качества – (Самостоятельная работа) |
3. Построение древовидной диаграмм функций качества. – 2 б. 4. Использование метода главных компонент для упорядочивания показателей качества. – 2 б. 5. Календарное планирование работы кружка качества. – 2 б. |
5. Основные положения TQM. Функции качества. – 1 б. 6. Определение основных факторов в системе TQM. – 1 б. 7. Планирование и организация кружков качества. – 1 б. 84. Принципы и организация премий качества. – 1 б. |
Консп. темы (Тема 5) – 1 б. Подг. к лек. и пр. занятиям, оформл. отчета по лаб. раб. – 1 б. |
Опрос, проверка конспектов -1 б. Защита плановых лабораторных работ- -3 б.. |
P2max=20 |
12-я нед. семе. |
Модуль 3 |
Тема 6. Стандартизация и сертификация требований к объектам и системам качества. – 2 б. Тема 7. Экономика управления качеством – 2 б. |
7. Расчёт затрат с помощью различных методов. – 3 б. 8. Построение таблицы функционально-стоимостного анализа к процессу. – 3 б. |
9. Разработка документальной процедуры. – 1 б. 10. Определение затрат методами пропорциональных и относительных разниц. – 1 б. 11. Определение затрат индексным методом. – 1 б. 12. Применение функционально-стоимостного анализа к процессу. – 1 б. |
Подг. к лек. и пр. занятиям, оформл. отчета по лаб. раб. – 2 б. |
Опрос, проверка конспектов -1 б. Защита плановых лабораторных работ- 3б. |
P3max=20 |
17-я нед. семе. |
Экзамен. |
|
|
|
|
|
Pэкзmax=40 |
|
Всего по дисц. |
|
|
|
|
|
Pmax=100 |
|