Лабораторная работа №2

Тема

Определение средств противопожарной защиты, сигнализации, типов огнетушителей их месторасположения в производственных помещениях. Разборка и сборка огнетушителей.

1 Цель занятия:

1.1 Определить месторасположения средств оповещения о возгорании и средств первичного пожаротушения;

1.2 Овладеть правилами тушения очага возгорания огнетушителями.

2 Оснащение: второй корпус учебного заведения; учебно – производственные мастерские; компьютерный класс; плакаты; огнетушители: ОХП –10, ОВП – 10, ОПУ – 5, ОУ – 2; рукава; спринклерная головка; стволы; датчики; оповещатели; пожарные краны; комплект литературных источников [1], [2], [3].

3 Требования безопасности:

– не пытаться проверить работоспособность: датчиков, оповещателей, заряженных огнетушителей;

– не включать воду из пожарных кранов;

– при разборке, сборке огнетушителей необходимо опасаться падения изделий на ноги, а также острых кромок, которые могут вызвать порезы.

4 Задание

4.1 Определить и описать месторасположения средств противопожарной защиты и оповещения о возгорании:

– во втором корпусе учебного заведения (второй этаж);

– в учебно – производственных мастерских ( механическая мастерская);

– в компьютерном классе (аудитории №201 II).

4.2 Сделать эскизы и описание противопожарных средств защиты и оповещения по вышеуказанным объектам.

4.3 Разобрать два огнетушителя по указанию преподавателя, выполнить их эскизы, привести описание их конструкции и огнетушащего вещества – заряда, назначение, [2], стр.284, [3], стр.237 – 240.

4.4 Показать преподавателю порядок использования огнетушителей при тушении очага возгорания.