1. Задайте пациенту уточняющие вопросы, проведите объективное исследование, запишите полученные данные _____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________2) о каком заболевании можно подумать и почему ___________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________3) окажите неотложную помощь: __________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАЧА №3. У пожилой больной на 5-й день после холецистэктомии по поводу калькулезного холецистита повысилась температура тела до 38,5° С, возникла одышка. При обследовании в нижних отделах легких выслушивались влажные хрипы, при рентгенологическом обследовании в IX—Х сегментах легких выявлены мелкие очаги затемнения.

1. Какое заболевание осложнило послеоперационный период? Ответ обоснуйте: _________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Составьте план профилактических мероприятий, которые могли бы предотвратить данное осложнение: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Деловая игра «Уход при пневмонии»

Организуйте сестринский уход при пневмонии на дому, используя домашние заготовки. Сделайте краткую запись в дневнике _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ №4. Реализация плана ухода:

1. Объяснить пациенту, как собрать мокроту на общий анализ, посев мокроты на микрофлору и чувствительность к антибиотикам __________________________________________

2. Отработайте умение разводить антибиотики:

А) Повторите теорию.

Многие антибиотики для парентерального применения выпускают во флаконах в твердой лекарственной форме – кристаллического порошка. Для инъекционного введения следует использовать стерильные растворители:

• 0,9% изотонический раствор натрия хлорида (физиологический раствор);

• воду для инъекций;

• 0,25% или 0,5% растворы новокаина.

Антибиотики вводят внутримышечно или внутривенно по назначению врача. При разведении антибиотика новокаином необходимо учитывать аллергологический анамнез пациента. В детской практике применяют разведение 1:1 (малые дозы антибиотика), в терапии взрослым преимущественно 2:1.