- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Теоретические основы учения о конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие Российского государства
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 5. Правоотношения в конституционном праве
- •Тема 6. Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 8. Механизм конституционно-правового регулирования
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •Тема 11. Президент Российской Федерации
- •Тема 12. Законодательная власть в Российской Федерации
- •Тема 13. Исполнительная власть в Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти Российской Федерации
- •Тема 15. Общественные государственные правозащитные органы.
- •Тема 16. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 17. Конституционно-правовая ответственность.
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Теоретические основы учения о конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие Российского государства.
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 5. Правоотношения в конституционном праве.
- •Тема 6. Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности.
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы курсовых работ:
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Конституционное право» составляет 3 зачетных единиц или 108 часов.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ,
НЕДЕЛЯМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ РАЗНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
очная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* |
||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. |
||||||
1 |
Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина |
2 |
1-2 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устная презентация,реферат |
2 |
Теоретические основы учения о конституции |
2 |
2-4 |
4 |
- |
- |
- |
2 |
2 |
Устная презентация, отчет о самостоятельной работе |
3 |
Конституционное развитие Российского государства |
2 |
4-6 |
4 |
- |
|
|
2 |
2 |
Устная презентация, |
4 |
Основы конституционного строя Российской Федерации |
2 |
7-9 |
4 |
2 |
|
|
- |
2 |
Устная презентация, |
5 |
Правоотношения в конституционном праве |
2 |
10 |
4 |
- |
- |
- |
2 |
2 |
Устная презентация |
6 |
Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности |
2 |
11-12 |
4 |
- |
- |
- |
2 |
2 |
Устная презентация |
7 |
Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации |
2 |
13-14 |
4 |
2 |
- |
- |
- |
2 |
Устная презентация, реферат |
8 |
Механизм конституционно-правового регулирования |
2 |
18 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
Устная презентация, прием практических заданий |
9 |
Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации |
3 |
1 |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
Устная презентация |
10 |
Избирательное право и избирательная система Российской Федерации |
3 |
2-3 |
4 |
- |
|
|
2 |
2 |
Устная презентация, прием практических заданий, реферат |
11 |
Президент Российской Федерации |
3 |
4-5 |
4 |
2 |
|
|
- |
2 |
Устная презентация, |
12 |
Законодательная власть в Российской Федерации |
3 |
6-8 |
4 |
2 |
|
|
- |
2 |
Устная презентация, |
13 |
Исполнительная власть в Российской Федерации |
3 |
9-10 |
4 |
- |
|
|
2 |
2 |
Устная презентация |
14 |
Конституционные основы судебной власти Российской Федерации |
3 |
11-12 |
4 |
2 |
|
|
- |
2 |
Устная презентация |
15 |
Общественные государственные правозащитные органы |
3 |
13-14 |
4 |
- |
|
|
2 |
2 |
Устная презентация, |
16 |
Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации |
3 |
15-16 |
3 |
- |
|
|
1 |
2 |
Устная презентация, |
17. |
Конституционно-правовая ответственность |
3 |
17 |
5 |
1 |
|
|
- |
4 |
Устная презентация, |
Всего за семестр: |
72 |
17 |
- |
- |
17 |
38 |
- |
|||
Экзамен: |
36 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
108/ 3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Зачет |
Экзамен |
|||||||
Семестры: |
- |
- |
4 |
заочная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) |
|||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. |
|||||||
0 |
Установочная лекция |
3 |
|
2 |
2 |
- |
- |
|
|
|
|
1. |
Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина |
4 |
|
16 |
- |
- |
- |
2 |
14 |
|
|
2 |
Основы конституционного строя Российской Федерации |
4 |
|
18 |
2 |
- |
- |
|
16 |
|
|
3 |
Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности |
4 |
|
18 |
- |
- |
- |
2 |
16 |
|
|
4 |
Конституционно-правовая ответственность |
4 |
|
18 |
- |
- |
- |
2 |
16 |
|
|
Всего за год: |
|
|
72 |
4 |
- |
|
6 |
62 |
|
||
Экзамен: |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
|
|
108/3 |
|
|
|
|
|
|
||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
|||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Контрольная работа |
Зачет |
Экзамен |
|||||||
Семестры: |
3 |
- |
- |
4 |