- •Содержание
- •Назначение и структура тестовых заданий
- •1.1. Предмет и метод изучения экономической теории
- •1.2. Этапы становления и развития экономической мысли
- •1.3. Экономические законы и категории. Факторы производства
- •1.4. Основные экономические проблемы общества, виды экономических систем
- •1.5. Производственные возможности и их границы. Кривая производственных возможностей
- •1.6. Рынок и механизм его функционирования
- •2.1. Спрос. Закон спроса. Неценовые детерминанты спроса
- •2.2. Предложение. Закон предложения. Неценовые детерминанты предложения
- •2.3. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •2.4. Эластичность спроса и предложения
- •2.5. Теория предельной полезности
- •2.6. Теория потребительского выбора
- •2.7. Фирма в системе рыночных отношений. Теория производства
- •2.8. Издержки производства
- •2.9. Производство в краткосрочном и долгосрочном периоде
- •2.10. Рынок земли и земельная рента
- •2.11. Рынок капитала и процент
- •2.12. Рынок труда и заработная плата
- •3.1. Общественное воспроизводство. Структура национальной экономики
- •3.2. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •3.3. Макроэкономическое равновесие в классической и кейнсианской моделях
- •3.4. Кейнсианская модель «Потребление – сбережение – инвестиции»
- •3.5. Сущность экономического роста
- •3.6. Цикличность экономического развития
- •3.7. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция, сущность, виды, социально-экономические последствия
- •3.8. Безработица и социальная политика государства
- •3.9. Теория денег. Законы денежного обращения
- •3.10. Денежно-кредитная политика государства
- •3.11. Финансовая система государства
- •3.12. Банки и банковская система государства
- •3.13. Государственный бюджет и государственный долг
- •3.14. Фискальная политика государства
- •4.1. Международные экономические отношения и их формы
- •4.2. Мировая торговля
- •4.3. Международное движение капиталов и рабочей силы
- •4.4. Международная валютная система
- •4.5. Глобальные проблемы и международное сотрудничество
- •Экономическая теория Банк программно-дидактических заданий
- •198035, Санкт-Петербург, Межевой канал, д.2
2.6. Теория потребительского выбора
Задание 2.6.1
Кривая безразличия показывает:
линию равных затрат;
линию равных возможностей;
линию равного продукта;
линию одинаковой общей полезности разных наборов двух продуктов.
Задание 2.6.2
Товары Гиффена - это товары, которые:
с увеличением дохода потребитель покупает в меньшем объеме;
не вредят здоровью потребителя;
с увеличением дохода потребитель покупает в большем объеме;
с увеличением цены приобретаются в неизменном количестве.
Задание 2.6.3
Потребитель ведет себя рационально, когда:
делает только то, за что ему платят;
заботится не только о себе, но и об обществе;
стремится к максимальной полезности при ограниченном доходе;
сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем.
Задание 2.6.4
Объем потребительских расходов зависит прежде всего от:
возраста человека;
местожительства потребителя;
размеров предложения денег;
уровня располагаемого дохода.
Задание 2.6.5
Эффект дохода возникает в связи с тем, что:
снижение цены товара увеличивает (при прочих равных условиях) реальный доход потребителя;
повышение цены товара увеличивает номинальный доход покупателя;
эффект дохода возникает при пересечении кривых безразличия;
эффект дохода связан только с заработной платой.
Задание 2.6.6
Кривые безразличия - это кривые:
равного количества двух благ;
равного уровня полезности наборов товаров;
равного дохода потребителя;
равенства цен двух товаров.
Задание 2.6.7
Рациональное поведение потребителя состоит в том, что
потребитель покупает только то, что ему нравится;
потребитель заботится не только о своем благополучии, но и выгоде общества;
потребитель стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе;
потребитель сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем.
Задание 2.6.8
Кривые безразличия - это кривые, показывающие:
равное количество двух благ;
множество наборов товаров, обладающих одинаковым уровнем полезности;
уровень дохода потребителя;
равенство цен двух товаров.
Задание 2.6.9
Наклон бюджетной линии определяется:
количеством потребляемых товаров;
соотношением предельных полезностей товаров в точке равновесия потребителя;
соотношением цен товаров;
соотношением общих полезностей товаров в точке равновесия потребителя.
Задание 2.6.10
Если товары идеально взаимно дополняют друг друга, то:
предельная норма замены убывает;
кривая безразличия имеет вид прямого угла;
кривая безразличия имеет вид прямой линии;
кривая безразличия имеет положительный наклон.
Задание 2.6.11
Линия бюджетных ограничений сместится … при росте реального дохода потребителя.
влево;
вправо;
ниже оси ОХ;
вертикально вверх;
вертикально вниз.
Задание 2.6.12
Установите соответствие между понятиями, характеризующими поведение потребителя и их определениями в ординалистической теории:
А |
Линия бюджетного ограничения |
1 |
Кривые безразличия, каждая из которых представляет различный уровень полезности |
В |
Кривая безразличия |
2 |
Соотношение, в котором одно благо может быть заменено другим без изменения уровня полезности для потребителя |
С |
Предельная норма замещения (MRS) |
3 |
График, каждая точка которого показывает одинаковый уровень полезности для потребителя |
D |
Наклон бюджетной линии |
4 |
Ценовая пропорция товара А и товара В |
|
|
5 |
График, показывающий комбинации двух товаров, доступных для потребителя при определенном доходе |
Задание 2.6.13
... кривых безразличия - это совокупность кривых безразличия, показывающая порядковое ранжирование всех наборов благ, которое может выбрать потребитель.
Задание 2.6.14
На рисунке показана кривая безразличия и бюджетная линия некоего потребителя.
Если цена товара Y равна 4 рублям, то уравнение бюджетной линии будет…
Qy = 60-0,5Qx;
Qy = 30-0,5Qx;
Qy = 30-2Qx;
Qy = 60-2Qx.
Ответы:
2.6.1) г
2.6.2) г
2.6.3) в
2.6.4) г
2.6.5) а
2.6.6) б
2.6.7) в
2.6.8) б
2.6.9) в
2.6.10) б
2.6.11) б
2.6.12) А5,В3,С2,D4
2.6.13) карта
2.6.14) б